五年级数学《观察物体》课件

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2、,五年级数学观察物体,看一看,五年级数学观察物体,看一看,五年级数学观察物体,看一看,五年级数学观察物体,五年级数学观察物体,五年级数学观察物体,看一看,五年级数学观察物体,从三个方向看,镇江市 江南学校 傅文霞,五年级数学观察物体,说一说,（）从上面、正面、左面看一个圆柱，看到的图形分别是什么？,从上面看,从正面看,从左面看,从上面看,从左面看,从正面看,立体图形,平面图形,五年级数学观察物体,说一说,（）从正面、左面、上面看一个四棱锥，看到的图形分别是什么？,从上面看,从正面看,从左面看,平面图形,立体图形,从左面看,从上面看,从正面看,五年级数学观察物体,（）桌面上放着一个圆柱和一个长方

3、体，请说出下面三幅图分别是从哪一个方向看到的？,想一想,从正面看,从左面看,从上面看,从正面看,从上面看,从左面看,（1）,（2）,（3）,五年级数学观察物体,（）桌上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱，请说出下面的三幅图分别是从哪个方向看到的？,想一想,（1）,（2）,（3）,从左面看,从左面看,从上面看,从正面看,从上面看,从正面看,五年级数学观察物体,主视图,从正面看到的图形，称为主视图,从正面看,五年级数学观察物体,从左面看,左视图,从左面看到的图形，称为左视图,五年级数学观察物体,俯视图,从上面看,从上面看到的图形，称为俯视图,五年级数学观察物体,主视图,左视图,俯视图,从上面看,从

4、左面看,从正面看,从这三个方向上看到的图形，叫做这个几何体的三个视图。,五年级数学观察物体,房屋户型的俯视图,家具的主视图,生活中的视图:,五年级数学观察物体,（）图示几何体的三个视图分别为 主视图 左视图 俯视图 （填序号）,选一选,（2）,（1）,（3）,（1）,（2）,（3）,从上面看,从左面看,从正面看,主视图,俯视图,左视图,五年级数学观察物体,（）,（）,（）,选一选,（）图示的三棱柱的三个 视图分别为 主视图 俯视图 左视图 （填序号）,（）,（）,（）,从左面看,从上面看,从正面看,主视图,俯视图,左视图,五年级数学观察物体,（1）,（3）,（2）,选一选,（3）图示礼品盒的三

5、个视图分别为 主视图 俯视图 左视图 （填序号）,（2）,（3）,（1）,从左面看,从上面看,从正面看,五年级数学观察物体,宽,俯视图,高,宽,左视图,长,主视图,主左高平齐,长,宽,高,长,高,主俯长相等,俯左宽相等,五年级数学观察物体,做一做,请你用五个小立方体搭出图示的几何体，用正方形纸片摆出它的三个视图，再 在方格纸上将它们画出来，并在组内交流。,五年级数学观察物体,你能用五个小立方体，按上题的方法搭出与上题不同的几何体吗？请试着画出它的三个视图，并作自我评价。,试一试,五年级数学观察物体,说一说,（1）从不同方向看同一物体时，往往看 到不同的图形。 （2）会识别和画出简单几何体的三视图。 （3）学会用三个视图（平面图形）表示一个简单几何体（立体图形）,本节课你的收获与体会？,收获：,五年级数学观察物体,体会：,（1）从不同方向观察同一物体时，往往 看到不同的图形。 （2）从不同角度分析同一件事或同一个 人，结果往往也不一样。,说一说,本节课你的收获与体会？,五年级数学观察物体,作业,1、P.99试一试3 2、P.100练一练2 3、图中是由几