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文档简介

1、中考英语题型分析及详细分值介绍一 听力(24分):1.听对话选择与对话内相符合的图片(4分)1-4题2.根据对话内容选择正确选项(12分)5-16题3.独白填空(8分)17-20题听力内容和生活相关(问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康)造成听力不好的原因:1. 自己发音不标准2. 词汇量少,语法知识匮乏3. 大脑反应速度慢4. 不了解外国文化背景5. 听时有不良习惯,过度放松或紧张6. 训练内容太难或过易,训练方法不当或缺少练习等只有找到原因才能对症下药,标本兼治,最好每天都能播放英语磁带,创造英文环境。技巧:注意力集中,有充分时间去阅读听力题二 语言知识运用(27分)选择填空(15分

2、)高频考点1. 代词-(人称物主代词名词性物主代词)主格宾格-单三2. 介词(at in on )多为固定搭配3. 名词(可数、不可数)单复数 people,famliy,foot 等不规则4. 连词 and 和(并列、承接) or 或者、否则 so 因此 结果 but 但是(转折)study hard,and youll pass the exam(承接关系并非因果关系)(中文习惯因为努力学习所以努力学习并非通过考试的唯一原因)5. 情态动词:只做情态动词must(neednt) can-could(cant-couldnt)may-might (mustnt) 可情可实need(needn

3、t) 可情可助动will (would) shall(should)特征:1.非谓语,必须和行为动词或系动词连用 2.无人称和数的变数 3.后接动词的原则 4.疑问句.否定句规则,提前加not 5.用法:表示委婉请求时6.特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,what timehow long: 多长时间/长度 how often :多久一次(频率)how far :多元的距离 how soon:多长时间以后(将来时) how many :多少(可数复数)how much多少(不可数)7.形容词副词(比较级最高级多个形容词修饰一个名词)

4、规则的形容词的比较级和最高级的用法8.不定代词 anysomeeveryno+bodythingone some others(另一些,不包括所有) the others 其余全部another 另一个,很多the other(两者) both:两者都 neither两者都不 none 全部否定all 全部都both.and谓语动词复数 neither.nor既不也不(就近原则) eitheror (或者或者)9.非谓语动词1.不定式2.动名词3.分词(高中知识)1.不定式:asktell sb. to do sth. to +原形 注:make,let,hear,watch等使役动词感官动词

5、后不定式省略“to” seehearwatch +sb.do(doing)不定式可以做:1.宾语补足语 2.定语3.状语.4.表语.5.主语.6.宾语2.动名词:likemindenjoygo onfinish keep+doing动名词可以做:1.主语2.宾语3.表语4.定语10.时态(时间和状态)初中八大时态常考六大时态1.一般现在时(三单变化)2.现在进行时(动词ing 形式)3.过去进行时(动词ing 形式)4.一般过去时(动词过去式的规则和不规则变化)5.一般将来时(will be和be going to)6.现在完成时 (havehas+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)7

6、.过去完成时(had+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)8.过去将来时(直接引语间接引语;sb. saidtoldasked+would+动词原形)被动语态:略11.从句(宾语、状语、定语)宾从:1.看时态2.看语序(陈述句语序)状从:条件、时间 1.主将从现12.固定搭配(50个)too.to so that 等完形填空(12分)技巧:解除恐惧心理平心静气对待流程:读文章-挑选项-复读文章1. 速读全文,掌握大意 不要一上来就看选项2. 按照单选方式3. 复合文章,调整答案五要素:1.注意对首尾的理解2.注意克服畏难情绪和急躁心理3.选择时做到中观全文,通篇考虑4.从语法角度和语境上

7、排除干扰选项5.先易后难,各个击破三、阅读理解(44分)阅读理解题(26分)还原句子(8分)阅读与表达(10分)技巧:读题读文章找答案1 读题:带问题去读文章a类直接从文章可以找到 用笔画出 写上题号b类不能直接找到(失分题,出题人要来开分数,要求能力)多为主旨题,最后两题解题技巧:1.傻瓜原则:客观不主观一些从文章内容为准,文中没有提及我们就当不知道,不要参杂主观情绪 2.答案不看最准的,只选最好的,多个选择都有道理,避免以点掩面,最全面最恰当的3.比答案原则:好的大于不知道的,不知道的大于错的4.绝对化原则:all,always;never,every,nothing除非文中用这些词,否则

8、排除,太绝对了,片面了5.排除原则:如果a是对的 b也是对的 那么ab都排除提醒学生注意几个问题:1. 要尽力扩大词汇量,提高阅读速度2. 要注意培养词义和语义的推测能力,把握好长句和难句3. 尽量选取不同题材和内容的文章,熟悉各自不同的侧重点,通过文章线索来分析和判断作者的意图以及所要表达的观点4. 尽量了解和掌握英语国家风土人情,风俗习惯排除母语干扰。还原句子(8分)新题型,研究生考试新题型,五个选项选出四个 错一个即错两个阅读与表达(10分)1. 是非题(首段全几句,精答,不要出现错误)2.3.4细节题文中有答案5.主旨大意题(概括总结多数为句首和句尾)四:书面表达(10分)完成句子(1

9、0分)考核综合能力,对核心词时态固定搭配的使用一般1.2.3小题简单 4.5有难度(注意时态)作文(15分)80-100字考察基本功和运用能力一审二写三改一审:内容,题材,字数,人称;格式,时态(题型:书信,日记,人物介绍,表格,纪事,看图说话,通知)二写:1.草拟提纲,条理清楚2. 语言规范,把握时态,扬长避短,慎用长句,最最重要把握单词和句子,单词拼写扣分严重,时态:发生过的事情(过去时)计划打算(将来时)说明事实(一般现在时为主)看图说话(现在进行或过去进行时为主),巧用连词:and,or so,but ,first,second三改:1.查题目要求2.语法(人称、时态等)3.用词是否合适,字数,拼写错误,大小写,标点符号等中考知识必备:英文作文评分标准1.

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