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文档简介
1、学校感恩节主题策划活动方案 感恩节到了,为了让学生们懂得感恩二字,让学生们有这么一个意识,不妨准备一场活动。下面就是给大家带来的学校感恩节主题策划活动方案,欢迎大家阅读参考! 一、指导思想 感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学校大队部将组织开展“感恩周” _活动。 二、活动时间:20_年11月_日11月_日 三、活动口号:感恩社会,感恩学校,感恩家庭 四、主要内容及安排: 1、周一国旗下演话:我成长我感
2、恩 主题班会:常怀一颗感恩的心(每级部上交一份班会设计) 2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事) 3、周四(感恩节):课间操学生代表宣读感恩倡议书,齐唱歌曲感恩的心 4、感恩实践活动 A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交5份) B二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。(学校设计表格、每班上交10份) C一年级小学生爱心作业传真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)记住父母的
3、生日,赠送亲手制作的礼物;(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 D三年级绘“感恩图”,将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来,并配以文字抒发情感。(A4横版、每班上交10份) E感恩社会:倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。 F后续组织全校学生观看“20_感动中国十大人物”短片,班会上课展开讨论,谈观后感。 注:各级部作品在11月_日之前保质保量的交到德育处。 一、活动目的 通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
4、二、活动时间 11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。 三、活动地点 学校内。 四、活动前期准备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。 2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。 3.打印宣传资料,评分表等。 4.校园环境布置:横幅、海报等。 5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。 6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。 7.感恩的心手语版演员的到位。 8.购买奖品。 五、活动过程 1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。 2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因
5、及事件。与别人分享成长历程。 3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。 4.唱一首感恩的心歌曲,并且学做手语。 我偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜 课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,
6、教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。 5.写一段祝福,将感激铭记心中。 写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。 一、活动背景 感恩节作为一个西方节日,自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心,并将感恩的精神传递给每个人。
7、所以志愿者和未来教育者的我们,更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩,约会感恩,珍惜人生的种种。 二、活动目的 1.让同学们知道,了解感恩节 2.在学校内营造感恩节氛围 3.在活动中了解感恩的意义和重要性 4.将感恩精神传递到校园的每个人 5.帮增强学校的感恩教育建设 三、活动时间 XX年_月_日 四、活动地点 _ 五、活动前期准备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,歌曲视频下载 2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言” 3.打印宣传质料 4.青协干事开会分工,深入学校进行宣传,确保活动的影响力和完整性 5.请新媒部帮忙拍照 6.尽可能练习感恩的心手语版 五、活动过程 有三个“一”的活
8、动形式 1.看一段视频“天堂的午餐” 2.写一段感恩节的祝福(要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上,然后将黄丝带系在现在合适的地方) 3.听一首歌感恩的心 六、活动意义 在此,我们不想说这次活动成功与否,我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好。学会感恩社会,感恩父母,感恩亲友能够向身边的人真诚的微笑。 在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想,可以沉淀许多的浮躁,不安,消融许多的不满,不幸 感恩惜福,带着感恩的心在人生之活上前行,前方会有更美丽的风景 我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情,更好的传递感恩。为此,馨语心理协会特在感
9、恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。 一、活动主题 祈福家人,传递感恩 二、活动时间 11月28日 三、活动地点 综合楼前 四、活动对象 馨语心理协会会员、全校自愿参加学生 五、活动流程 (1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾 (2)主持人介绍举办活动的目的及流程 (3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖 _ (4)祈福仪式 (5)代表发表感受 (6)主持人宣布活动结束 (7)欢送嘉宾 六、活动安排 (1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资 (2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤 (3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助 (4)秘书处准备好相关资料,并做好相关人员统计 (5)
10、外联部负责嘉宾邀请及接待 (6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下 感恩节虽是一个洋节,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有滴水之恩,当涌泉相报、谁言掸心、报得三春晖的传统美德,为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展心存感恩,从谢谢开始十个一系列活动。 1、召开一次心存感恩主题班队会。 以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。 2、相互说一声谢谢。 和家人、老师、同学、朋友见面说一句谢谢的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。 3、唱一首感恩的歌曲。 感恩的心已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲) 4、写一封感恩的信 给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。 5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。 6、撰写一句(段)感恩箴言。 自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。 7、举行一次感恩故事会。 针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。 8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一
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