八年级物理下册 第八章 力 第4节 力的作用是相互的同步练习1 （新版）苏科版

1、第四节 力的作用是相互的1下列关于力的说法中，不正确的是 ( ) A人推车时，人也受到车给他的推力 B两个物体不接触，就一定不会发生力的作用 C用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态2以下各图下方关于该图的说法错误的是 ( ) 3关于力的认识下列说法中错误的是 ( ) A力是物体对物体的作用 B力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C物体间力的作用是相互的 D只有相互接触的物体才会产生力的作用4在水中划船时，使船前进的力是 ( ) A船受到的压力 B船受到的支持力C桨对水的作用力 D水对桨的作用力5如图

2、指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 ( )6某同学手推小车，使车前进的力的施力物体和受力物体分别是 ( ) A地球和小车 B同学和小车 C地面和小车 D小车和同学7下列叙述的几对力中属于相互作用力的是 ( ) A人推墙的力与鞋受到的阻力 B墙对人的力与人受到向后的力 C人推墙的力与墙受到的推力 D人推墙的力与墙对人的力8下列说法正确的是 ( ) A物体不受力，一定静止 B作用在运动物体上的力一定是相互作用力 C物体受到力的作用，速度大小一定改变 D物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用9一足球运动员带球面对扑过来的守门员，巧妙地将球向上一踢，足球在空中划过一道弧线后飞进了球门，足

3、球在空中飞行过程中，若忽略空气的作用，使它运动状态发生变化的施力物体是 ( ) A地球 B运动员 C守门员 D足球10一个杯子放在水平桌面上处于静止状态，下列各对力中，属于相互作用力的是( ) A桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力 C杯子受到的支持力和杯子对桌面的压力D杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力11静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平向右的拉力时，该物体 ( ) A保持静止状态 B运动的快慢、方向都不变 C机械能减少 D运动的方向不变，但速度越来越大12如图所示是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是( )A踢足球时，球对脚没有作用力B足球在空中时受

4、到脚的作用力C足球在空中继续运动时不受力的作用D踢球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对相互作用力13下列关于力的叙述正确的是 ( ) A一个物体就能产生力的作用 B任何一个物体受力时，它一定既是受力物体，也是施力物体 C彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用 D彼此直接接触的物体间一定有力的作用14力是物体对物体的作用，在磁铁和铁钉的相互作用中，正确的说法是 ( ) A磁铁吸铁钉的力大于铁钉吸磁铁的力 B在磁铁和铁钉直接接触时，才会产生力的作用 C磁铁和铁钉虽没有直接接触，但也会有力的作用 D是磁铁吸引铁钉，而不是铁钉吸引磁铁15质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用

5、60N的力推乙，如图所示以下分析正确的是 ( ) A同时乙对甲的推力小于60N B甲静止不动，乙向后退 C乙后退的过程中始终受到60N推力的作用 D乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态16某人用绳拴住水桶从井中提水，水桶受到一个向上的拉力它的施力物体是_，手受到一个向下的拉力它的施力物体是_17将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，F1=F3=F4F2，使其发生图中A、B、C、D各图中所示的形变，则： (1)对比_两图说明力的作用效果与力的大小有关： (2)对比_两图说明力的作用效果与力的方向有关： (3)对比_两图说明力的作用效果与力的作用点有关18分析下面的实例，能得出什么结

6、论? 实例：运动员用力举起杠铃； 顽皮的大象用力向下压跷跷板； 渔翁用力拉起鱼网： 推土机用力推走泥土分析： (1)运动员、大象、渔翁、推土机是_ (2)举、压、拉、推在物理学上叫_ (3)杠铃、跷跷板、鱼网、泥土是_，也是_结论：_19下图的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答 问题1：_ 解答：_ 问题2：_ 解答：_20杂技演员进行蹦床表演时如图所示，演员对蹦床施力的同时，也被蹦床弹起，图中的捕述能反映出哪些与力有关的知识?(1)_；(2)_；(3)_；(4)_21某同学通过实验研究物体受力情

7、况与运动状态之间的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码如图所示钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数(N)匀速向上运动2.0匀速向下运动2.0加速向上运动3.5加速向下运动1.4减速向上运动1.6减速向下运动2.8 (1)由、可知，钩码在匀速运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_(填“大于”、“小于”或“等于”)钩码的重力由、可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_(填“大于”、“小于”或“等于”)钩码的重力由、可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_(填“大于”、“小于”或“等于”)钩码的重力(2)一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止，据(1)中结论可知体重计的示数变化是_ A一直减小，但最后等于体重 B一直增大，但最后等于体重 C先减小后增大，最后等于体重 D先增大后减小，最后等于体重参考答案1B 2D 3D 4D 5D 6B 7D 8D 9A 10C 11D 12D 13B 14C 15D16绳 绳17(1)A、B (2)A、C (3)A、D18施力物体 力的作用 受力物体 施力物体 力是物体对物体的作用19问题1：赛艇运动员向后划水，赛艇为什么会前进? 解答：物