乒乓球正手攻球教案

1、For personal use only in study and research; not for commercial use蚁韩山师范学院体育系教育实习教案 莂水平年级：水平五高二年级 人数：40 单元课次： 76 课的类型：新授课 任课教师：黄仕强 芈教学莆内容肂学习正手攻球技术螀肇蒆教学蒃目标蒂1.认知目标：通过学习使学生了解正手攻球技术动作，激发学生的兴趣爱好，培养学与练的主动性。袆2.技能目标：使学生牢固掌握正手攻球的技术, 发展学生的协调性，灵敏性。薅3.情感目标：培养学生勇于克服困难和障碍和敢于迎接挑战的精神，并用于学习和生活中。袄重点羀难点衿重点：判断来球，选择最佳击球

2、位置。蚅难点: 身体协调用力配合。羁课的蚂部分蚈课的内容螅教师活动莂学生活动膀组织与要求莇时间袅次数螃袂蒀袅膄艿膈羅薄羁羇肅蚁准葿备螆部膅分肂膁蝿芄一、课堂常规蒃虿薈莄袄莁莇蒄芅蝿莀二、绕球台慢跑两圈蒄蒂薁三、行进间徒手操 腿头部运动 薄扩胸运动 袃腰部运动 节正压腿 袇侧压腿 蚄手腕踝关节芃蚀1.教师提前准备、检查器材、场地。蚆2.师向生问好，同时宣布本课的任务及要求。螄3. 安排见习生。蚄蒂虿袄螁袀蒈羃膂1.教师用口令指挥学薂生慢跑热身。芇芇薃肀芀2.教师整理队伍，指莇挥学生进行徒手操。羄3.教师认真观察学生动螂作，及时纠正不规范聿的动作。蒇1. 体育委员整队并报告人数。莅2.集队(如图1

3、)。腿3.学生向老师问好。螈4.认真听讲，明确学习目标和内容。薇薂羁薆蚇羂荿1.按指定方向慢跑蕿螇莃肁莈螇2.跟着节奏模仿教师做徒手操。螄蕿组织：（集合队形）膇 袆 袁 芁 羆 图（1）羆男生： 女生：节要求：学生注意力集中，队伍整齐。蝿罿肆组织：（体操队形）蚃 蒁 螈 膆 肄 袈要求：动作到位，充分活动开。蒇芆蒅薀蕿芆蚁莂2芈莆肂螀肇蒆蒃蒂袆薅袄羀衿蚅羁6蚂蚈螅莂膀莇袅螃袂蒀袅膄艿膈羅薄羁羇肅蚁葿4*8螆膅课的肂部分膁课的内容蝿教师活动芄学生活动蒃组织与要求虿时间薈次数莄袄莁莇蒄芅蝿莀蒄蒂薁腿薄袃基节础袇部蚄分芃蚀蚆螄蚄蒂虿袄螁袀蒈羃膂薂芇芇薃肀芀莇羄螂聿蒇莅腿螈薇薂羁薆蚇羂荿蕿螇莃肁莈螇螄

4、蕿膇袆袁芁羆羆结节束蝿部罿分肆一、教学游戏蚃1.颠球接力赛跑蒁游戏方法：将学生分为四个小组，以等同人数相对站立于起跑线后。第一名学生听到哨声后，颠球跑向对面同组同学并交球，同组同学接球后，同样也颠球方式跑向对面同组同学并交球个下一名同学。以此类推，直至最后一名同学完成颠球跑。最先完成的小组为胜者。螈膆二、学习正手攻球技术肄动作要领（以右手持拍为例）：袈1.直拍正手攻球：左脚稍前，右脚在后，身体离台约50厘米，手臂自然放松，保持一定弯度，拍面稍前倾，随着身体重心向右移动，手臂向身体右后侧方引拍，在来球跳到高点期时，手臂迅速向左前上方挥动，击球的中上部，同时身体重心由右脚移至左脚，击完球后，迅速还

5、原，准备下一板击球。蒇芆2.横拍正手攻球：与直板基本一致。蒅薀动作重点：判断来球，选择最佳击球位置。蕿动作难点：身体协调用力配合。芆蚁莂芈莆肂螀肇三、身体素质练习蒆1.收腹屈腿跳蒃蒂袆薅袄羀衿蚅羁蚂蚈螅一、利用简单放松活动减轻身体各部位肌肉疲劳莂a.抖大腿膀b.甩小腿莇c.两人相互甩手袅d.深呼吸螃袂二、评价小结蒀袅三、结束常规膄艿膈羅1.讲解游戏方法及规则要求，组织和参与活动。薄2.协作裁判，提醒学注意安全。羁羇肅蚁葿螆1.2. 膅教师示范正确的动作技术并讲解动作要领。肂3.4. 膁利用有节奏的口令指挥使学生练习。蝿5.6. 芄反复强调重难点及正确动作的重要性。蒃7.8. 虿巡视指导帮助学生

6、建立正确的技术动作并纠正错误动作。薈9.10. 莄个别指导学生。袄莁6.利用激励性语言鼓励学生积极练习，努力完成技术动作。莇7.8. 蒄提供练习“菜单”指导学生有针对性的学练。芅蝿8.邀请动作做得好的学生进行展示。莀蒄蒂薁腿1.教师进行讲解并提出要求。薄2.利用语言激励学生。袃节袇蚄芃蚀蚆螄蚄蒂1.利用口令指挥学生进行放松与整理。虿袄螁袀蒈2.3. 羃进行鼓励性总结。膂薂芇3.教师布置课后作业。芇a.徒手挥拍50次。薃3.4. 肀安排学生回收器材。芀莇4.老师向学生再见。羄螂聿1.集体参与游戏。蒇2.明确游戏的方法与要求莅并积极参与。腿3.遵守规则完成比赛。螈薇薂羁薆蚇羂荿1.2. 蕿认真听讲

7、、观察，了解螇基本动作要领。莃2.3. 肁学生按照队列要求，听莈老师指示集体模仿学练。螇练习方法：(分组不轮换)螄a.定位无球挥拍练习。蕿b.移动无球挥拍练习。膇c.台上有球自抛自攻练习。袆d.台上一推一攻练习（一袁人推球另一人攻球，完成芁8板后轮换）。羆4.5. 羆明确动作重难点，注意节动作的准确性。蝿6.7. 罿探究性学习，自我诊断膂选择适合的“菜单”进行蝿练习。蒇菜单选择：1.2. 螄挥拍路线、脚步移动不膂正确面对镜子练习a、膀b方法。3.4. 羅击球点与击球时机不正薃确继续c或d练习。节8.9. 薁勇于展示自我，促进相蚇互交流学习。薆莂蚈荿1.学生按照指示认真完成莅任务。蒂聿袆膃薂葿薈

8、袂蚂袀肆1.2. 羅跟着节奏进行放松法练螂习。肇螈蚄螁3.4. 蒈认真听老师对本节课的膆点评。蒃3.参与教师点评。袁衿袈蒆羁4.5. 芀归送器材。莆芅肁5.学生向老师再见。蚁肈组织：（游戏队形）肄. .膁. .螈. .薅. .螂 芁要求：协作完成，活跃气氛。 膈芇袅莁蕿蚅薄组织：（a、b练习方法）莁 羀 蒇 莃 蒀 莁 袅莆要求：积极参与，自主学练，精神集中，动作正确。薀蒈薇膅组织：（c、d练习方法）蚀 衿 . 艿羄 螀 .芀 螇螃要求：协作完成，注重击球的质量。袀蚁蒈螅袀组织：(练习队形)袇 羆 薄 .羀芈蚈 .芃莄虿要求：坚持完成，注意动作舒展有力。肆莆蒃组织：肀 袈 肅 薃 蒁 芆要求：动作放松舒展。袄薃薈羈6蚃蚃罿蒅蚆螃莀膇蒄袃螀蚅膃羃羇莇羂肃23莈螅羅膂蝿蒇螄膂膀羅薃节薁蚇薆莂蚈荿莅蒂聿袆膃薂葿薈袂3蚂袀肆羅螂肇螈蚄螁蒈膆蒃5袁衿袈蒆一次羁芀莆芅肁蚁肈肄膁螈薅螂芁膈芇4*8袅莁蕿蚅薄莁羀蒇莃蒀莁袅莆薀2*8蒈薇膅蚀衿艿羄螀芀螇螃2*84*