培训需求调查表

1、.对课程、教材的评价问卷衷心希望您能就下面的问题做出真实的回答，这会大大有助于我们工作的改进。1.您认为从本课程中，您最大的收获是什么？2.您认为课程的内容安排合理吗？您有什么意见？（您有什么建议）3.您认为本课程有哪些内容需要增加或减去？4.对目前的授课方式，您有什么想法？5.您觉得教材编写怎么样？有哪些地方需要改进？培训活动前的情况调查问卷1. 您以前参加过类似活动吗？参加过 没有如参加过，参加过几次？一次 两次 三次 其他2. 您对这样的活动感兴趣吗？非常感兴趣 比较感兴趣 一般 没兴趣3. 您认为这类活动对您的帮助如何？很有帮助 较有帮助 帮助不大 没帮助4. 您最希望从本次培训中获得

2、哪些知识?关于企业经营的理论知识 关于生产流程的实际操作知识 提高人际交往能力5. 您日常工作的主要内容有哪些？（请按重要顺序填写）6. 您工作中经常遇到的问题是什么？如何处理？结果如何？7. 对本次培训有何要求、希望及建议？8. 请以书面形式提供12个您自己经历中成功或失败的例子。培训活动前的情况调查问卷课程名称： 课程编号： 课程日期： 培训时间长度： 培训师： 评估项目A：课程说明 1. 您为什么要来参加此课程？2. 本课程的目的是什么？3. 此次学习的重点内容是什么？4. 本课程对您工作上最有帮助的内容是什么？5. 本课程对您来说最不实用的内容是什么？培训项目B：课程内容1. 您认为课

3、程的难易程度如何？2. 您认为课程的框架如何？3. 您认为练习和活动安排怎么样？培训项目C：课程材料1. 您认为课程的教材的实用性如何？2. 您认为课程的辅助教材的实用性如何？培训项目D：讲师表现1. 您认为讲师的专业知识如何？2. 您认为讲师的教学技巧如何？培训项目E：学员参与表现1. 您对本课程的参与程度如何？2. 其他学院对本课程的参与程度如何？培训项目F：课程后勤1. 课程进行中的后勤协助情况如何？2. 培训的场地设备情况如何？3. 培训的餐饮交通安排如何？培训项目G：课程的整体您对课程的整体评价如何？培训项目H：其他意见或建议您对本次培训还有没有其他意见或建议？培训一级评估量调查量化

4、问卷请您话费几分钟的时间帮助完成这份调查问卷，您的评价对于改进培训工作来说非常重要，请您在您认为相对应的栏中打或写上自己的看法。谢谢您的配合。评估内容：组织培训优良中差1.您对刚结束的培训内容的需求情况？2.刚刚结束的培训内容的实用情况？3.到目前为止您对本次培训的感觉？4.课程的授课老师水平和技能？5.您认为本次培训的组织者怎样？6.您对后面的培训安排感兴趣程度如何？7.在参加本次培训之前您的培训需求受关注程度怎样？8.在举办本次培训活动前培训计划的安排对您的意见的关注程度如何？9.在参加培训前您得到的通知对于了解本次培训的各项安排的帮助程度？10.您觉得本次培训的后勤工作（就餐、交通、住宿

5、）安排得如何？11.本次培训的组织安排工作怎样？12.您希望今后在组织方面应该怎样改进？评估内容：课程安排优良中差13.培训中发给您的有关培训内容的资料的全面性和质量情况如何？14.培训教材的使用情况如何？15.培训课程安排满足您的需求情况如何？16.课程内容对于满足培训目标的程度怎样？17.课程内容的正确性如何？18.课程内容的系统性、逻辑性如何？19.课程内容的创新型如何？20.课程案例的适用情况怎样？21.课程的重点突出情况怎样？22.课程的讲授速度如何？23.课程的深浅程度如何？24.课堂练习的使用程度如何？25.本次培训所学内容回到工作岗位的使用情况如何？26.本次培训中的讨论、练习

6、与课程主题的相关性如何？27.您认为今后的课程安排应该作如何调整？评估内容：培训形式优良中差28.您认为课程的编排顺序怎样？29.您认为课时的安排长短的程度如何？30.您认为培训中的练习安排情况怎样？31.您认为培训中的活动安排怎样？32.您认为培训的参与性怎样？33.您认为培训中的讨论情况怎样？34.您认为培训中安排的练习、讨论和活动占用的时间短情况如何？35.您认为本次培训的培训形式的生动活泼性怎样？36.您认为培训在形式上应该如何改进？评估内容：讲师水平优良中差37.讲师的仪表情况如何？38.讲师的动作举止情况如何？39.讲师的语言表达可理解程度如何？40.讲师的语调应用技巧如何？41.

7、讲师的授课速度的掌握情况怎样？42.讲师的授课速度的掌握情况怎样？43.讲师的授课与学员的互动性如何？44.讲师在调动课堂气氛方面做得如何？45.讲师在接受学员意见方面做得如何？46.讲师在回答学员提问方面做得如何？47.讲师在讲课过程中对主题的把握情况怎样？48.讲师在讲课过程中对学员的进步给予的肯定情况如何？49.讲师在控制讨论、活动和练习的情况怎样？50.讲师在课程结束时对讲过的重点内容归纳情况如何？51.讲师在课程结束时对如何运用培训内容给出指导情况如何？52.您对讲师的意见？综合调查开放式评估请您花费几分钟的时间帮助完成这份调查问卷，您的评价对于改进培训工作来说非常重要，请您在您认为

8、相对应的栏中打上或写上自己的看法。谢谢您的配合。一、关于培训组织：1. 在界定本次培训目标过程中您的培训需求是怎样让培训管理者了解的？2. 本次培训的内容适合您的需要情况吗？3. 本次培训的计划制定时，咨询过您的意见吗？4. 培训开展之前，您收到有关本次培训的详细资料吗？5. 有关本次培训组织工作做得较好的有哪些？6. 培训的组织工作哪些应该进行调整，如何调整？二.关于培训课程及教材：7. 本次培训的课程安排哪些非常实用？8. 本次培训的课程有哪些不足，应如何改善？9. 本次培训课程教材有哪些优点?10. 本次培训教材有哪些不足，应该如何改善？三.关于培训形式和结构：11. 本次培训形式上有哪

9、些优点？12. 本次培训形式上有哪些不足？13. 本次培训的结构安排上有哪些优点？14. 本次培训的机构安排上有哪些不足，应该如何改善？四.关于培训环境和设施：15. 本次培训环境安排有哪些优点？16. 本次培训环境安排有哪些不足，应如何改善？17. 本次培训的设施应用有哪些可取之处？18. 本次培训的设施应用有哪些不足，应如何改善？五、关于讲师：19. 本次的主讲讲师有哪些优点.。20. 本次主讲讲师有哪些不足，应该如何改进？六、关于培训效益：21. 您认为本次培训产生的正面影响有哪些？22. 您认为本次培训投入的花间和费用对于培训收获来说值得吗？为什么？七、关于培训后的行动：23. 您将如

10、何运用您在本次培训中所学到的内容？24. 如果您的同事也有同样的培训需求，您会给他什么样的建议？评估内容优良中差八请选择您对本次培训的整体意程度：培训二级评估量调查问卷请您花费几分钟的时间帮助完成这份调查问卷，您的评价对于改进培训工作来说非常重要，请您在您认为相对应的栏中打上或写上自己的看法。谢谢您的配合。评估内容优良中差1.培训内容适合您的需要情况如何？2. 培训内容开阔了您解决问题的思路？3.培训内容与您的工作相结合的实用情况？4.培训中发给您的有关培训内容的资料是否仍具有参考价值？5.培训课程内容的正确性如何？6.课程内容的系统性、逻辑性如何？7.培训所学内容回到工作岗位的实用情况如何？

11、8.培训的课程中有哪些在您的工作中非常适用？9.您认为培训的课程有哪些不足？培训三级评估量调查问卷请您花费几分钟的时间帮助完成这份调查问卷，您的评价对于改进培训工作来说非常重要，请您在您认为相对应的栏中打上或写上自己的看法。谢谢您的配合。1.受训员工有了培训中要掌握的知识了吗？2.受训员工处理相关问题时工作效率是否有所提高？3.受训员工的工作态度是否因培训而有了改变？4.员工能熟练地运用培训内容处理相关问题吗？5.员工原先存在的一些问题是否得到了出解决或缓解？6.培训有没有对员工产生不利的或负面的影响？培训四级评估量调查问卷请您花费几分钟的时间帮助完成这份调查问卷，您的评价对于改进培训工作来说

12、非常重要，请您在您认为相对应的栏中打上或写上自己的看法。谢谢您的配合。1.培训后，产品的质量、品质都达到了一个新的标准（如次品率达到低于30%）2.培训后，运转周期大大缩短了吗？3.培训后，员工流失率达到了预期水平（如低于1%）？4.培训后，员工的缺席率大大减少？5.培训后，员工关于相关内容的投诉个案数目减少？6.培训后，员工在相关工作中出现的书面警告数目减少？（回答可能为是or否？）7.培训后，名员工就相关内容的建议数目增多？新员工培训成绩审核表（1）填表日期： 年 月 日 编号姓名专长学历培训时间培训项目培训部门一、 新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何？二、 对新近人员专门知识（包括

13、技术、语文）评核。三、 新进人员对各项规章、制度了解情况。四、 新近人员提出改善意见评核，以实例说明。五、 分析新进人员工作专长，判断其适合工作为何，列举理由说明。六、 辅导人员评语。总经理 经理 评核者新员工培训成绩审核表（2） 公司的经营理念 第1次评价 第2次评价1.了解公司的经营理念2.随口能背出经营理念3.会逐渐喜欢经营理念4.以经营理念为荣5.以经营理念为主题，写出感想企业的存在意义1.了解企业的社会存在意义2.了解本公司的社会使命3.了解何谓利益4.了解创造利益的重要5.了解什么是工资与福利公司的组织、特征1.以简单的图解表示出公司的组织2.了解各部门的主要业务3.了解公司的产品

14、4.能说出公司产品的特征5.能说出公司的资本额、市场比例等数字热爱公司的精神1.了解公司的历史概况2.了解公司创业者的信念3.了解公司的传统4.喜欢公司的代表颜色或标志5.由内心产生热爱公司的热忱业界的理解1.能说公司所属的业界2.了解业界的现状3.了解公司在业界的地位4.能提出如何提高公司在业界的地位5.强烈地关心业界的整体的动向在职训练学员意见调查表训练课程名称： 主办部门： 说明：1. 本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门。2. 请将选答项目号码勾在括弧栏内。3. 请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们队训练计划将来有所改进。（1） 课程内容如何？优 好 尚可 劣（2）

15、教学方法如何？优 好 尚可 劣（3） 讲习时间是否适当？优 好 尚可 劣（4） 参加此次讲习感到有哪些收益？获得试用的新知识。可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。将帮助我改变我的工作态度。帮助我印证了某些观念，给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。（5） 训练设备安排感到如何？优 好 尚可 劣（6） 将来如有类似的班次您还愿意参加吗？优 好 尚可 劣（7） 其他建议事项训练成效调查表一 本部已举办过如下在职训练：1. 5. 2. 6. 3. 7. 4. 8. 二.请各单位主管就所属学院参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目之适当栏打“”，并请于 月 日前交

16、教育训练部。绩效标准很好略好无改变略坏很坏不知道1.生产的数量（工作量的提高）2.生产的质量（工作的质量）3.工作安全4.环境维护5.员工的态度及士气6.员工出勤情况7.8.填表部门： 填表人： 一式三联：一单位二教育训练部三会计部在职训练实施结果表部门项目班次人数时间费用备注预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际单位： 教育训练部： 会计部：员工培训反馈表年 月 日培训名称及编号 参加人员姓名培训时间培训地点培训方式使用资料培训者姓名主办单位培训后反馈信息受训人员意见1. 课程安排是否合理2. 所学内容与工作联系是否密切3. 主管是否支持本次培训4. 对所学

17、内容是否感兴趣5. 所学内容是否用于工作中6. 对教师的授课方式是否满意7. 教师授课是否认真8. 教师是否能够针对学员特点安排课堂活动受训心得值得应用于本公司的建议对公司下次派员参加本训练课程之建议事项员工在职培训资历表项次培训时职位培训课程名称课程编号培训日期时数累积时数成绩评核记录12345678910111213141516171819员工培训报告书年 月 日培训名称及编号 参加人员姓名培训时间培训地点培训方式使用资料培训师姓名及简介主办单位培训人员意见受训心得值得应用于本公司的建议对下次派员参加本训练课程之建议事项主办单位意见总经理 副总经理 经（副）理 厂（副）长 主办单位个人训练

18、/教学记录表个人训练纪录入厂前训练课程时间（年、月）共计（小时）地点入厂后入厂后个人教学纪录训练课程时间（年、月）共计（小时）地点姓名 工会 部门 职位 员工培训档案编号： 人力资源部制姓名性别出生年月身份证号码学历专业所属部门职位培训时间培训内容培训机构取得证书所在部门所在岗位备注人力资源部评语：签名： 年 月 日所在部门评语：签名： 年 月 日 三、但愿有一天你会记起，我曾默默地，毫无希望地爱过你。我这扇门曾为你打开，只为你一人打开，现在，我要把它关上了。四、你看我的时候我装做在看别处，你在看别处的时候我在看你。五、陆上的人喜欢寻根究底，虚度很多的光阴。冬天担忧夏天的迟来，夏天担心冬天的将

19、至。所以你们不停到处去追求一个遥不可及，四季如夏的地方，我并不羡慕。六、没想到的是，一别竟是一辈子了。七、朋友们都羡慕我，其实羡慕他们的人是我。爱你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开你了，比很久很久还要久八、Do something today that your future self will thank you for. 从现在开始，做一些让未来的你感谢现在的自己的事。九、有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。十、很久很久，没有对方的消息，也不再想起这个人，也是不想再想起。十一、我不怕我会忘记他，他在我心底开出了花。十二、我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。十三、那都是很好很好的，我却偏偏不喜欢。十四、向来缘浅，奈何情深？十五、习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你十六、爱一个人最好的方式，是经营好自己，给对方一个优质的爱人。不是拼命对一个人好，那人就会拼命爱你。俗世的感情难免有现实的一面：你有价值，你的付出才有人重视。苏芩十七、雨水落下来是因为天空无法承受它的重量，眼泪掉下来是因