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文档简介

1、 做一名幸福的班主任 教师节时，一个孩子递给我一个手工制作的笔筒，说是和他妈妈一起制作的，祝老师节日快乐。我咽喉发炎，说话有些嘶哑，早上来的时候讲台有一盒金嗓子，一粒入口，清凉润喉。嗓子不好的时候上课，孩子们比平时更加专心安静。有些淘气的孩子做小动作，全部同学一起制止他。我因为他们而感到幸福。我们绝绝大部分教师仅仅普通教师中的一员，我们不曾做出辉煌的成就，但我们照样能享受教育的幸福。置身于学生的世界，倾听童言童语，感受童真童趣，自己也仿佛年轻了很多。这也是教师的幸福。有人说过热爱你的工作你就生活再天堂中，讨厌你的工作那么你就生活在地狱里。我们有绝绝大部分时间是和工作联系在一起的，不是工作需要你

2、，而是我们每个人都需要一份工作。如何提升自己的幸福感呢？良好的心态决定一切 作为教师，永远面对的是朝气蓬勃的脸庞，这是多么令人欣喜；作为班主任，永远面对是晶莹的童心，这是多么令人骄傲；作为教育科研工作者，永远面对的是挖掘不尽的宝藏，这是多么令人自豪！献身于这平凡而崇高的事业，一切辛苦都是甜蜜的。正如青年马克思所说：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所作出的牺牲；那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存有，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪！”变“说教”为“行动”，无

3、声胜有声以前作为班主任，每次学校布置任务，我都会提前安排的头头是道，然后自己在办公室里忙自己的事。结果每次都有很多同学偷懒，严重影响活动的速度和质量。到求实接任班主任后，我改变自己以前的做法，每次活动我“事必躬亲”，特别是卫生区，每到打扫卫生时间，我都会提前来到教室，并且自己亲自带领大家打扫卫生区，而且自己还亲自负责一块儿（水池）。很快，所有的学生积极性调动了起来，尤其是平时耍懒的学生，也干得汗流浃背，打扫任务每次都提前完成。使我预料不到的是这些小事情为我的班主任工作铺平了道路，一方面拉近了师生距离，在学生中建立了威信；另一方面，这件小事让我意识到实干的效果远远好于批评。在现在的工作中，我尽量减少向学生说“不要做什么，应该做什么”，而是以自己的行动去影响学生。追求“德高为师，学高为范”的境界。班主任应该学会幽默。求实的确聚集了无数的精英，你们不但教学效果显著，而且幽默的交流技巧令我佩服。虽说江山易改本性难移，但是长时间的耳闻目睹，我也改变了很多。有一次正上课找不到黑板擦（当时东校的黑板很高，黑板对于我来说真的不能做到物尽其用）我正要发火，我发现同学的目光聚集到黑板的上方，旁边的一位调皮的男孩露出狡黠的笑容，此时我完全能够用教具把黑板擦捣下来，但我顺手在黑板上拍了一下，板擦儿落在我的手中，并告诉大家一句：智慧永远比身高重要。博得大家的认可，活跃课堂的气氛。所以幽默

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