版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2017-2018学年安徽省蚌埠市淮上区一年级(下)期末数学试卷一、计算.(23分)1(23分)看谁都能算对(1)20+403+4534+4577503278+3739+668642203337+7765944+950586873648+7902042+860430+5554404+704358245189+3676+444+88470(2)55+5832+4741+20680+7+107670+406650643+685540+3二、操作题(10分)2(10分)画珠算(1)(2)比如图表示的数少2个十比如图表示的数多8个一三、填空(13分)3(4分)9角 分6元 角50分 角1元8角 角4(
2、1分)4个一和6个一合起来是 5(1分)十位上是8,个位上是5的数是 6(1分)70里面有 个十,9个百是 7(2分) 个十是100 个十是508(4分)在()里填上适当的数9(10分)把得数相等的算式用线连起来7+65619468451643+968+782729+9345911910(4分)()里是什么图形?画线连起来六、操作题(4分)11(4分)在下面方格中画一个三角形和一个长方形七、解决问题.(每大题12分,计36分)12(12分)书包比羽毛球拍贵多少元?付50元买书包,应找回多少钱?付5元买羽毛球拍还差多少元?这两样都买下,一共要付多少元?13(12分)小青比小明多拍多少下?小红比小
3、青少拍多少下?小明和小红一共拍多少下?14(12分)苹果和梨一共有多少个?梨比桃多多少个一(1)班有48个同学,每人发一个水果,买第 筐和 筐比较合适你还能提出什么问题? 2017-2018学年安徽省蚌埠市淮上区一年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、计算.(23分)1(23分)看谁都能算对(1)20+403+4534+4577503278+3739+668642203337+7765944+950586873648+7902042+860430+5554404+704358245189+3676+444+88470(2)55+5832+4741+20680+7+107670+40665
4、0643+685540+3【考点】21:整数的加法和减法【分析】根据整数加减法口算的方法直接计算【解答】解:(1)20+40603+454834+4579775027327258+374539+64568662422022333307+77846595644+95350545868787366748+75590207042+8506045630+55855440144+70744353882478518439+364576+48044+852847014(2)55+585232+472941+20656807+10837670+4046665061043+68415540+318【点评】本题属
5、于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性二、操作题(10分)2(10分)画珠算(1)(2)比如图表示的数少2个十比如图表示的数多8个一【考点】11:整数的认识【专题】1:常规题型【分析】(1)十位3个珠,个位6个珠即为36;十位5个珠,个位2个珠即为52;十位4个珠,个位0个珠即为40;(2)列出算式4220求出结果,再画珠即可求解;列出算式42+8求出结果,再画珠即可求解【解答】解:(1)如图所示:(2)422022如图所示:42+850如图所示:【点评】考查了整数的认识,整数加减法,珠算,关键是熟悉珠算的特征三、填空(13分)3(4分)9角90分6元60角50分5角1元
6、8角18角【考点】46:货币、人民币的单位换算【分析】(1)9角化成以分为单位的数,用9乘进率10即可;(2)6元化成以角为单位的数,用6乘进率10即可;(3)50分化成以角为单位的数,用50除以进率10即可;(4)1元8角化成以角为单位的数,先把1元化成10角,再加上8角即可【解答】解:9角90分6元60角50分5角1元8角18角故答案为:90,60,5,18【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率4(1分)4个一和6个一合起来是10【考点】11:整数的认识【分析】4个一是4,6个一是6,合起
7、来,10个1 是10【解答】解:4个一和6个一合起来是10;故答案为:10【点评】本题主要考查整数的写法组成5(1分)十位上是8,个位上是5的数是85【考点】11:整数的认识【分析】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出该数,据此解答【解答】解:十位上是8,个位上是5的数是85,故答案为:85【点评】此题考查整数的写法6(1分)70里面有7个十,9个百是900【考点】11:整数的认识【专题】17:综合填空题;411:整数的认识【分析】个位上是几,就表示有几个“一”,十位上是几,就表示有几个“十”,百位上是几,就表示有几个“百”,即可
8、求解【解答】解:70里面有7个十,9个百是900故答案为:7,900【点评】掌握整数各位上的数表示的意义是解答的关键7(2分)10个十是1005个十是50【考点】11:整数的认识【分析】根据十进制计数法,每相邻的两个计数单位间的进率是十,10个十就是10个10,即1010,5个10就是10550;据此分析解答【解答】解:1010100,所以10个十是100;51050,所以5个十是50故答案为:10,5【点评】此题考查每相邻的两个计数单位间的进率是10及其应用8(4分)在()里填上适当的数【考点】1M:数轴的认识【分析】(1)观察发现,59和62之间隔了2个数,62和63是紧挨着,所以应是1个
9、1个的数,按照数的顺序依次写出缺少的数即可;(2)40、45发现这列数是5个5个的数,按照数的顺序依次写出缺少的数即可【解答】解:如下图:【点评】解决本题关键是找清楚数字排列的规律,再根据规律写出缺少的数9(10分)把得数相等的算式用线连起来7+65619468451643+968+782729+93459119【考点】21:整数的加法和减法【分析】口算出各个算式的结果,把左右相等的算式连线即可【解答】解:左侧:7+65724683843+9528277534529右侧:6195245162968+77529+938911972连线如下:【点评】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果10(4
10、分)()里是什么图形?画线连起来【考点】76:事物的间隔排列规律【分析】观察每组图形的排列情况,找出几个一组在循环出现,即可得解【解答】解:【点评】得出每组图形排列的周期特点,是解决本题的关键六、操作题(4分)11(4分)在下面方格中画一个三角形和一个长方形【考点】9E:画指定面积的长方形、正方形、三角形【分析】根据长方形的特征,长形由四条边围成,对边长度相等,四个角都是直角,即可画出一个长方形根据三角形的意义,由三条边首尾连结组成的平面图形叫三角形,即可画出一个三角形【解答】解:在下面方格中画一个三角形和一个长方形:【点评】解答此题的关键是长方形、三角形的意义可特征七、解决问题.(每大题12
11、分,计36分)12(12分)书包比羽毛球拍贵多少元?付50元买书包,应找回多少钱?付5元买羽毛球拍还差多少元?这两样都买下,一共要付多少元?【考点】32:图文应用题【分析】用书包的价钱(48元)减羽毛球拍的价钱(17元),由此即可列式计算用付的钱数(50元)减去书包的价钱(48元)就是应找回的钱数由此即可列式计算用羽毛球拍的价钱(17元)减去付的钱数就是还差的钱数由此即可列式计算书包的钱数(48元)加羽毛球拍的钱数(17元)就是这两样都买下,一共要付的钱数由此即可列式计算【解答】解:481731(元)答:书包比羽毛球拍贵31元50482(元)答:付50元买书包,应找回2元钱17512(元)答:
12、付5元买羽毛球拍还差12元48+1765(元)答:这两样都买下,一共要付65元故答案为:481731,50482,17512,48+1765【点评】此题是考查整数的加、减法的应用关键弄清题意,确定计算方法13(12分)小青比小明多拍多少下?小红比小青少拍多少下?小明和小红一共拍多少下?【考点】32:图文应用题【分析】由图可以看出:小明拍了28下,小红拍了30下,小青拍了58下求小青比小明多拍多少下,用小青拍的下数减小明拍的下数求小红比小青少拍多少下,用小青拍的下数减小红拍的下数求小明和小红一共拍多少下,用小明拍的下数加小红拍的下数【解答】解:583028(下)答:小青比小明多拍28下58283
13、0(下)答:小红比小青少拍30下28+3058(下)答:小明和小红一共拍58下故答案为:583028,582830,28+3058【点评】解答此题的关键是根据图、文弄清题意,选择合适的计算方法,然后列式解答14(12分)苹果和梨一共有多少个?梨比桃多多少个一(1)班有48个同学,每人发一个水果,买第(1)筐和(3)筐比较合适你还能提出什么问题?苹果和梨一共有多少个?【考点】21:整数的加法和减法【专题】15:综合题【分析】根据整数加法的意义列出算式20+34计算即可求解;根据整数减法的意义列出算式3430计算即可求解;得到两筐的个数相加接近48的即为所求;如苹果和梨一共有多少个?根据整数加法的意义列出算式20+30计算即可求解【解答】解:20+3454(个)答:苹果和梨一共有54个;34304(个)答:梨比桃多4个;20+3050(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论