《看图纸_学翻绳》综合实践课教学设计_第1页
《看图纸_学翻绳》综合实践课教学设计_第2页
《看图纸_学翻绳》综合实践课教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、. 看图纸 学翻绳教学设计兴城市三道中心小学 佟晓曦教学目标： 1、能够根据图纸分辨主要步骤。 2、能够读懂基本的图例及工具说明。 3、能交流归纳看图纸的注意事项。教学重难点：教学重点：学会看图纸，掌握看图纸的方法。教学难点：（1）学习难点：图纸中困难的步骤。（2）学情难点：发展自己的创造力和想象力，培养学生的实际动手操作能力教学准备：翻绳图纸；红绳；课件；新图纸等教学过程：一、复习激趣，引出图纸。1、复习上节课的手指操 2、小组翻绳接力比赛，教师巡视评价。 3、老师展示翻绳五角星四颗砖石，引出翻绳图纸。 4、出示课题：看图纸 学翻绳 二、认识图纸，尝试翻绳 1、PPT出示翻五角星的图纸，引导

2、学生观察图纸，简要了解各个部分内容的作用。（板书：步骤、文字、图片） 2、根据图纸尝试翻绳 （1）、学生开展翻绳活动，PPT明确活动要求； （2）、学生按照活动要求练习翻五角星。 3、依据实际情况小结学生的活动情况。 三、提出困难，突破难点。 1、向学生提出遇到困难的步骤。(教师出示PPT)；引出“看清步骤”2、重点指导第三步；师提出问题，引出不光要看清步骤，还要“读懂文字”。3、学生尝试翻绳，教师巡视找出做的和图不一样的同学；其他同学进行评价，应怎么依照图纸判断对错。“对比图片”4、同学们拿绳继续翻，教师讲解下一步。（PPT）5、教师强调看图纸的方法：我们不光要看清步骤，读懂文字，对比图片也

3、是很关键的。师生一起总结看图纸学翻绳的口诀4、 自主看图，完成翻绳。1、学生按照看图纸的方法，自主练习完成图纸的其他步骤(PPT展示其他步骤详情。)2、老师巡视，指导学生看图翻绳。3、学生上台展示翻五角星的过程。让成功的同学说说是怎么按照图纸做的。引导同学们懂得不怕失败，要“耐心尝试”4、小结：其实，我们不止是要把这张翻五角星的图纸记住，更应该把看图纸的方法记在心里。5、再从第一步做到第七步，完成的学生尝试完成第二张图纸。五、回顾总结，拓展延伸。1、你这节课最大的收获是什么？2、小结：看图纸不仅仅可以教会我们翻五角星、钻石，还有更多神奇的图案等我们去尝试。在我们的生活中，还有很多“图纸老师”能解决的问题呢！(PPT展示图片)3、拓展延伸：只要我们掌握了看图纸的方法，这些问题都能迎刃而解

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论