高中研究性学习手册

1、.石楼中学课题名称： 指导教师： 年级班级： 课题组长： 课题成员： 课题起止时间： 石楼中学研究性学习流程1、 以班班内进行分组，并确定指导教师和组长（高一新生先培训）。2、 各研究性学习小组在指导教师和组长的组织下，经讨论初步确定课题。3、 各班在班主任的组织下开开题报告会，指导教师全部参加，通过小组之间的展示、点评交流（提出质疑、激烈辩论、收集意见建议），对课题的研究现状、可行性、研究价值意义、研究方向目标做论证和细化。4、 填开题报告表，申报课题，同时将分组课题表以电子版交回研究性学习室。5、 按预定方案分阶段展开研究活动，并做好过程记录，认真填写研究性学习手册上的活动情况等记录表，附

2、上相关资料（研究期间学校将分阶段检查研究及填写情况）。6、 制作中期交流PPT课件，并且由班主任组织按学校统一规定的时间进行班内交流，各班自行组织评委对各组进行评分，选出一个优秀小组准备参加学校的交流。班内交流时学校派人检查班主任组织情况和指导教师到位情况并记入考评。交流后将照片资料、中期交流总结、各组PPT课件及时交回研究性学习室。7、 研究性学习室对各班选出的优秀小组进行审验和指导，确保校中期交流质量，审验过关的小组将修改定型后的PPT课件交回以备交流时用。8、 开校中期交流会。9、 在研究性学习手册上撰写结题论文，填写结题报告表，指导教师要对学生的论文和报告表做审查。班主任写本学期班级研

3、究性学习总结，指导教师写指导总结，按时交回。10、论文评审打分，及对班主任和指导教师的研究性学习工作进行考评。11、公示成绩，进行学分认定。说明：1.研究过程中，本手册由课题组长保管，成员共同完成，要认真记录研究过程。本手册各表格的完成应该与课题进度相同，不能提前或拖后完成。结题时，和最终研究成果一起上交。2.研究成果包括：论文（书面及电子稿）、原始资料、实物材料（如制作的图片、模型、照片，实物样本，音像资料等）。3.在研究的每个阶段都应该随时向指导教师请教。与指导教师建立密切联系，邀请指导教师全程参与。4.遵照各小组情况，本手册可自由增减表格，但须向指导教师申请执行。石楼中学科研处表一：研究

4、性学习课题申报表1班级：_ 第 小组填表时间：_课题名称预计完成时间组长小组成员选题目的课题研究的基本内容预期成果形式相关情况分析（现状及已掌握的资料介绍、需要何种资源支撑等）指导老师意见：指导老师（签名）年 月 日表二：研究性学习课题开题报告班级：_ 第 小组 填表时间：_课题题名: 课题组成员:组长:指导老师:简要背景说明(课题是如何提出来的):2主导课程:相关课程:活动计划:1.任务分工（如:实地调查、实验、考察、采访、发倡议、撰写论文等):责任人具体任务:2.活动步骤: 分_阶段实施阶段时间主要任务阶段目标负责人3.计划访问的专家（或相关人员）:校内 位姓名:校外 位姓名:4.活动所需

5、的条件:图书资料交通工具实验室(设备)其他(计算机上网等)3表三：研究性学习课题开题评价表班级：_ 填表时间：_ 评 价 项 目小 组自评导 师评价 选题评价选题是否有价值选题是否新颖选题是否与现实生活相联系选题是否与现有知识能力相适应课题论证评价研究的目的和意义是否明确研究的内容和范围是否明确研究的主客观条件、可能出现的困难和问题是否明确预期成果及表达形式是否明确课题研究计划评价信息搜集的渠道是否多元化研究方法设计是否多样化是否有合理的研究过程规划课题组是否有合理的分工研究计划的表述是否清楚综合评定小组自评指导教师评价 签名：4说明：“综合评定”、“小组自评”和“指导教师评价”分为“优秀”、

6、“良好”、“一般”、“较差”四个等级。表四：研究性学习小组活动情况记录表之一班级：_ 填表时间：_ _（每次活动后小组填写）课题名称：参与活动的小组成员活动时间： 年 月 日 第 次活动地点：本次活动内容：记录者：指导教师意见：5指导教师签名：年 月 日研究性学习小组活动情况记录表之二班级：_ 填表时间：_ _（每次活动后小组填写）课题名称：参与活动的小组成员活动时间： 年 月 日 第 次活动地点：本次活动内容：记录者：指导教师意见：6指导教师签名：年 月 日研究性学习小组活动情况记录表之三班级：_ 填表时间：_ _（每次活动后小组填写）课题名称：参与活动的小组成员活动时间： 年 月 日 第

7、次活动地点：本次活动内容：记录者：指导教师意见：7指导教师签名：年 月 日表五：研究性学习访谈记录表班级：_ 填表时间：_ _访谈日期：_年_月_ 日，访谈地点：_ _，第_ _次访谈参加访谈的小组成员： 被访者信息姓名：单位：专长：访谈方式： 电话 书信 面谈 网络 其他：访谈的问题：访谈记录： 记录人：被访谈者的结论（专家意见、建议）： 签名： 年 月 日指导老师意见：8签名： 年 月 日表六：研究性学习调查记录表班级：_ 填表时间：_ _调查日期：_ _年_ _月_ _日，调查地点：_ _，第_次调查参加调查的人员： 调查的对象和内容：调查过程：本次调查的主要结论（若是问卷调查，请将统计

8、表粘上）：指导老师意见：9签名： 年 月 日表七：研究性学习实验记录表班级：_ 填表时间：_ _实验日期：_ _年_月_ _ 日，实验地点：_ _，第_次实验参加实验的人员：实验目的：实验原理：实验的具体内容：实验仪器与器材：实验的详细步骤：实验数据记录与分析：实验结论：实验指导老师意见： 10签名： 年 月 日表八：研究性学习课题结题表班级：_ 填表时间：_ _课题名称结题时间指导教师课题组长组员姓名及分工研究方法课题研究的主要过程：(归纳几个阶段)研究成果及形式参考书目及资料：附录资料(要求提交原始记录)包括：活动记录表 份 访谈录 份 实验记录 份调查表 份 测量数据记录 份 其他：实物材料，如制作的图片、模型、照片，实物样本，音像资料等编号 名称 制作者 内容 功能演示课题成果所需要的条件、要求（如特别需要，请说明）存在的问题和设想指导教师意见签名：年 月 日学校意见11 (章)结题报告研究背景： 研究内容：研究经过：12结题报告论据和结论：1