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文档简介

1、第 1 课时第十七章第一节信息与信息传播导学案学校班 姓名日期【学 目 】1知道信息和信息 播工具;2知道人 史上信息 播活 的五次巨大的 革,并 学生收集 理相关信息,了解每一次 革 促 人 文明的 步和推 生 力的 展所起的巨大作用;3通 小制作“自制有 机与接收机”,了解 的原理,培养学生的 手能力和 新意 。【 前 】1“ 云密布, 示大雨即将来 ” 、“ 堂上学生 手,表明他要 言” ,你能再 出几个例子 明信息无 不在 ?2什么是信息?3在人 史上,信息和信息 播活 了哪几次巨大的 革?4早期的信息 播工具有万里 城上的烽火台、古代 官文的 ,你 知道哪些信息 播的工具, 两例,并

2、了解其工作原理。【 交流】我在 程中遇到的困惑是【互 突破】( 一 ) 信息和信息 播1信息无 不在。就越信息是指各种事物 出的。 例 明:的消息,消息中包含的内容越,信息量2信息 播活 。人 特有的三种信息是 、 和人 史上信息 播活 了五次巨大的 革,。的 生、的 生、的 生、的 用、的 用。收集信息并与同学交流, 信息 播活 五次巨大的 革有力地促 人 文明的 步和推 生 力的 展。( 二 ) 信息传播工具1早期的信息传播工具:(1) 万里长城上的(3) 莫尔斯发明的;(2)(4)古代传递官文的贝尔发明的。;2电话的构造和原理:电话主要由和两部分组成,其中是把人发出的声音( 振动 ) 转

3、变为变化的电流,是把变化的电流转变为声音( 振动 ) 。老式电话机的话筒中有一个装着碳粒的小盒子,当你对着话筒讲话时,膜片时紧时松地压迫碳粒,它的电阻随之改变,流过的就会相应改变,就把声音信号转变成了随声音变化的信号。现在除了碳粒话筒外,还有其他许多种类的话筒,都能把声音信号变化信号。听筒内有一个磁铁,磁铁上绕有线圈,磁铁上吸有一块薄铁膜片。当变化的电流传入听筒时,由于电流的变化,电磁铁对膜片的作用也随之改变,使膜片发生,形成声波。这样就可以听到对方的讲话声音了。现在也有不同种类的话筒,它们都能把电流信号变成声音信号。3活动:自制有线电报机与接收机(1) 设计:在方框内设计一个电路,要求一方发

4、出信号,对方能接收到信号。(2) 操作:采用莫尔斯电码, 用点 ( 开关接通时间短) 和划 ( 开关接通时间较长 ) 组合来表示数字,与对方约定自己的电报密码,发一个字的电报给对方。(3) 评价与交流:你制作的有线电报机的优点是;缺点是。【总结提升】( 一 ) 信息与信息传播1信息是指各种事物发出的的消息。2、符号、图像是人类特有的三种信息。3在人类历史上,信息传播活动经历了五次巨大的变革,分别是字的诞生、印刷术的诞生、电磁波的应用和的应用。( 二 ) 信息传播工具1早期的信息传播工具:、驿马、电报机、电话。的诞生、文2现代信息传播工具:收音机、广播、电视、移动电话、等。【当堂训练】1目前很多

5、学校的上、下课作息时间不再用单调的铃声而采用不同的乐曲。此时各种乐曲的作用是()a提供信息b信息传播方式c信息传播工具d欣赏2人类历史上第一次信息和信息传播变化反映在a文字的诞生b古代官道旁的驿马站c语言的诞生d贝尔早期电话机()3人类特有的三种信息是4 信息就是各种事物发出的有意义的越。5电话是由和、和。其中包含的内容越多,信息量就串联而成的。【课后作业】1信息是各种事物发出的有意义的消息,下述关于信息的说法中错误的是()a信息都是有实际意义的b电报、电话、电视都是传播信息的工具c历史上信息传播方式的每一次变革都使信息传播量变大,传播速度变快d语言、文字、表情都属于信息2比较下列各类传递信息

6、的方法,在相同的时间内能传递的信息量最多的是a电话b电报c书信d()可视电话3下述物件中属于储存信息的工具是a电视机b录相带c发报机()d以上都是的4下列所述中属于信息的是()a长城上的烽火台5下列不属于信息的是b图像c计算机技术d无线电报务机()a乌云密布,标志着大雨可能降临c人被打了一下感觉到痛b电话铃响,标志有电话d听到喇叭的响声,行人会让路6下列信息传播中属于第一次信息变革的产物的是a人类用来记录历史的书籍()b利用计算机可以存储大量的声音、图片和文字c人们利用语言和手势来交流自己看到的现象d人们可以用收音机收到电台播出的节目7下列不属于早期信息传播工具的是()a在古代每隔一定的距离会

7、设置一个驿馆b可视电话c以前有急事时,经常会用的电报d飞鸽传书8 1876 年发明家研制成了最早的电话,它标志着人类利用电流进行异地通话的开始。()a莫尔斯b贝尔c赫兹d麦克斯韦9第一个发明电报机的是美国的发明家_ ,同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码_,揭开了人类通信史的新纪元。10 _的诞生并能通过它进行交流,使人与猿有了质的区别;我国的四大发明之一 _ 也是信息传播活动的五次大变革中的一种,使人类的文明记载更加得方便和详实。11信息必须通过传播才有实际意义,请举出两个早期信息传播的工具:(1) _;( 2) _ 。12小明同学在课后查阅了一些资料,得到了一些记录信息的工具如图所示,请你帮他分析这些记录信息

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