1.1细胞生活的环境_导学案

1、1.1细胞生活的环境_导学案11 细胞生活的环境【学习目标】1.描述内环境的概念、组成及作用。2. 说出内环境的成分及理化特性。【导学案使用说明】1. 依据学习目标,认真预习课本至少5分钟,用红笔标注疑难和重点2. 用课本语言完成下列自学指导3. 要求认真独立完成【自学指导】 （回顾）生命系统的基本层次由低到高依次是： 最基本生命系统是： 1.体内细胞生活在细胞外液中：（1）体液体液的定义:_ _体液的组成： _(存在于细胞内，约占_)体液 _（是血细胞直接生活的环境）_ _（存在于组织细胞间隙的液体) （存在于细胞外,约占_) _（少部分组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液）（）内环境的概念:

2、_2 内环境的成分:（内环境的成分比较复杂,以血浆为例)（)血浆的成分:（课本第页资料分析） （约90）_ _ 血浆 _ _ _ （约10%) _ _ _ 血液运送的物质 （如营养物质 、代谢废物 、气体、激素等）（2）组织液、淋巴的成分和含量与血浆 ,但 ,最主要的差别在于血浆中 含量多一些。3细胞外液的理化性质细胞外液的理化性质主要表现在_._和_三个方面。(1)渗透压:定义：溶液渗透压是指：_。溶液中溶质微粒的数目与渗透压的关系: _ _ 血浆渗透压的大小主要与 和 的含量有关,在内环境中(细胞外液)的各种无机盐离子中含量占明显优势且渗透压的0以上来源于 和 。 人体的血浆渗透压约为 。

3、(2)酸碱度：正常人的血浆近_，h为_。血浆的h之所以能够保持稳定,与它含有_和_等离子有关。(3)体温:人体细胞外液的温度一般维持在_左右。4.内环境的作用:内环境是 与 进行物质交换的媒介细胞进行生命活动所必需的_由外环境提供,同时产生的_又必须排出体外，但细胞并没有和外界直接接触,必须通过内环境的中介作用。 参考该模型完成p 思考讨论题 【合作探究】1 阅读课本p血浆、组织液、淋巴三者之间的关系,用箭头图示出三者之间的关系?2、 人体不同细胞生活的内环境？细胞名称所处内环境绝大多数组织细胞(肝脏细胞，神经细胞等）毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞血细胞淋巴细胞和吞噬细胞淋巴、血浆3、 什么是

4、内环境?汗液、尿液、泪液、消化液属于内环境吗? 血红蛋白、载体蛋白、有氧呼吸酶属于内环境吗?4、 下列物质中那些属于内环境的成分？ k+ ，呼吸酶,葡萄糖，生长激素,氨基酸，丙酮酸,尿素,co2血红蛋白，血浆蛋白， 脂肪, co3- ,葡萄糖，载体，消化酶。【当堂检测】1.下列各组化合物中全是内环境成分的是 ( )o2、co2、血红蛋白、十 b过氧化氢酶、激素、h20c血浆蛋白、a十、载体 d.na+、po4-、葡萄糖、氨基酸在血浆、组织液和细胞内液中，o2的浓度依次为 ( )a.血浆组织液细胞内液 b.血浆组织液细胞内液c.血浆组织液细胞内液 d.血浆组织液=细胞内液3.下列说法正确的是 (

5、 )a血浆是血细胞直接生活的环境 b.在人体的体液中，细胞内液约占1,细胞外液约占/c组织液是体内所有细胞直接生活的环境 d淋巴和组织液中含有较多的蛋白质，而血浆中蛋白质较少4.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是 （ ） a 营养不良导致血浆蛋白含量减少 b. 花粉过敏使毛细血管通透性增大c. 饮食过咸导致血浆渗透压过高 d. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液.但不会引起血浆ph发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是 （ ）a碳酸氢钠 b碳酸 c.三磷酸腺苷 d.钾离子6.右图是体内细胞与内

6、环境的关系示意图。请回答(1)正确填出所示结构或内部液体的名称：为 ,其内液体称为细胞内液。若表示毛细血管,其内液体称为 。若表示人体细胞的组织间隙,其内液体称为 。若表示毛细淋巴管，其内液体称为 。（2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动，其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方面包括_、_和_。（3)内液体中有hc-、hpo42-等离子,它们对于维持_的稳定有重要意义。()此图也表示了体内细胞与内环境之间进行 的相互关系，各细胞直接从内环境中获得 和 ，并直接向内环境中排出 。【学习反思】学完了本节课,你有什么收获?请画出组织液、血浆、淋巴三者之间的关系、【生活小知识】引起组织水肿的原因：组织水肿是在异常条件下，组织液浓度升高或血浆、细胞内液浓度下降，引起水分移动,使血浆、细胞内液中的水渗透到组织液引起组织液增多的现象。（1） 毛细淋巴管受阻,组织液中的大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管导致组织液浓度升高。（2） 组织液代谢旺盛,代谢废