七年级英语导学案unit4第四课时导学案设计_第1页
七年级英语导学案unit4第四课时导学案设计_第2页
七年级英语导学案unit4第四课时导学案设计_第3页
七年级英语导学案unit4第四课时导学案设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Unit 4 Wheres my schoolbag? Period 4 Section B 2a2c【课型】读说课 学习目标1.能够准确使用下列单词:tidy,but,our,everywhere,always。2.理解文章中形容词如tidy的意思及用法,初步学会使用形容词使自己的表述更为充实。3.能读懂相关物品位置的短文,能较好地理解文章内容,并回答文中提出的问题,完成2c的表格。4.能使用所学知识介绍自己房间里物品的位置。学习过程【自主学习】1.请在课前拼读并熟记下面的单词。tidy,but,our,everywhere,always2.认真观察2a的图画。小组讨论你所理解物品的英语单词

2、,小组竞赛,展示成果。3.观察自己的房间,用英语写出其中你知道的物品名称。【师生互动】新课导入1.GreetingsUse “Good morning/Good afternoon/Hello/Hi.” to greet each other.2.Revise “Where is/are.?Its/Theyre on/under/in.”by using real things in the classroom.3.Look at the picture in 2a.小组竞赛,展示自主学习2中的词汇。4.Look at the two pictures in the PPT carefully

3、,and choose the tidy one.Is it tidy?Compare the two pictures and find out which room is the tidy one.新知表现SkimmingGuide students to read the two questions first.(1)Is Kate tidy?(2)Is Gina tidy?Guide students to read the passage quickly and answer the questions.新知学习课堂探究一Scanning1.Read 2b carefully,the

4、n find out the information about Kates things,then fill in the chart.KateThingsWherebooks and tapesin the bookcase2.Read 2b carefully again,find out the information about Ginas things,then fill in the chart.GinaThingsWhere观察与思考1 1.找出短文中的主题句。 .跟踪训练1根据短文主题句和表格内容复述短文Kate (tidy)Gina (not tidy)thingswher

5、ethingswherebooks and tapesin the bookcasebookseverywherekeysin the schoolbagmodel planeunder the deskclockon the deskkeys,ruler,schoolbagdont know课堂探究二找出短文中含有连词and的句子。观察与思考2观察含有and的句子,它是表示 (转折/顺承)关系的并列连词,它能够连接两个并列的 ,还能够连接句中并列的主语和短语等。课堂探究三观察下面的句子:Im Kate,and my sister is Gina.My books and tapes are

6、in the bookcase.Ginas books are everywhereon her bed,on the sofa and under the chair.观察与思考3 观察上面的句子,找出斜体的单词 , , ,意为“的”,它们都表示所属,其后接名词,表示物体的主人,其中Ginas是 ,即名词后面加上“s”构成。跟踪训练2翻译下面的句子。1.汤姆的铅笔到处都是。2.这是她的笔记本。3.他的书本和铅笔在书包里。拓展提升1.Pair work写出你们家里各个房间的物品,和你的搭档比比谁列举的多。2.Group work 在小组内描述自己房间物品的摆放,比一比谁的房间最整洁。能够用到的

7、句型:My room is/isnt very tidy.My.is/are on/in/under.3.小组汇报:以小组为单位把在上一个练习中讨论的自己房间物品摆放的内容向同学汇报一下,看看谁的房间最整洁。课堂练习一、翻译下面句子1.这是我弟弟的房间。2.那是我父母的房间。3.这些是我弟弟和妹妹的房间。二、单项选择1.I have a baseball.Its the bag the desk. A.from;toB.between;toC.in;onD.between;and2.My mother buys(买) me a new computer.Its .A.behind the wallB.on the deskC.in the bookcaseD.under the bed3. baseball is on the floor.A.IB.MyC.MineD.Me4.There is a window the wall.A.onB.inC.atD.under自我反思1.我的收获:Words and expressions:Sentences:2.学习本节后,我能用英语实行3.我的易错点:参考答案跟踪训练21.Toms pencils are everywhere.2.This is her notebook.3.His books and pencils are i

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论