2017-2018年度第一学期八上语文期末测试试卷(初稿)201801

1、2017-2018 学年度第一学期期末学业质量监测试题八 年 级 语 文2018.01说明：1.本试卷共 6 页，计 22 题（包含单项选择题：第 1-4 题、第 11 题，共 6 题），满分 150 分，考试时间 150 分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前，考生务必将本人的姓名、考试号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、考试号、学校填好。3.所有的试题都必须在专用的“答题卡 ”上作答，选择题用2B 铅笔作答，非选择题在指定位置用 0.5 毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。一、积累运用（ 32 分）1下列词语中加点字注音完全

2、正确的一项是（ 2 分）（ ）A 愠 怒（ yn）风靡（ m）龟裂（ jn）退避三舍 （ sh）B嫣 红（ yn）悖论（ bi）愚氓 （ mn）毛骨悚 然（ sn）C执袂 （ mi）两栖（ q）倏然（ sh）鳞次栉 比（ zh）D硕 大（ shu）狼藉 （ji ）山岚 （ ln）酣然入梦 (hn)2下列句中加点的成语使用正确的一项是（ 2 分）（ ）A 从小酷爱电脑的小明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。B为了连淮扬镇铁路早日通车，工程技术人员肆无忌惮地克服了许多困难。C应对中考，我们需发奋努力，踏实严谨，等闲视之，否则便会与成功失之交臂。D小说受戒在叙事上看似平淡直白，其实文章

3、在构思布局上别具匠心 ,不同凡响。3下列解说有误的一项（ 2 分）（ ）A 得意门生饮泣吞声变卖典质万籁俱寂解说：四个短语类型各不相同。B随着纷纷扬扬的大雪，让室外顿时成了粉妆玉砌的世界，洁白美丽。解说：这句话有语病。C那些坏家伙！他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事。解说：这句话的标点符号使用不正确。D同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去。解说：这句话运用了比喻的修辞手法。4下列文学常识表述错误的一项是（ 2 分）（）A 苏州园林抓住苏州园林的特征，按照“总分总”的结构方式，按从主到次、从细部到局部的顺序说明，条理十分清楚。B枣核一文结构精巧，用“枣核”设置悬念，作

4、贯串全文的线索。枣核，既是一条叙事线索，更是一条凝聚着乡情的感情线索。C阿里山纪行是一篇游记，作者采用了移步换景法，描写阿里山美丽的风光，给人一种动态美、整体美。D木兰诗是北朝的一首民歌，诗歌塑造木兰这一形象时，以人物问答来刻画人物心理，既真切动人，又富有生活气息。.5根据拼音填写 字。(用正楷依次写在下面的田字格内，4 分 )m()然回首，八年 上册 文 我 太多的感悟。 乾的 核，我 感受到 zh()残年的海外 人 故土的依恋； 朱自清的背影，我 感受到了一个 跚的背影所r n( )注的深深父 ； 季羡林的幽径悲 ，我 感受到了季先生的万h( ) 愁中的警示6默写。（ 、漏、添字， 句皆无

5、分，8 分）金沙水拍云崖暖，。 （毛 征 ），天涯若比 。（王勃送杜少府之任蜀川）不畏浮云遮望眼，。 （王安石登 来峰），夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮 ）角声 天秋色里，。 （李 雁 太守行 ），寒光照 衣。（北朝民歌木 ）杜甫望岳一 中“，。”化用了孔子 “登泰山而小天下 ” 一名言，写出了 人不怕困 、敢于攀登 的精神和俯 一切的雄心、气概。7名著 根据 是怎 成有关内容，完成下 。（ 8 分） 主人公是，主人公当 童工，从小就在社会最低 受折磨和侮辱，后来在（人名）的影响下， 逐步走上革命道路。主人公 在 斗 隙 友 （ 名），主人公最后的著作是。（ 4 分） 是怎 成 段，回答 。（

6、4 分）在离 站不 的地方，立着一座石 房子的骨架。里面一切可以搬 或拆卸的 西，都被匪帮 走了每夜，那 400 个人就穿着 雨淋透了的和沾 了泥 的衣服，躺在 地上睡 。大家都在 口 衣服，泥水从衣服上流下来。大家都使 地咒 着 坏天气和泥 。他 在 着薄薄一 麦秸的水泥地上 地 着，竭力想用体温来相互取暖。匪帮 何要搬、拆 里的 西？ 400 个人 何在 鬼天气里 停留在 儿？8 与 文 合 践活 。（ 4 分）本学期，我 学 了 字 ， 你参与以下活 。【形似辨微】几年前，北京故 博物院在感 公安部 所送的 旗上，把“捍” 写成了“撼”。于是，有人 ：真是故 “撼”事，令人 憾。 你运用

7、形声字的相关知 ， 如何区 “撼”与“憾”。（2 分）【 写 】学校正在 建 州市 言文字 范化示范校， 了 造 建氛 ， 你 写一 宣 ，要求运用一种修辞手法。 （ 2 分）.二、阅读理解（ 55 分）（一）阅读下面两首诗，完成第9 题。（ 6 分）【甲】已亥杂诗（其五）【乙】 已亥杂诗 （其九十六）龚自珍龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。少年击剑更吹箫，剑气箫心一例消。落红不是无情物，化作春泥更护花。谁分 苍凉归棹后，万千哀乐聚今朝。【注】乙诗写于西北边疆动乱及东南沿海一带遭殖民主义者入侵之时。分：料想。归棹：归舟。9【甲】诗首句“浩荡”一词有什么表达效果？（2 分）“剑气箫心” 是诗

8、人人生的真实写照， 从这两首诗中， 你读出了一个怎样的诗人形象? (4 分 )（二）阅读下面两段文言文，完成l0l3 题。 ( 15 分 )【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（选自张岱湖心亭看雪）【乙】是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖 而行。出雷峰 ，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌 泉据石而饮之。自普宁 凡经佛寺十五， 皆寂不闻人声。 道旁庐舍，灯火隐显， 草木深

9、郁， 流水激激悲鸣， 殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。( 选自秦观龙井题名记 )【注】 霁：雨过天晴。 参廖：与下文的“辨才”都是人名。并湖：沿湖。 雷峰：与下文“南屏” 、“灵石坞”，皆山名。 酌：舀取。 普宁：与下文“寿圣院”都是寺名。 殆：大概。10解释下列加点的词。(4 分)湖中人鸟声俱绝 （）上下一 白（）濯足于惠因涧（）始至寿圣院（）11下列加点字的意义和用法相同的一项是（2 分）（）A 从参寥策杖并湖而行如好逸而 恶劳 （治水必躬亲 ）B憩于 龙井亭今民生长于 齐不盗 （晏子使楚 ）C殆非人间之 境唐人尚未盛为之 （活板）D明日乃 还乃密布字印 （活板

10、）12用现代汉语翻译下列句子。（ 6 分）余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。叶徒相似，其实味不同。（晏子使楚 ）13甲乙两文中游览的时间和观赏的环境有什么共同之处？（3 分）.（三） 下文，完成14-17 。（ 16 分）生物 ，“刷 ”就知道你是 思 人 技 属于生物特征 （以下 称生物 ） 技 的一种。 近年来， 以人 代表的生物 技 从 室走向公众，升 人 的“密 ”，将 我 的生活更便捷、更安全。生物 ， 就是一种利用人的生理（指 、 人 等） 或行 特征 （声音、 步 等）来 行个人身份 定的方式。通常，人体生物特征具有随身携 和 以 造的

11、点，在安全保密、便捷 上有 。常 的生物 方式是指 ，但指 容易留下痕迹被他人复制，而且 手指的清 度、干燥度要求 高。 随着万物互 代的来 ， 数据安全和信息 私越来越重要， 人 需要更安全、有效的身份 “密 ”。人 是目前 用 成熟的生物 技 。由于每个人的五官、面部特征具有差异性， 使利用 些特征来 定个人身份成 可能。人 的生理特征可以 化 被 算机 的数据信息。 人 技 的 ，首先是在 像或 中 到人 ，再 目 面部特征的关 点 行定位，提取特征并 行 构化 理。有了 些数据， 算机就能分析人 属性， 懂人 。当前，人 技 已走 大众 野。清晨赶到 公室，手捧 咖啡， 你是否会 无法

12、 出手去掏 件刷卡而 愁；晚上加班回到家 口，掏掏口袋， 你是否会因 忘 房 匙而郁 。有了人 系 ， 一切担心就不存在了，你只需要“刷 ”， 禁就能自 解 ，甚至 能根据你的心情送上合适的 候 。智能安防是生物 技 的重要 用 域。由于生物特征人各有异、 身不 等特点， 其在安防 上能大展身手。比如，利用人 技 ，通 控、以 搜 、人像比 等方式，不 能了解 入了你的社区， 能帮助公安机关等完善安防体系。有很多在逃人 通 冒充他人的身份已 把自己“漂白”了，人 却能 “看出” 人的真 身份，从而在海量人口中抽 剥 ，精准 并 警。在智能商 域，生物 技 的 用也逐 在拓展。到 行开 必 拿着

13、身份 来 身份， 不 耽 ，也 一些行 不便者 来很多麻 。有了人 系 ，在 上就能完成 名 。未来，当金融、 信、政 服 、教育等 行 搬到 上 ， 名制 就越 重要。在 些 域，未来生物 技 用有很大的想象空 。智能手机普及是生物 技 的重要推 力。“刷 ” “刷眼”代替 入密 ，可用于 物、支付。? 商 物、去 行取 、乘高 坐 机各种日常 ，“刷 ”“刷眼”都可能完成。甚至可能 生一个大 模的生物 数据 ，使用生物特征， 你就能在全球范 内 明你的身份。? 当然，生物 不会完全替代 身份 定技 ，有些 用将是密 等 方式的 助和 充。 生物 技 和 模式将取 短，人 可以 不同的 用

14、景运用最便于用 使用、最有效率和安全的 方式。（ 自人民日 2017 年 02 月 27 日 20版，有 改）14 人 技 得以运用的原因。（4 分）.15品析语言。（ 5 分）第 ? 段画线句中的 “可能 ”一词，能否删去？为什么？（2 分）第段画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3 分）16说说文章的标题“生物识别，刷脸就知道你是谁”好在哪里？（4 分）17人脸识别技术在哪些方面得到了利用？（3 分）（四）阅读下文，完成18-21 题。（ 18 分）四个五角粽肖复兴去年端午节前，母亲忽然兴起，让儿子按照她的要求，买来江米、五花肉和粽叶，要亮亮手艺了。 儿子明白母亲的心思， 老人是特

15、意包给唯一的孙子吃的。 孙子去年暑假去美国留学，读研究生。一年没有回家了，奶奶想孙子，平常不说，做儿子的心里明镜似的。而且，以往孙子最喜欢吃奶奶包的肉粽。儿子买回来东西，摊在母亲的门前，笑着说：“您给您孙子包好了粽子，得等一个来月呢。”母亲笑眯眯说： “包好了，冻在冰箱里，等孙子回来吃，照样新鲜好吃。”“您这是想孙子心切呢 ! ”母亲把五花肉煨好，把江米泡好，把粽叶一片片挑好，用剪刀沿尖剪齐，也泡在清水里，红的红，白的白，绿的绿，还没包，光看颜色就那样好看。母亲要等待端午节的头一天晚上，才会上手包粽子。这是老人多年的老规矩，说是时令的食品就得讲究时令，这时候包的粽子米才糯，肉才香，粽子才有粽子

16、味儿。以前，母亲在包粽子前念叨这套经时，儿子总笑。 只有孙子支持奶奶，说老规矩就是民俗，能够成为民俗的东西，就得信。去年端午节前夕，母亲一个人坐在灯下包粽子，不让人插手。 儿子看得出来，母亲很享受包粽子的这个过程，像一个戏迷自己在静静的角落里神情专注地唱念做打，一丝不苟， 自得其乐。而且，她是把对孙子的感情和思念，一起包进了粽子里面。只是，母亲的身体真的不如以前， 她的动作显得迟缓多了。一盆粽子包好了，她从那一盆粽子里挑了四个粽子，放进冰箱里。母亲说，多了也吃不了，四个，图个四平八稳!儿子看明白了，那四个五角粽，个头儿一般齐，是包得最漂亮的。盼了一年的孙子回来了，从美国给奶奶带来了好多礼物，其

17、中包括奶奶最爱吃的黑巧克力。儿子在一旁说，奶奶没白疼你。奶奶一宿都没睡好觉，第二天早早就起来了，从冰箱里拿出那四个五角粽， 解完冻之后， 坐上一锅水， 把粽子熥在锅里的笼屉上， 等孙子一醒就端上桌，作为迎接孙子的第一顿早餐。孙子一觉睡到快中午才醒，别人都上班去了，家里只有奶奶。 奶奶端来粽子，孙子笑着说：“起晚了，起晚了，我和同学都约好了，要迟到了，奶奶，我得先走了。 ”奶奶端着粽子，望着孙子风风火火的背影大声说： “是你爱吃的粽子， 你就回来吃吧， 别忘了。”孙子大声回答：“行，您放在那儿吧，我回来吃。 ”.都是大学同学， 一年没有 面了， 聚会一直 到半夜， 子回到家里， 累得倒 就睡，早

18、把奶奶的粽子忘在 后。 是， 一天晚上忘了情有可原， 子几乎天天有聚会， 不是大学同学就是中学同学， 有从美国一起回来的研究生同学从外地到北京来玩。 子几乎是脚不沾地， 吹着云彩一 ，没有停下来的 候。一直到暑假 束， 子回美国 去了， 那四个五角粽 放在冰箱里。 儿子 粽子已 有些 ，悄悄拿出来，扔 了垃圾箱。（ 自小小 月刊 ，有 改）18依据文章思路和内容，在下面横 上填写奶奶有关 。（ 4 分）奶奶要儿子 回粽料奶奶提醒 子吃粽子19品析 言。 （5 分） 文中第段画 句子中加点 “早早 ”的表达效果。 （ 2 分）从人物描写的角度， 析第段画 句子。（ 3 分）20第段运用了什么 叙 序？有什么作用？（4 分）21 通 全文， 合本文主旨， 系生活 ， 你