幼儿材料分析题

1、二、材料分析题1阅读下面材料，回答问题。某日，某市一学校电视台播出该校一些学生在校园内的一些不文明行为，其中有一对男女同学搂肩搭背，由窃窃私语到开始接吻。虽然他们在脸上都打了马赛克，但熟悉的人都知道他们是谁。事后，被曝光的两个当事人精神受到强烈刺激，甚至差点儿为此自杀。问题：请用教育法律知识分析，该学校的做法是否正确?为什么?2阅读下面材料，回答问题。某民办幼儿园，由于场地不达标、消防未通过、法人资料缺少等造成办学条件不具备，区教育局不给幼儿园发办学许可证。然而，在开学初，投资方却无视教育行政部门的劝阻，大张旗鼓违法招生和办学。由于该幼儿园学费相当便宜，所以有很多家长把孩子送到该幼儿园读书，生

2、源充足。几天后，区教育局对该园进行检查发现问题，并给该幼儿园下达了整改通知书，指出该幼儿园未经教育行政部门批准办学的行为是违法的，并要求整改完成后于l3日交齐办理办学许可证的证照和资料，否则将发通知责令停办。问题：请根据教育教学法律分析上述材料中办学者的行为是否合法，并分析材料中教育法律关系的构成要素。3阅读下面材料，回答问题。某幼儿园大班的两名幼儿课间休息时在操场上相互嬉闹，幼儿甲将幼儿乙摔倒在地，致使乙的脊伤，当时乙的下肢不能活动。其他幼儿将此事报告了伍老师，伍老师立即与乙的家长取得了联其迅速到幼儿园来处理此事。家长来到后立即将乙送到医院治疗，乙住院治疗了26天，共花医疗费8674元。出院

3、后，乙的右腿仍行走不便。幼儿乙的父母以乙作为原告，将幼儿甲的父母、其所在幼儿园列为共同被告，向人民法院提起了民事赔偿诉讼。问题：本材料中的幼儿园是否应该承担法律责任?4阅读下面材料，回答问题。某学校学生人数严重超标，每班超出标准30人，全体学生集中在一栋教学楼内上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但为了方便管理，其中一个楼梯被长期封闭，楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电，当下晚自习的学生走到二楼时，一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”，结果造成严重拥挤，有些学生被挤倒，受到踩压，造成多名学生受伤的严重后果。问题：请用教育法律知识分析这一事件中的相关法律责任。5阅读下面材料，回答问题。某市一所

4、幼儿园在市举办的地方文化节期间，利用幼儿园地处市中心的位置，将操场改为临时停车场，并停止了园内一切体育活动。幼儿园还组织教师和部分大班幼儿轮流疏导和看管车辆。该园园长认为这种做法既为幼儿园增加了经济收入，又为幼儿提供了锻炼自己的机会，一举两得。问题：这所幼儿园的做法是否合法?为什么?6阅读下面材料，回答问题。小芳的家住在农村，是村里的困难户。她6岁了，应该进入小学念书了。但是，她爸爸却说：“家里这么穷，你不要上学了，帮家里干点活儿吧!”小芳听了后，伤心地哭了。她想念书，但是，她又不能不听爸爸的话。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳上学。小芳爸爸说：“女孩子比不得男孩子。读书也

5、没什么用，还不如让她在家里干点活儿呢。再说了，小芳是我的女儿，让不让她上学我说了算。”问题：小芳爸爸的说法对吗?小芳爸爸违反了哪些法律规定?7阅读下面材料，回答问题。某小学三年级学生在学校的倡议及班主任老师的指导下，成立了一个“学雷锋活动小组”，共有成员16人，均是不满lo周岁的未成年人。某星期天，该小组组织全体成员去一个“五保户”家做好事，事前未告知班主任及学校。谁知在打扫卫生的过程中，女学生赵小娟在擦洗房间的玻璃时，失足从椅子上摔下来，造成左脚骨折。事后，赵小娟的父母要求学校赔偿部分医药费。但学校认为赵小娟摔伤是她自己不小心所致，与学校无关。问题(一)：赵小娟摔伤，学校该不该承担赔偿责任?

6、为什么?问题(二)：赵小娟的监护人该是谁?监护人在本案中有什么过错?问题(三)：你认为学校有必要给予赵小娟经济补偿吗?8阅读下面材料，回答问题。王力是一个15岁的初中生，他总觉得自己不是读书的料，就想到一家餐馆去打工赚钱，可是，又听别人说，未满16岁的未成年人是不允许被雇用的。问题：以上哪一种观点是正确的?为什么?9阅读下面材料，回答问题。雯雯是某幼儿园大班的学生，成绩一直不好。有一次，在数学课上她没有认真听讲，老师就打了她一下，从此，雯雯一想到数学课，就感到害怕。问题：我们应该怎样评价这位数学老师?10阅读下面材料，回答问题。玲玲是幼儿园大班的幼儿，一天下午课间，因与其他小朋友吵架而私自离开

7、幼儿园。上课时老师发现玲玲不在教室，同桌报告说玲玲可能回家了，老师信以为真，未予追查。原想等玲玲回园后再予以批评教育。当天放学时，玲玲的妈妈来接玲玲，老师才知道玲玲并未回家，经家长与亲友联系，仍无下落。无奈中家长报案，但仍无其下落。家长最后到法院状告幼儿园，要求赔偿10万元。问题(一)：玲玲失踪，幼儿园和玲玲的老师是否承担责任?如果承担，可能会承担什么法律责任?问题(二)：本材料给我们的启示是什么?11阅读下面材料，回答问题。强强是幼儿园小班的学生，因智力发育得较晚，成绩总是很差。一次老师让他背诵古诗，他又背不出来，老师当着全班幼儿的面，对强强说：“你怎么那么笨，是不是长了猪脑子啊?”同学们哄

8、堂大笑。下课了，好几个同学围着强强叫“猪脑子”。强强羞愧极了，回家大哭了一场，说什么也不愿意再上学了。强强的父母问明原因，找到幼儿园，园长在弄清楚情况后，严肃地批评了强强的老师，要求他在班上给强强道歉，并教育全班幼儿要互相尊重，不能取笑强强。问题：请谈谈你对这件事的看法。12阅读下面材料，回答问题。某县教委实行机构改革，将原来的勤工俭学管理站改为县教育服务公司，并决定于星期四举行挂牌仪式。为了营造热闹氛围，县教委提前半个月通知县城内各幼儿园、中小学组织学生，届时到场助兴。星期四，教育服务公司挂牌仪式如期举行，县城所有学校的学生共计400多人次参加典礼，县教委的领导们十分满意，感觉效果好极了。问

9、题：本材料中，县教育局的行为侵犯了学校的哪项权利?侵犯了学生的哪项权利?13阅读下面材料，回答问题。某市公立幼儿园新校区开始招生报名，当市民李先生来到现场，将户口簿交给工作人员时，工作人员却让他出示工作证。李先生很奇怪，询问为什么要看工作证，工作人员告诉他，此次招生只招市委、市政府机关工作人员的子女。李先生又问：“那么为什么不招别的学生呢?工作人员给出的回答是：“我们新校区主要解决市委、市政府工作人员子女就读难的问题，今年只开4个班，资源有限。”问题：该幼儿园的做法合法吗?为什么?14阅读下面材料，回答问题。涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸

10、，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说：你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去，提出了批评。问题：你认为校长批评的对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?15阅读下面材料，回答问题。某小学三年级有个小姑娘叫扬扬，两年前扬扬的爸爸妈妈离了婚，扬扬与妈妈生活在一起。两年来扬扬的爸爸从不来看望扬扬，也不给抚养费。前不久，扬扬的妈妈下岗了，一个月只有300元生活费，家里生活很困难，扬扬的妈妈想让扬扬辍学。问题：你认为扬扬应该怎么办呢?16阅读下面材料，回答问

11、题。某山区小学依山而建，一排土坯房教室呈丁字形紧挨山坎下，山坎因过度采伐，所剩树木不多，女教师耿某和她的29名学生的教室正好在丁字头。春夏之交，阴雨绵绵，教室有点漏，连墙上都是湿漉漉的，好像要渗出水来。下午第二节课耿老师在上课，突然雷声隆隆，接着倾盆大雨下起来了。就在这时，耿老师突然听见有点异样的响声，回头一看，只见有碎土从黑板边掉下来，接着靠山的墙也掉下土，孩子们惊恐不安，耿老师边安慰孩子边让孩子将课桌椅往中间移。这时靠山的那面墙倒下来了，耿老师让孩子们快跑，可有两个孩子吓呆了，不知所措地站在那里，耿老师扑上去护住孩子，而天花板掉下一块，砸在耿老师身上，耿老师当即受重伤，两个孩子一个小腿骨折

12、，另一个安然无恙。问题：本材料的事件是否属于学校责任事故?应该怎么处理?17阅读下面材料，回答问题。每年一到棉花收购季节，某学校都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在地里一干就是10多天，每天常常超过10小时，学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加勤工俭学，则须向学校缴纳几十甚至几百元钱进行赎买。问题：请用教育法律知识分析，学校的这种做法合适吗?为什么?18阅读下面材料，回答问题。某幼儿园教师郑某，因住房分配政策对园长心存不满，对工作失去了信心，于是向幼儿园提出了请调报告，要求立即调走。当时幼儿园工作非常紧张，并且郑某担任的课程还未结束，与幼儿园签订的聘任合同也还未到期。因此，经研究，

13、幼儿园决定暂不考虑郑某的调动问题，并派人做他的思想工作，劝其认真考虑。郑某却认为这是有意拦阻不放其走，因而拒不上课，致使其所担任的课程被迫叫停。园长多次找郑某做工作，但他仍不去上课。问题：试运用所学的教育法规知识进行分析，郑某的做法对吗?为什么?19阅读下面材料，回答问题。幼儿园大班的孩子奇奇，有一天，他在教室内玩球，将一个价值300元的吊灯打坏。幼儿园在查明事实经过后，依据幼儿园有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度，对奇奇做出三点处理决定：一、给予警告处分；二、照价赔偿吊灯；三、罚款300元。对此，幼儿园、教师、幼儿和幼儿家长都没有感到不要。问题：幼儿园的做法合理吗?为什么?20阅读下面材

14、料，回答问题。某乡一所学校进行危房改造，乡政府公开向学生家长集资。由于进度缓慢，乡政府便向学校下了一道命令，凡是缴了集资款的家庭，其子女可以正常上课，否则要让学生停课回家催家长缴款。结果，该学校50多人的教学班只剩下10多名学生，教师无法正常上课，只好停课一周。问题：请从法律角度分析这一事件。二、材料分析题1【答案要点】学校的这种做法不正确，该学校电视台拍摄并曝光学生违纪行为是违法的。该学校的做法侵犯了学生的肖像权、隐私权、名誉权。学校应承担侵权责任，应当停止侵害并向学生及其监护人道歉，赔偿受害学生的精神损失。2【答案要点】材料中的办学者在场地不达标、消防未通过、法人资料缺少等办学条件不具备的

15、情况下，擅自办学，且无视教育行政部门的劝阻，大张旗鼓地违法招生，是一种违法行为。本材料中教育法律关系的构成要素包括：法律关系的主体为办学者、学生、学生家长、教育行政部门；法律关系的客体为未经教育行政部门批准办学行为、教育行政部门查处行为；法律关系的内容是幼儿园的办学及其对教学的组织管理。3【答案要点】本材料中的幼儿园不承担法律责任。学生伤害事故处理办法第九条明确规定了学校承担学生伤害事故责任的情形，对于不属于该条规定的情形，学校不承担责任。幼儿乙虽然是上学时间在幼儿园受到的伤害，但是伤害事故的发生原因在于甲、乙之间的嬉闹，并且伍老师在发现后立即通知了幼儿的家长，幼儿园没有过错，因此不承担赔偿责

16、任。4【答案要点】学校违反了中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法等有关学校标准和安全管理的有关规定，没有履行保护未成年学生不受人身损害的责任和义务，侵犯了学生的生命健康权。因此，学校应承担对受伤学生的民事赔偿责任，教育行政部门应依法给予学校负责人和事故直接责任人员行政处分。喊“地震了”的学生也应负有一定的法律责任，学校应对其进行批评教育，并予以相应的纪律处分。5【答案要点】这所幼儿园的做法不合法。一方面，从幼儿园的法律地位方面讲，幼儿园作为实施教育教学活动、培养人的机构，具有鲜明的公益性，不能将校舍挪为他用；另一方面，从幼儿园应尽的义务讲，幼儿园的主要任务是

17、进行教育教学活动，不能为了增加经济收入而停止教学活动、派教师和幼儿去看管车辆，该幼儿园私自停止了园内的一切体育活动，既侵害了幼儿的合法权益，又没有履行学习应尽的义务。6【答案要点】小芳爸爸的说法是错误的。让孩子上学接受教育是法律规定的、父母必须履行的义务，而且相关法律规定，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。小芳的爸爸不让小芳上学的行为是违法的。如果小芳的爸爸执意不让小芳上学，当地政府可对他进行批评教育，并责令他送小芳到学校上学。小芳爸爸违反的法律法规包括：中华人民共和国宪法第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”中华人民共和国教育法第九条规定：“公民不分民族、种族、性

18、别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”中华人民共和国义务教育法第十一条规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。”中华人民共和国义务教育法第五条规定：“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。”7【答案要点】问题(一)：因为这次事件发生在校外，而且是节假日，事前没有告知学校及班主任，是在学校管理职责外发生的，学校行为并无不当，因此不承担责任。问题(二)：赵小娟的监护人是其父母，监护人应依法履行监护职责，配合学校对未成年人进行安全教育、管理和保护工作。

19、由于其父母没有履行相应职责，造成赵小娟骨折，故其父母应承担相应责任。问题(三)：学校是无责任的，不必给予赵小娟经济补偿。但如果有条件的，可以根据实际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害学生给予适当帮助。所以学校可以适当给予经济补偿。8【答案要点】后一种观点是正确的。国务院禁止使用童工规定第三条规定：“国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人。禁止任何单位或者个人为不满l6周岁的未成年人介绍就业。禁止不满l6周岁的未成年人开业从事个体经营活动。”所以，王力还暂时不能去打工。如果他还没有完成九年义务教育，那么他就应该继续他的学校生活；如果他已经

20、完成了九年义务教育，并且不想继续升学，那么，他可以参加一些国家和社会举办的职业技能培训，为年满16周岁以后的就业做准备。9【答案要点】根据我国未成年人保护法的规定，学校、幼儿园的教职员应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。由此可见，教师应当尊重幼儿的人格尊严。如果因为学习成绩不好，上课不认真听讲而体罚雯雯，无疑会对她的身心健康构成很大的伤害，影响她健全人格的形成，因而是法律所不允许的。对于教师的违法行为，雯雯可以通过她的监护人或者幼儿园领导，要求教师纠正其体罚幼儿的错误做法。如果教师坚持不改的话，也可以要求对其给予行政处分，或者直接向人

21、民法院提起诉讼，以维护幼儿的合法权益。10【答案要点】问题(一)：玲玲的老师代表幼儿园行使教育教学职权时没有履行“以适当方式为育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利”的义务，也没有履行“建立安全制度，加强对未成年人的安全教育和安全管理”和“教育保护”职责。所以，对于玲玲的失踪，幼儿园和这位老师应承担一定的民事法律责任。问题(二)：启示：一是要强化依法治教的法律意识；二是在教育教学过程中要严格履行义务，正确行使权利；三是切实履行对学生的教育保护职责，杜绝学生人身伤害事故的发生，切实保护受教育者的合法权益，以实际行动为推动教育的法制建设做出贡献。11【答案要点】强强老师的行为已

22、经对强强的人格构成了侵害是一种违法行为。中华人民共和国宪法第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告侵害。中华人民共和国民法通则第一百零一条规定：公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的荣誉。未成年人的心理发育还不健全，因此，要更加尊重他们的人格。中华人民共和国未成年人保护法中明确规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严。在这件事中，因为情节比较轻微。可以用赔礼道歉的方式弥补，如果情节恶劣，严重侮辱强强的人格，还要负刑事责任或者民事责任。12【答案要点】县教育局的行为侵犯了学校的办学

23、自主权以及学生的受教育权。在这一事件中，县教委以行政机关的名义下发通知，让所辖的县城幼儿园及中小学学生在正常的学习时间内停课参加商业庆祝活动，严重地干扰了正常的教育教学秩序，侵害了学校的办学自主权和学生的受教育权。13【答案要点】该幼儿园的做法不合法。第一，幼儿园违反了教育的平等性原则，依照中华人民共和国教育法等相关教育法律法规的规定，公民不分家庭状况等依法享有平等的受教育机会，而该幼儿园公然以工作单位区分标准来设定招生标准，有违教育的平等性原则。第二，幼儿园违反了教育的公益性原则，依照中华人民共和国教育法等相关教育法律法规的规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益，教育是公益性事业，幼儿园是

24、非营利性机构，教育活动不是对个人或小团体负责，不能因小团体的利益而损害国家、人民和社会的公共利益。14【答案要点】校长的批评是正确的。从法律角度说，学校是少年儿童受教育的地方，教师不能剥夺学生受教育的权利。为了保护中小学学生的受教育权，法律专门规定了，在义务教育阶段学校不能随便开除学生。从道德角度说，老师不能随意体罚学生，这样容易对学生造成身心上的不良影响。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。这位班主任应当认识到自己的错误，不能随便采取不恰当的方式对学生进行惩罚，如果学生的确违反了纪律，教师可以采取其他

25、柔和的方式进行批评教育。同时老师应该问清发生这种情况的原因，对涛涛进行教育，培养其学习的兴趣，逐渐提高其学习的能力。经过教育，涛涛也应当认识到自己的错误，他不仅违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听讲。实际上侵犯了其他同学受教育的权利。15【答案要点】中华人民共和国婚姻法第三十六条规定：父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务。中华人民共和国义务教育法第十一条规定：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。按照这些法律的规定，尽管扬扬的爸爸妈妈已经离婚了，但扬扬和她爸爸之间的父女关系是改变不了的，扬扬的爸爸仍然有抚养扬扬的义务，必须负担扬扬义务教育的费用，并把扬扬抚养成人。扬扬的爸爸如果不给抚养费，扬扬可以请妈妈代她去法院告爸爸，法律会帮助扬扬的。16【答案要点】本事件不属于学校责任事故，学校不承担过错赔偿责任。该山区小学的教室在当地的经济发展状况和地理环境状况下，是安全建筑。只是由于春夏之交的雷雨引发了山洪，从而导致了校园中教室的倒塌。而且事故发生时，教师耿某也已尽了其应尽的疏散与保护学生人身权利的义务，她应当得到人们的敬重，学校应当对教师耿某给予补偿，以及行政奖励。因此，学校对于一名学生小腿骨折的伤害后果的发生既没有主