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文档简介

1、课题7一个小村庄的故事教学目标1理解课文，了解不加节制地砍伐树木所带来的严重后果，树立环境保护意识。培养学生从小热爱大自然、保护大自然。 2继续训练学生联系上下文理解句子的水平。 3学会本课15个生字、12个新词。 4有感情地朗读课文。通过朗读、交流，体会含义深刻的句子的意思，悟出课文中蕴含着蕴含着的道理。重点难点重点：理解小村庄消失的原因。难点：读懂课文，树立环境保护意识。教具准备彩色粉笔教学过程一、复习导入 1、检查学生对本课生字掌握的情况 2、联系第一与第五段思考：是谁毁了这个美丽的小村庄？ 二、探究学习 1、学生浏览第二第三第四自然段。讨论以上问题 2、深入学习第二自然段教学过程 （1

2、）指名抽生读。（2）说说这段话写了什么。 （3）谈一谈你读懂的，未懂的组织同学共同解决。 3、深入学习第三自然段 （1）反复读第三自然段 （2）把“一间间、一栋栋、应有尽有的家具、工具”说一说，画一画。 （3）讨论理解：“还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中” （4）说一说你从这个段指导了什么。 4、学习第四自然段 （1）指名读课文 （2）去掉“还”跟原句比较出问题的实质。 （3）找出自己读不懂的句子或词语同桌一起想办法解决。 5、学习最后一段 （1)读最后一段，想一想该怎样读好，试试 （2）什么都没有了是指“没有了没有了没有了还有也没有了。 三、总结课文 1、有感情地朗读课文 2、读了这篇课文你想说什么？ 四、巩固本课生字 五、课后扩展 学了课文，同学们懂得了什么？并将课文复述给父母听。板书设计 美丽的小村庄 （茂密的树林，潺潺的流水） 锋利的

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