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文档简介

1、动动小脑筋,美丽小姑娘， 立在水中央， 身穿白衣衫， 坐在绿船上。,谜底：（荷花）,你们见过荷花没有？说一说荷花是什么样子的,1、清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,清香,2、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,1.“挨”和“挤”分别是什么意思？请同学们在图中指出，哪一处是“挨”，哪一处是“挤”。,2.“挨挨挤挤”这个词说明了什么？ 3.“碧绿的大圆盘”指的是什

2、么？,荷叶多、密。,荷叶,白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。,冒：形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突显出来的意思。,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,1.“有的有的有的”说明什么？,荷花多、形态各异。,2.你能用“有的有的有的”造一个句子吗？,2、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。,全展开,3、 这么多的荷花，一朵

3、有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,“如果，把眼前的这一池荷花看作一大幅活得画，那画家的本领可真了不起！”这画家是谁呢？,大自然,朗读第4自然段，思考并同桌讨论： 1.“我”是不是一朵荷花？ 2.画出作者想象的句子。,我忽然觉得自己 仿佛就是一朵荷花， 穿着雪白的衣裳， 站在阳光里。一阵 微风吹过来，我就翩 翩起舞，雪白的衣裳 随风飘动。不光是我一朵，一池 的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了 舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦、,我忽然觉得自己 仿佛就是一朵荷花

4、， 穿着雪白的衣裳， 站在阳光里。一阵 微风吹过来，我就翩 翩起舞，雪白的衣裳 随风飘动。不光是我一朵，一池 的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了 舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦、,思考：为什么“我”由看荷花却情不自禁地变成了荷花？表达了作者什么感情？,荷花清香四溢、洁白无暇，表达了作者对美好事物的无比热爱之情。）,读一读,杨万里晓出净慈寺送林子方： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里小池： 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 周敦颐爱莲说： y zhu 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。,1、摘抄有关荷花的名言锦句。 2、找有关描写荷花的文

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