四年级科学复习题

1、四年级科学复习题科学复习题第一单元骨骼与肌肉 一、填空。1、人体中共有(6）块骨头,它们共同组成了人体的支架（骨骼）。2、我们全身的骨头分成四部分:（头）、(躯干）、（手臂)（腿脚)。、骨又硬又结实，它们可以（生长），不但能(长长),还能(长粗)。4、骨头里有(骨髓）和(血管),骨髓能制造（血细胞)。、骨骼具有(运动)、(支撑）、(保护)的作用。6、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节）。、关节常见的类型有:（铰链关节）、（旋转关节)、（球状关节)。8、人体关节有(运动)和（缓冲)的作用。人的手骨共有(27)块。9、要使我们的身体动起来,仅靠骨骼是不够的,还必须有（肌肉）的参与。肌肉占到人身

2、体重量的（4%）。人体肌肉共有(0）多块。、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩与舒张)带动(骨、关节)运动而实现的。1、附着在骨头上的肌肉总是(成对）在一起工作，一个(收缩)，另一个就(放松）。13、人体静止不动时，负责(心跳)、（呼吸)的一些肌肉仍在运动。14、(体育运动)可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体（更加健康)。15、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些(蛋白质)和（钙）含量高的食品。 16、蛋白质含量高的食品有：（鱼、虾、肉、蛋类;豆、奶类)。钙含量高的食品有：（豆、奶类）。二、判断题。1、骨骼就是指某一块骨头。 ( )、骨骼又硬又结实，可以生长。 ( )3、骨头里是空的

3、，里面的软物质叫骨髓。 ( ） 4、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。 ( ）、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。 （ )6、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。 （ )、骨头里有骨髓和血管。 （ )8、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。 （ ）9、收缩的肌肉摸上去有紧又硬,还会变短。 ( )10、人身体能够活动的部位不一定有关节。 ( )、我们所做的各种动作都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的。 ( ）、人体的关节都是可以活动的。 ( )13、如果没有关节,人体就会变得僵硬。 （ ）三、选择题。1、当关节、骨骼受伤时,正确的急救措施是（ a ）。 a、用冷水或冰敷肿处 b、轻柔肿处

4、 、擦拭紫药水 2、肩关节属于 （ c )。 、铰链关节 b、旋转关节 c、球状关节3、不能提高身体柔韧性的运动是( d )。a、篮球 、体操 、游泳 、举重4、头骨中能活动的骨头是( b )。a、枕骨 b、下颌骨 c 、颧骨 d、上颌骨、（ b ）可以促进骨骼的生长和骨的密度。a、蛋白质 、钙 c、维生素 6、既能增强体力有你提高身体柔韧性的运动是( )。a、举重 、爬山 c、游泳 、羽毛球7、下列食物中,( c ）含钙量比较高。、青菜 b、鸡肉 、牛奶8、手上一共有（ b )块骨头。a 、18 b、 7 c、25 、只能做屈伸运动的关节是（ b ）a肩关节 肘关节 c 桡关节10、肘关节属

5、于( )。a铰链关节 旋转关节 c球状关节四、连线。肩关节屈伸 膝关节 桡尺关节（前臂) 旋转 指关节 肘关节既能屈伸又能旋转 颌关节（下巴） 髋关节 五、简答。1、经常运动有哪些好处?答：改善身体的柔韧性；增强心脏功能和增大肺活量；肌肉发达，体力充沛;延缓衰老;身体匀称。2、怎样预防运动受伤?答：做好准备活动、穿戴保护器具、使用软垫3、人体主要关节有哪些?答：颌关节、肩关节、肘关节、腕关节、指关节、髋关节、膝关）、踝关节。第二单元养蚕一、填空。、蚕卵是（椭圆形）的,呈（淡灰色），中间有些凹下去。2、刚孵出的小蚕叫（蚁蚕)，颜色黑黑的,像蚂蚁,只有（两三毫米）长。3、蚕吃的食物主要是(桑叶）。

6、蚕是靠(气门）来呼吸的。4、蚕宝宝是从（头部）开始蜕皮的,蚕蜕皮的原因是（旧皮阻碍身体长大）。、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫（休眠)。6、在蚕成长的过程中，要经过（4）次蜕皮。7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要（两)天时间。8、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是(中国）。9、剪开茧子后的蛹还能(正常发育）。1、蚕蛾的身体分为头、胸、腹（三）部分,胸部有（三）对足,头上的一对触角是(羽毛)形状的。12、00多年前，我国西汉的(张骞)用（丝绸）打开了中国通往西域各国的贸易通道。使中国和西方国家的（物质)和（文化交流）成为现实。1、一个蚕茧的蚕丝约为（500）米长，最长的可达(3000米)

7、。1、蚕的一生分为以下四个阶段:(蚕卵)、（蚕）、（蚕蛹）、(蚕蛾)。15、象蚕这样,一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫（“变态” )。二、判断。1、蚕宝宝除了吃桑叶,还可以吃莴笋叶。 ( ）2、蚕是用嘴来呼吸的。 ( ）3、雄蚕蛾的体型比较大。 （ )4、蚕蛾的身体可以分头、胸、腹三部分。 ( )5、蚕宝宝长大后就会直接长出翅膀。 （ ）6、蚕蛾的翅膀上有美丽的花纹。 （ ）7、雌蚕蛾产完卵后就会慢慢死去。 （ )8、残蜕皮时，千万不要弄断它身上的丝。 （ )9、剪开茧子后蛹就不能活了。 （ )10、蚕蛾的寿命短且不吃不喝,它在蚕的一生中意义不大。( )三、选择题。

8、1、“丝绸之路”是指( c )。 a、一条抽丝的线路 b、一条马路 c、一条线路 2、蚕宝宝要吐丝的特征是（ b )。 、吃的食物越来越多 b、身体变得白而亮 c、变得非常活跃 3、一条蚕所吐的丝最长可达（ d ）米。 、10多 b、500多 c、1000多 d、0多 4、刚刚生出来的蚕卵的颜色是( d )。 d、淡黄色 b、紫灰色 c、红色 、下列虫子中，像蚕一样一生经过四个阶段的是( c、 )。 a、蝗虫 b、蝉 c、蜜蜂四、简答。1、开始养蚕了，我们应该注意什么？答:给蚕宝宝准备好一个“家”，并保持“家”的清洁，及时清除蚕粪和病蚕,桑叶要新鲜，移动蚕宝宝时,要用干毛笔或羽毛。2、抽丝的步

9、骤是什么?答:摘掉蚕茧表面乱丝，把蚕茧在开水中浸泡，细刷搅动,找出丝头，抽丝、测量，缠绕在线板上。3、写出蚕和蝴蝶的相同点和不同点？答:相同点：(1)身体都分为头、胸、腹三部分。(2)头部都有一对触角。(3）胸部都有三对足。(4）有两对翅膀。（5)一生都要经过几次变化。不同点:（1)蝴蝶能飞，蚕蛾不能。（2）蝴蝶采吃花粉，蚕蛾不吃东西。(3)蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾没有。第三单元物体的运动一、填空1、判断物体是否在运动的标志是:这一物体相对于另外一个物体的(位置)有没有发生变化,我们把这另外一个物体称为(参照物）。2、参照物是事先假定为(不动)或(静止)的物体。3、选择不同的（参照物),判断物体是

10、否（运动)的结论也不相同。例如:在开行着的火车中，如果以车厢为参照物,乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客就是运动的。4、(参照物）不仅对判断物体是否（运动)是必要的,对判断物体（运动的快慢）也是不可缺少的。6、世界上没有（绝对静止)的物体，只有（相对静止)的物体。、(运动的快慢）就是常说的（运动速度），可以用（单位时间)内通过的（距离)来测量。8、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调（风向）。9、物体运动的方式主要有四种:（直线运动）、（往复运动)、(旋转运动)、（摆动）。10、按运动的轨迹可将运动方式分为两类:(直线运动）和（曲线运动)。1、锯木头的动作属于（

11、直线运动）。荡秋千的动作属于(曲线运动）2、小车运动的快慢与（拉力大小)有关。拉力（越大)，走得越快。13、在一个摆中,重物来回往返一次，我们算它（摆动一次)。1、摆的快慢与(摆线长短)有关系，（摆线越短），摆得越快。1、摆的快慢与（摆锤轻重)、（摆角大小)没有关系。6、同一个摆，每摆动一次需要的时间是（相同）的。1、刘翔参加的是（110米栏),他的最好成绩是(12秒8)18、短跑运动员跑完0米用了1秒，他的速度是(6）米/秒。19、有些看似不动的物体，实际上也在缓慢(生长）或(运动），如指甲的生长等二、判断对错。1、世界上没有完全静止不动的物体。 （ ）2、在时间相同的情况下，可以比物体运动

12、的距离来判断运动的快慢。( )3、指甲看似不动,但它也在运动。 ( ）4、物体运动具有一定的方向。 （ ）、火车运动是一种复合运动方式。 （ )6、飞出去的炮弹的运动轨迹是直线的。 （ ）7、转动按运动的轨迹来分属于曲线运动 ( )、研究小车快慢可能与小车重量有关时，可以改变的条件是小车的拉力。( ）、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。 ( )10、同一个摆，每分钟摆动的次数是一样的。 （ )11、要使一个摆摆动得快一点，可以把摆线放长一些。 （ )1、一个物体只有一种运动方式，和操作方法无关。 ( )13、滚动易拉罐时,易拉罐同时进行着两种运动方式。 ( ）14、伽利略发现了摆的秘密。 ( ）三

13、、选择、在开行着的火车中，如果以（ )为参照物，乘客是静止的。.窗外的树 b、车厢里的椅子 c、地面2、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进，如果以（ a)为参照物,人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。a、小竹排 b、青山 c、水、每天我们看到太阳东升西落,这是以（a ）为参照物。、地球 、月球 、太阳4、在轮船上,（c ）可以判断船在行驶。a、看见河中的水在运动 、看见另一艘船在运动 c、岸边的树在运动5、物体运动的快慢可以用（ b)衡量。a、时间 b、速度 、距离、在距离相同的情况下，可以利用(a )来判断运动的快慢。a、时间 b、速度 、距离、下列运动速度中

14、最快的是（ a )。、10米秒 、米/小时 c、0米分8、下列运动中,属于直线运动的是（ a )a、锯木头 b、旋转的轮子 c、青蛙跳10、竹蜻蜓上升时，包含（ )种运动方式。a、2 、3 c、111、有些物体运动时,不同部位会有不同的运动方式,如易拉罐滚动时，它的边缘在做（ b ），而它的中心则是在做( ）a、直线运动 b、曲线运动2、研究小车运动快慢与什么因素有关时，每次只能改变( c ）个条件。 、2 b、3 c、11、(b ）首次发现了摆的秘密。、牛顿 、伽利略 、爱迪生三、连线：1、将左右相关的内容用直线相连拍皮球 曲线运动青蛙跳 直线运动风车转动 转动荡秋千 摆动滑滑梯 往复运动、

15、把运动或生长缓慢的物体名称与判断它们是否运动或生长的参照物用线连起来指甲 建筑物月亮 红领巾拔河绳 直尺树苗 指甲与皮肤交接处五、简答、举例说明生活中哪里有摆动。答:钟摆、吊灯、秋千、被风吹动的树叶。、月亮在天空中运动得很慢,如何判断它运动的情况？答:先要确定一个参照物,如某个建筑物,然后观察月亮与建筑物之间的位置有没有发生变化。、生活中你见过那些物体运动时存在着多种运动方式？答:跑步、骑自行车、打篮球等。四单元无处不在的力1、力可以改变物体的(运动速度)和（方向),力还可以改变物体的(形状)。力有(大小)和（方向）。2、力是（无形)的,但我们可以体验和观察到力作用在（物体)时所产生的效果。4

16、、我们可以利用(弹簧秤）来测量力的大小。力的单位是(牛顿），用字母(n)表示。5、当物体受到(外力作用)时,(形状或体积)会发生(改变);去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做(弹性）。6、能使物体恢复到原来的（形状或体积）的力叫做（弹力）。弹力的方向与受力的方向(相反)。7、物体的弹性是有(一定限度)的。8、在弹性范围内，拉力（越大),弹簧伸得（越长）。、英国物理学家(牛顿）发现了地球引力。0、（地球引力）使地球上的万物都受到(竖直向下）的（重力)。1、苹果向下落是受到(重力)的影响,它的方向是(竖直向下）。12、一个物体在另一个物体表面上(运动)时，在两个物体的（接触面）上会产

17、生一种（阻碍物体运动）的力，这种力叫(摩擦力)。1、摩擦力是一种(阻碍运动)的力。14、物体穿过(液体)或(空气）时，也会产生摩擦力,这种摩擦力叫（阻力)。15、鲸或海豚的身体形状都是两头尖,中间大,这种（流线型)的体形有利于克服(阻力）。1、降落伞下降的过程中主要受到(向下的重力)和(向上的空气阻力)的作用。1、降落伞下降的速度主要与(伞面的大小)和（物体的重量)有关。伞面(越大）,下降速度越慢;物体的重量（越轻),下降速度越慢。二、判断1、物体穿过液体或空气时，不会产生摩擦力。 (）2、有弹性的物体，当我们对物体施加了力使其发生形变时，它们才有了弹力。（ )、用力捏橡皮泥时,力的作用是改变

18、了物体的形状。 ()4、力是看得见的，是可以测量的。 （）、弹力的方向与受到力的方向是一样的。 （）、有弹性的物体在任何情况下都是有弹性的。 （）、弹簧秤是利用了弹簧的弹性工作的。 ()8、一个物体只有静止时才受到重力的作用。 （)9、空中飞行的飞机受到的重力方向是往后的。 （）10、上升的热气球不受重力的作用。 ()11、使物体之间的接触面变光滑些可以减少摩擦力。 （ ）12、物体的形状与受到摩擦力的大小无关。 （）3、降落伞下降的速度和伞面大小无关。 （)1、降落伞下降的快慢与受到空气阻力的大小有关。 （）15、我们可以直接观察到力的存在。 (）三、选择题1、一艘船能漂浮在水面上，是因为受

19、到了( c ）a 拉力 推力 c 浮力 2、下列现象中，力改变了物体运动状态的是（ b)a 用力拉海绵 b 骑自行车 c 撕开一张纸3、下列现象中，力改变了物体形状的是( ) 用力拉弹簧 b 扔石子 c 推开门 4、如果用力向下压海绵,则海绵形变时产生的弹力方向（a ）向上 b 向下向左5、拉长弹簧时,就会产生弹力，当弹簧恢复到原来形状时,弹力（b ) a还在 消失 比原来小、用力按橡皮泥，橡皮泥形状发生了变化，说明橡皮泥( a） 有弹性 没有弹性、往上抛一个球，使球落向地面的力是（ ） 弹力 浮力 c重力8、手拿物体时,指纹的作用是( a）a增大摩擦力 减小摩擦力9、自行车（b )需要增大摩

20、擦力,而（ a)需要减小摩擦力。 轴承 b 车把 龙头10、游泳和划船都要克服水的( ）a阻力 浮力11、降落伞的伞面大小不变,则（ ),降落伞下降得越快。a 物体越重 物体越轻12、增加降落伞的三面面积，是为了（c）增加重力 减小空气阻力 c 增加空气阻力13、旋转水桶时，水桶里的水不会洒出来的原因是()受到重力的作用 受到离心力的作用 受到绳子拉力的作用14、投篮时，篮球受到的重力方向是（ )向上 向前 竖直向下5、只要发生力，就一定有(b）摩擦力受力物体和施力物体 阻力6、在肥皂液中取手镯，是为了（b）a增大摩擦力 b减少摩擦力 c清洁手镯四、连线题增大摩擦力 自行车链条中加润滑油 汽车

21、轮胎上的纹路轴承中的小钢珠 车轮上的防滑链条减小摩擦力 流线型的船体 鞋底的花纹 用毛巾包着瓶盖拧盖在肥皂液中取手镯五、问答题。1、生活中对物体施加力以后物体形状发生变化的例子。 答：如气球、橡皮泥、面粉。2、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的?答：射箭,利用拉动弓弦产生的弹力把箭射出去,弹簧门，利用弹簧的弹性自动关门;拍皮球,利用皮球内的压缩空气的弹性使球跳起来。 3、力是无形的,我们可以从哪些方面来感受力的存在？答：看力所施加的物体是否发生了位置改变和形状改变和人体肌肉的感受来体验到力的存在。4、怎样正确使用弹簧秤？答:（1）使用前先检查指针是否在“0” 处。（)读数时,视线要与指针平齐。（3）被测的力不可超过弹簧秤标定的最大数值、举例说明重力普遍存在的例子。答:树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面等。6、减小摩擦力的方法有哪些？答:（)把滑动摩擦改为滚动摩擦(2）使接触面变光滑(3)把运动物体的外形做成流线型(4)