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文档简介
课堂教学评价表评价要素评价项目评课标准参照分合 计师50分教学目标(10)1教学目标全面、准确、具体、可行。42努力体现三维目标。6教学内容(10)1从学生实际和教学要求出发,创造性地使用教材。42教学内容安排合理,难易适度。6教学过程(20)1为学生创设主动学习的情境,提供充分的思考、探究、研讨的时空。42恰当地使用教学媒体和技术。43教学方法灵活多样,努力培养学生的创造思维。44师生关系平等、民主,教学气氛活跃愉快。45适当地使用评价策略。4教学水平(10)1具有过硬的教学基本功和教学艺术。52熟练地驾驭课堂和教材,能捕捉到课堂教学中的各种信息,并灵活果断地采取恰当有效的策略和措施。5学生40分学习情感(10)1能积极主动参与学习活动。52有勇于探究解决问题的强烈欲望和实事求是的科学态度。5学习方式(10)在教师的指导下,能实行有效地自主学习、合作学习、探究学习。10学习水平(10)1善于倾听,能收集处理信息。52有发现问题、发表意见、解决问题的意识。5学习效果(10)1达到教学目标,在原有的基础上获得发展。52能够实行自我评价。5教学特色10分教师要充分调动自己教学素养条件的能动性,在教学语言、教学方法、学法引导等方面表现出浓
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