2021年沪科版九年级数学下册 26.2 第2课时 利用画树状图求概率 学案设计.doc_第1页
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文档简介

1、26.2 等可能情形下的概率计算第2课时 利用画树状图求概率教学目标:1. 学习用树状图法计算概率.2.并通过比较概率大小作出合理的决策.重点:会运用树状图法计算事件的概率.难点:能根据不同情况选择恰当的方法进行列举,解决较复杂事件概率的计算问题.导学过程:1.自主学习自学教材学习三个及三个以上因素求概率的方法树状图例: 甲口袋中装有2个相同的球,它们分别写有字母A和B;乙口袋中3个相同的球,它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中2个相同的球,它们分别写有字母H和I。从三个口袋中各随机地取出1个球。(1)取出的三个球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别为多少?(2)取出的三个球上全是辅音字

2、母的概率是多少?本游戏可分三步进行。分步画图和分类排列相关的结论是解题的关键。ACDEHIHIHIBCDEHIHIHI甲乙丙从图形上可以看出所有可能出现的结果共有12个,即:ACHACIADHADIAEHAEIBCHBDHBDIBEHBEIBCI这些结果出现的可能性相等。(1)只有一个元音字母的结果(黄色)有5个,即ACH,ADH,BCI,BDI,BEH,所以;有两个元音的结果(白色)有4个,即ACI,ADI,AEH,BEI,所以;全部为元音字母的结果(绿色)只有1个,即AEI ,所以。(2)全是辅音字母的结果(红色)共有2个,即BCH,BDH,所以。2、巩固练习假定鸟卵孵化后,雏鸟为雌与为雄的概率相同,如果三枚卵全部成功孵化,则三只雏鸟中有两只雄鸟的概率是多少? 3.学以致用:经过某十字路口的汽车,它可能继续前行,也可能向左或向右,如果这三种可能性大小相同.三辆汽车经过这个十字路口,求下列事件的概率:三辆车全部继续前行;两辆车向右转,一辆车向左转;至少有两辆车向左转.4、深化提高把三张形状、大小相同但画面不同的风景图片都平均剪成三段,然后带上、中、下三段分别混合洗匀.从三堆图片中随机地各抽出一张,求着三张图片恰好组成一张完整风景图片的概率. 课堂小结:当一次试验要涉及3个或更多的因素时,通常采用“画树状图”.运用树状图法求概率的步骤如

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