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文档简介

1、xx小学弘扬民族精神主题活动方案今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，今年9月也是全国第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为进一步激发广大小学生爱国主义热情，弘扬中华传统美德，决定开展抗战胜利70周年主题教育活动暨2015年“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动。一、活动目标立足我校实际，通过开展本次活动，引导广大小学生弘扬民族精神，进一步增强民族自尊心、自豪感，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。二、活动时间：9月-10月 三、活动适用对象： 全校全体师生四、活动安排（一）抗战胜利70周年主题教育活动时间内容要求9月1日开学典礼主题教育9月上旬国旗下讲话宣讲

2、主题9月上旬召开主题班会看图片视频等进行抗战历史教育9月3日观看阅兵式实况告知家长组织观看9月4日晚8点开学第一课告知家长组织学生观看，并写观后感。9月上旬班级黑板报宣传抗战历史9月上旬校园宣传栏宣传抗战历史9月上旬主题演讲比赛主题教育9月下旬观看电影爱国教育9月下旬-10月参观革命遗址、遗迹聆听抗战故事，学习抗战精神10月网上祭英烈缅怀先烈，寄托哀思（二）“我的中国梦”主题教育学校要做好“我的中国梦”为主题的爱国主义教育活动，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦发奋读书、贡献力量。五、实施建议（一）提高认识，取得实效。充分认识本次活动的重要性。加强组织领导，因地制宜，制订具体实施方案；精心组织、周密安排，确保活动取得实效。（二）以人为本，面向学生。活动期间，教师要尊重学生，突出学生在活动中的主体地位。将本次活动与学校的教育教学相结合，使学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。（三）活动为主，重在实践。要把民族精神的主要内容融合贯通到一系列实践活动中，使学生在实践活动中体验、感悟和认同民族精神，达到知与行的统一。六、活动评价（一）制定班级活动量化标准，评选出本次活动中有特色的优秀班级，并举行全校学习活动。（二）少先队员们

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