三年级语文下册 习作二《家乡环境的变化》课件3 新人教版

1、家乡的变化,对比,过去,现在,变化,1,对比,未来,现在,变化,2,过去,现在,对比,过去的路,现在的路,不能 对比,过去的房屋,现在的路,所写的内容要前后一致,词语积累,巧夺天工 古色古香 心旷神怡 风光如画 景色宜人 小桥流水 相映成趣 别出心裁 别具匠心 青松翠柏,选材 我们可以说说哪些变化运用对比的修辞方法,道路的变化（以前是泥泞的马路，现在是笔直的公路，像一条哈达，回环的立交桥） 居所的变化 穿着的变化 通讯设施的变化 环境卫生的变化 家用电器的变化,观察描绘要具体生动， 要写出感受。,以前，通往村子是一条弯弯曲曲的小路，路面高低不平，路边长满了杂草。,以前，通往村子是一条弯弯曲曲的

2、小路，路面高低不平，一下雨，到处积满了泥水，过往的车辆把路面压得像一条烂泥沟，路人的鞋子、衣服都被溅得黑乎乎的，一不小心还会被摔个四脚朝天，狼狈不堪。小路边还长满了杂草，有时候几乎把路面都遮掩了，我们的手脚常常会被杂草划出一道道伤痕.,观察描绘要具体生动， 要写出感受。,听说，以前我们村上人住的都是瓦房，房子旁边随处可以见到臭熏熏的猪圈、粪坑。,过去,现在,过去的路,现在的路,过去的房屋,现在的房屋,所见、亲身经历 所闻：听说,所见、亲身经历,改革开放之前.,单调的日子,美好的今天.,美味佳肴,小时候，家乡的路总是很泥泞，很乱。特别是下雨天。,可是现在就不同了。有了“村村通”，进城不怕难！,以

3、前家里的老房子就是这样的。,现在盖上了漂亮的大房子，美吧！,请同学们用自己喜欢的方式来描述家乡的新面貌，可以说一说，写一写，唱一唱，画一画,未来,现在,所见、亲身经历,想象、推测努力改变,现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞 同学们，想一下未来我们的家乡会变成什么样子？,范文家乡的变化 以前，我的家乡有一条清澈明净的小河，河里的小鱼在追逐戏嬉戏是,就会有许多人来看热闹.小河两岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜,浇了小里的水,菜全部长得非常好尤其是“卷心菜”，长得像个胖娃娃似的。 可是，日复一日，年复一年，许多人贪图方便，随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的厂

4、，也把生产过程中的废水排到小河里。从此，小河岸变成一条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。人们都不敢用小河里的水浇菜了，听说，用小河里的水浇的菜，长得特别慢，种出来的菜也是又黄又苦涩。 每当我走近小河，仿佛听见小河在哭诉：“乡亲们啊，我曾经全心全意地为大家服务：衣服脏了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴：田地缺水了，来我着引水；小孩热了，到我这洗个痛快可是，乡亲们，你们怎么就不替我着想，总把脏东西往我这扔、把废水向我身上倒呢？” 小河，小河，你别哭了，我一定会把你的话转告乡亲们。让他们都来关心你，爱护你，不再乱扔垃圾，让他们都记住一句话：保护环境，才

5、会有美丽的家园。,家乡的变化 “小明，回家乡看看吧？”爸爸再一次问我。我还是那句老话：“不，永远也不！” 这时，勾起了我以前在家乡的事：我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上，没有蚊帐，晚上蚊叮虫咬，害得我整宿整宿睡不着觉；门前是一堆堆的牛粪，又臭又脏，一脚踩下去，脚也不知变成了什么样；泥泞的路到处是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整个脚就陷下去，好不容易把脚抽出来，可鞋子却留在泥潭里 爸爸好像看出了我的心思，对我说：“现在家乡昔非今比了。”我暗暗地想：这是真的吗？于是我就跟着爷爷坐着汽车回家乡了。 来到了家乡，啊！真美！难道这是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，没有呀？本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路，

6、现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高楼大厦拨地而起。,我和爸爸来到叔叔家，哇，叔叔家也变了，墙壁刷得雪白雪白的，好像是粉装玉砌的，好像是银装素裹的。家具也崭新的，刻着龙凤图案。房子很大很大，他们再也不用灶头煮东西了，都换成煤气炉，方便快捷我好像到了人间仙境。叔叔带我走进一个房间，掀开一块花布，呀，这正是我再熟悉不过的东西电脑。叔叔熟练地操纵着电脑，犹如在谈钢琴似的。姐姐也有一台电脑，她也挺会打电脑。以前那重男轻女的旧社会观念现在也没了。我想不到家乡人的素质提高得那么快！ 吃过午饭，我悠闲地散步，看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地，而是用各式各样的拖拉机犁地。犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化。 家乡的人变了，地变了，交通也方便了，电话什么的都有了。可是什么让这些变了呢？我正百思不得其解，这时，两个妇女在谈笑风生。一个说：“还是政府好，我不重男轻女了。我现在才发现，原来女孩儿也是那棒！”“我的女儿也是呀”我恍然大悟，原来这是政府的功劳哇！我想：假若到了