八年级物理升华和凝华1

1、固,液,熔化,（吸热）,凝固,（放热）,复习,三 汽化和液化,（一）汽化：,汽化的两种方式：,物质从液态变成气态的过程。,蒸发和沸腾,水的沸腾,探究,实验,水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？,提出问题,实验目的: 观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况,设计实验和进行实验:,铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表,按实验装置图安装实验仪器. 用酒精灯给水加热至沸腾.,实验器材：,实验步骤: 1.按装置图安装实验仪器. 2.用酒精灯给水加热并观察. 3.当水温接近90时每隔1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象. 4.完成水沸腾时

2、温度和时间关系的曲线.,观察现象:,1、沸腾时气泡上升时的变化？ 2、沸腾前水的温度变化？沸腾后如果继续加热， 是不是温度越来越高？,实验数据处理,2.水在沸腾时，这个温度叫做,实验结论:,1.沸腾是在液体同时进行 的的现象.,表面和内部,剧烈,汽化,温度不变,沸点,“开水”不烫手、鸡蛋煮不熟、开水不能消毒,水的沸点与大气压强有关。 在一标准大气压下，水的沸点为100 ,在下都能发生的现象。,蒸发,任何温度,汽化,蒸发致冷,在大热天，狗常会伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？,小结：,汽化和液化 液气 汽化的两种方式： 蒸发和沸腾,汽化（吸热）,液化（放热）,均是汽化,液体表面,液体表面 和内

3、部,在任何温度,在一定温度,平和,剧烈,比较蒸发、沸腾的异同点,蒸发,沸腾,相同点,不 同 点,物态之间的变化,第五节 升华和凝华,试一试：你能举出生活中由固态直接变成气态或 由气态直接变成固态的例子吗？,升华：物质直接从固态变成气态的过程叫做升华。,凝华：从气态直接变成固态的过程叫做凝华。,想一想：生活中还有其他有关升华和凝华的例子。,（吸热）,（放热）,雾 凇,说一说：物质升华和凝华的作用。,讨论：普通灯泡和日光灯用久了其玻璃壁为什么会发黑？,干 冰,云、雨、雪、雾、露、霜,云,雨,露,雾,雪,霜,水循环,讨 论：,云、雨、雪、雾、露、霜是如何形成的？,露是在天气较热的时候，空气中的水蒸气

4、于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附着在他们的表面上，这是一种液化现象。,雾和云的情况相同，都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠，这些小水珠悬浮在空气中，在地面附近称为雾，在高空处则称为云，因此雾和云都是水蒸气液化现象，不是冰的升华现象。,霜是在地表面的水蒸气遇到摄氏零度以下的温度，直接凝化为固体。,雪是天气较冷的时候，空气中的温度低于零摄氏度，水蒸气在空中凝华成固态，为六角形的冰晶（叫雪花），在飘降时相互结合形成雪片或雪团。,雹是冰球，它的形成较复杂，云中的水珠被上升气流带到气温低于0的高空，凝结成小冰珠，小冰珠在下落时，其外层受热熔化成水，并彼此相结合，使冰珠越来越大，如果上

5、升气流很强就会再升入高空，在其表面凝结一层冰壳。经过多次上下翻腾，能结合成较大的冰珠，当上升气流托不住它时，冰珠就落到地面上，形成冰雹。,固态,液态,气态,熔化（吸热）,凝固（放热）,汽化（吸热）,液化（放热）,升华（吸热）,凝华（放热）,总结：物态变化,总结：七个三,1.三种状态：固态，液态，气态 2.三个吸热过程：熔化，汽化，升华 3.三个放热过程：凝固，液化，凝华 4.三个互逆过程：熔化与凝固，汽化与液化，升华与凝华 5.三个特殊（温度）点：熔点：晶体熔化时的温度；凝固点：晶体凝固时的温度：沸点：液体沸腾时的温度。 6.三个不变温度：晶体溶化时温度；晶体凝固时温度；液体沸腾时温度。 7.三个条件:晶体熔化时的充