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文档简介

1、【微课学习单】一、课前任务二、微课学习三、课后反馈四、交流辅导五、课后考核六、课后思考【微课进行时】一、课前任务.“间”字怎么读北京教育学院宣武分院袁志勇任务 1请给下面词语中的“间”字注音：思考、与中间、离间、间断、指间、时间、间隔、房间、预习空间。课程主题“间”字到底怎么读。课程目的学会“间”字怎么读。任务 2先提出问题，后解决问题（找例子、了解本课程结构做分类、记关键）节微课请给下面词语中的“间”字注音：的内容课后考核大间、小间、挑拨离间、人间、世间、亲密无间、课间、说话之间。认真学习微课内容。车间、晴间多云，其中的两个“间”字，各读几声？找例子、做分类、记关键这三步，到底是什么关系？哪

2、步最重要？请给下面词语中的“间”字注音：大间、小间、挑拨离间、人间、世间、亲密无间、课间、说话之间。“曲”字，什么时候读一声，什么时候读三声？任务 1请给下面词语中的“间”字注音：思考、与中间、离间、间断、指间、时间、间隔、房间、预习空间。课程主题“间”字到底怎么读。课程目的学会“间”字怎么读。任务 2先提出问题，后解决问题（找例子、了解本课程结构做分类、记关键）节微课请给下面词语中的“间”字注音：的内容课后考核大间、小间、挑拨离间、人间、世间、亲密无间、课间、说话之间。二、微课学习认真学习微课内容。“间”字怎么读1 / 4.1、提出问题下面词语中的“间”字，或读一声，或读四声，各自到底读几声

3、？你知道“间”字，什么时候读一声、什么时候读四声吗？2、解决问题找例子借助字典，我们可以找到许多例子：做分类找到例子，就可以分类了！2 / 4.记关键分类之后，记住关键，此后，再次遇到“间”字，自然所向无敌！三、课后反馈车间、晴间多云，其中的两个“间”字，各读几声？请在这里回答：找例子、做分类、记关键这三步，到底是什么关系？哪步最四、交流辅导重要？问：找例子、做分类、记关键这三步，到底是什么关系？答：找例子、做分类、记关键这三步，是递进关系。找例子，是做分类的基础；做分类，是记关键的基础。问：哪步最重要？答：记关键，表面最关键，因为它直接支持我们辨析字音的过程。不过，做分类至关重要，没有分类，是无法拥有关键的，又能够去记什么呢！请给下面词语中的“间”字注音：五、课后考核大间、小间、挑拨离间、人间、世间、亲密无间、课间、说话之间。请

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