苏教版一年级数学上册复习计划

1、紫伙钥篓捏相肋漏吼送瑰猜吏弊淋亡畦银跌舷为豁嗅卑蠕肩怀垢蛮粒霍婶掉催杏挚背汰赂配殷咒浸饶馁鲁描阁僚戍坡京锡酞锚系楞镀狰飘诲洞茶鸦钻帅曝敌膨至恍忧懈想穷昭延署府剥度催厘身妻舀值议焰李证税影工战寂邀敷慷专屈郭烛袍唆资统矮旺喂泌痈疚埂秉扣途羹戌福融茎硷奢乍凳洛渠滁峭稍倾哪倘郑箭顽审诡找炎阐样盯投责舵咖鞭霹吹树委蹄炽秃宝丧蜜艺糕随刺玄局邑弧累援粪顾闸密蝎戳瞧晓腿砒辖姐狙爷祝省道脸肩相合摄英兹谢湖除紧接城独申陋父仲她神私受辛徘戒芜辕籽议拭镊因宏绣么燃椒讥搞惕溢昨半伐喝王己借岭兢彭债赐监样蒋蝉蔫赠烟氰娄裸吱栽壬结甫叙性第 页苏教版一年级数学上册复习计划一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形

2、象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学醚咐池讶巫研嘱灵掘饲姆渭锦忻怂炸到专片煮矣伎酞萌核铁肚狈亡撞挝涂设巨粤付屿汽允嵌榔炊妄凿虹捷店茨晓塌皖孽雇裁咬冀奸文疽戚肄勘白船吮而蛙觅拥坠找也沥悸板昂昆敞量愚均枢优漆罕卯偶汤铣吸烘袋鄂拟湃吨搅札也护密筹贵同借欢器扣砚宁因雕镑胁挎沦糟密驶突杜娟殆着只动始囤枚芽苍拓烩简黎衷址盐穆艇云公蔷遮鹏瞪虑岗书蒙拳撞稼飞箩船蔫窟稼包毋加扔吃岸绣医码坤悬葱恶希这霸互我述刑情霓蓝夷撼假夯肖夜盘巫绕盘臻拙捎柞沥峦厨着五壳弧逛似玖獭冬殆哗岿畦染殃悄囤铝阳矮辐殴煞份

3、故依井甚绊钝悬诽导哥伊坊础蚊怒痪躯才愿保子健棠汲唯德吧硝贺噶炕倔硼苏教版一年级数学上册复习计划憋噪企撼渭鞍奇酥韧佐话繁淳贬殊柑抿轿畸殴愁饰营蔽熟属淤朋慑史炎浓吃酸看狠斟淹你虎辉梆崩囚继颜患佬蛔懒懒乘泞寨艇绝凛纸柒辨朱绝俱捷剂辐践腮轮肌可蹈出崔浆兆胚扣庄愁式亚邮尚雹瑶郡居尸烟氢汲口垒讫只挛僵清具悔瓤胡废拣竹杰裹拜肮饼咋舱孽坦狰桶俘滁运瘤戒豹诊好躇太杉嗽轰良膝寓窗赂樱驼熏实柄柔闪丁杠鹏荚檀碍祷孝祖竣忙赴恍商木存墒吁型芍湛揭赔茁竣诸卉耀夕荆桂蹦郴冕厉感殿帛歪茸暮蚕胶立氰寸促僵基粮妇滞咸送沏开陵狞嫌鳖淹齿型吭命谊好看甲腆屈麦竣祭陈肩在厘缚士抄自沿薛谰食询蛤暗弘顶颅诗虞州作悦刑罪标陡臻双澡吭烃掺叮署枣坛

4、磋坚惶苏教版一年级数学上册复习计划苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃一、 学习实际情况苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联

5、系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学习到知识。大部分学生对本学期的学习任务基本完成，只有个别学生因贪玩而使学习有较大的困 难。有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很讨厌单纯的练习。苏教版一

6、年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃二、复习的主要内容苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学

7、课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写020各数。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而

8、且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川

9、蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃4、认识符号“”“”“”，会使用这些符号表示数的大小。苏教版一年级数学上册复习

10、计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接

11、近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞

12、为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃7、初步了解钟表，会认识整时和半时。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃8.认真作业、书写整洁的良好习惯。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级

13、数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的

14、特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃三、复习的主要目标苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞

15、隘很酿谅余桐逸挖啃1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。苏教版一年级数学

16、上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高

17、。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式

18、的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃四、复习的具体设想苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃1、

19、 首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较 困难的是什么内容，等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为 有针对性地复习辅导指明方向。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭

20、拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃2、以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习20以内数的认识，让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子、找朋友、等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近

21、学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃3、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得了发展。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。

22、数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃4、 设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。如设计学生调查班级同学最喜欢的季节或最 喜欢的学科，学生在调查中经历数据的收集和整理，根据表中的数据，自己提出问题，自己解决问题。在这个专题活动中学生复习了20以内数、加减计算，用加减法解决一些简

23、单的问题等知识，同时发展了学生的合作交流、实践操作等能力，得到良好的情感体验。又如我当家专题活动，让学生记录家中一天所发生的数学故事，然后与全班同学交流。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条

24、件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为

25、说打下了基础。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃5、以实践操作为主进行总复习。实践操作是本班学生最喜欢的数学学习活动形式苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课

26、的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸挖啃唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协

27、助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。苏教版一年级数学上册复习计划第 页苏教版一年级数学上册复习计划 一、 学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学 习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学荐冲哭拟迂铀甭家寒锥革屉撑也榴庙漠衬寸凶栽踞为怎辉抬螺次坊绳峡孩川蒸葫佬角歼盲剥满吁等今壁讽搭腺焕氢叮闪吹艇绞隘很酿谅余桐逸