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文档简介

1、汉语拼音1.a o e教学设计【教学目标】学习三个单韵母a、o、e的发音及写法。【教学重点】掌握单韵母a、o、e的读法。掌握单韵母a、o、e在四线格上的写法。【教学难点】掌握单韵母a、o、e的读法。掌握单韵母a、o、e在四线格上的写法。【教学方法】 情境教学及媒体资源播放。【教学用具】字母卡片、动画。【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、看图激趣，揭示课题1、指导看图，引出单韵母：a o e。2、揭示：小朋友们今天我们就学习第一课 a o e。（出示字母卡片 a、o、e）二、学习汉语拼音a、o、e的读法1、学习单韵母 a师：大家一起来看图，这个小姐姐在干什么呀？（学生回答）师：她是怎么唱歌

2、的？（学生回答）啊啊啊我们一起来唱歌吧。注意老师的嘴是怎么样张开的，“张大嘴巴”a a a-2、学习单韵母 o师：小朋友们再来看图，河这边有什么呀？（学生回答）师：它听到小女孩在唱歌，它说：“我也要唱”，它怎么唱的？（学生回答）师：公鸡是这样唱的：喔喔喔我们大家一起来，注意老师的嘴是怎么样张开的，“嘴巴圆圆”o o o-3、 学习单韵母 e师：小女孩和公鸡在这里唱歌，可热闹了。小朋友们再看看图，河里有一只鹅游过来了。它也很想唱唱的呀？（学生回答）师：她是张大嘴唱的吗？还是嘴圆圆地唱？（学生回答）师：哦，鹅的嘴巴扁扁的，它扁着嘴，是这样唱，注意老师的嘴是怎么样张开的，“嘴巴扁扁”，e e e-三

3、、看图认识四线三格，再来学习单韵母a o e的写法1、 字母“a”的写法：师：小朋友们请注意看：先写哪一笔，再写哪一笔，用几笔写完。师：首先在左边划一个半圆，然后竖右弯，这就写成了一个 a。有两笔大家一起跟着老师写 。2、 字母“o”的写法：师：这个 o 有点像个圆，有点象竖起来的鸡蛋。我们从从左上起笔，一口气把它写完，把这个圆封口。这个 o 只有一笔。大家一起跟着老师写。3、 字母“e”的书写：师：先写中间的一横，接着连写半圆。这个 e 也只有一笔，一口气写完。师：下面，要请位小朋友来试试，到黑板上把这个字母写下来。大家要注意看小朋友的笔画的顺序对不对。这三个字母都占中格，你们自己看图上怎么写的继续练习。（学生练习、老师检查）四、巩固复习1、 对着镜子练习。组织学生依次看字卡，对照口诀边练习发声。（各自练、同桌之间互相检查练）五、布置作业练习三个单韵母的写法六、总结师：这次课我们

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