中学班级工作总结.doc

1、中学班级工作总结中学班级工作总结1伴随着炎炎夏日的到来，中班阶段的集体生活也接近尾声了。这1学期我们班级两位老师以最大的热忱和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。依照纲领要求，完善幼儿1日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境，很快中3班的孩子们行将进入大班年级。在此，我们对学期工作进行总结，以使下1阶段的工作得到更多启发和提高。1、常规管理常抓不懈，体现班级特点。要弄好1个班的班级管理，建立良好有效的班级常规非常重要。我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际情况，我们两位老师和保育员对孩子统1要求，坚持从每件小事抓起，坚

2、持教育原则，对每个孩子同等、1致。1、争做值日生，利用良好榜样效应我们在对选值日生的情势上也动了很多脑筋。1开始是大家轮番做，接着是小朋友自己推选适合人选再举手表决来定，后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能，在这1系列选值日生活动展开中我们常常会看到这样的情形：午饭时，有小朋友饭粒掉桌上了，马上会有人就提示他，及时地把桌子整理干净。个别幼儿吃得慢了会有人提示，你这样是不能做值日生的。在体育游戏中，幼儿会相互谦让玩具。当有幼儿违背纪律时，许多孩子会异口同声得说：你表现不好，我们不选你做值日生。渐渐地，老师制定的规则被幼儿接受，成为他们内化的行动意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作

3、创设了良好的条件。2、听故事，培养幼儿课堂聆听习惯。开学初，我们发现很多幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地聆听同伴或老师说的话；看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说1些与当前无关的话题，缺少良好的聆听习惯。良好的聆听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的聆听习惯，本学期我们利用晨间谈话、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复聆听故事，隔1段时间请幼儿来说述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动愈来愈感兴趣了，家长反应，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培养聆听习惯的同时，我们也重视在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交换，大

4、胆发言的好习惯。在故事中，小朋友认识了许多守纪、礼貌、文明的好孩子，小朋友也渐渐在行动上和他们靠拢，成为守纪、大方、主动、活泼的好孩子。2、认真展开教育教学活动，让幼儿学有所获。1、侧重课堂教学，统筹课外实践在新纲领指点下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，重视趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。我们坚持上好每堂课，让幼儿在有教具有学具的情况下习得各种知识，在主题“逛商店”中，我们和幼儿1起来到新世纪商场，认识各种家用电器，在参观的进程中，了解了营业员阿姨的工作。在春季的童话主题中，我们带领幼儿来到3房乡别墅区，寻觅春季，孩子们发现了春季的花，春季的树、春

5、季的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，加深了幼儿对春季的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感遭到春季的美丽。2、顺应幼儿兴趣，生成主题活动，实行主动学习我们捕捉幼儿的兴趣点及社会信息，前后预成、生成了系列主题整合活动，建构了主题活动网络，并根据幼儿的兴趣需求、活动进程、教育资源、时间空间等作相应的调剂，主题整合活动牢牢追随幼儿的发展。我们生成活动38妇女节。通过向说上1句节日庆祝的话，为妈妈做臆见力所能及的事情等活动，培养与人交往、尊重他人，他们体验了交往的乐趣，取得了有关如何向人表达关爱的经验。在园部的大型生成活动中，我们更是全力以赴，我们把这举世注视的焦点“奥运”纳入我们幼儿教

6、育崭新的课程内容中，生成“欢乐奥运，快乐生活”的主题活动。在活动中，我们根据中班孩子的本质特点，和班内幼儿的实际水平，以环境结合教学活动为只要载体。生成了1系列的主题环境下的（生成）活动。有序的活动。帮助幼儿了解奥运会的相干知识，激起了幼儿对xxxx奥运会的期盼之情和作为中国人的自豪感，同时培养幼儿酷爱运动，不怕吃苦的习惯。全部生成主题历经3周，我们创设了以“奥运明星”为主的第2板块，以“运动项目”为主的第3板块。在主题板上奥运5环之下分划了3大块预设环境，又生成了“我想对奥运冠军说”栏目，“历届奥运会场馆”的栏目，而“历届奥运会吉祥物”显现式墙面环境，发挥幼儿自主性的“奥运画展”。体现时事进

7、展的“小眼看奥运”几个栏目。生成了认识各国国旗，欣赏国歌，运动员进行曲、“祝愿福娃”“福娃印点子”等活动，活动接近尾声，生成了“奥运知识比赛”等活动，意在检测幼儿在该主题中的收获有多少，也进1步激起幼儿对奥运对祖国的酷爱之情。在全部主题活动中我们及时调剂目标、追随兴趣、让幼儿在查资料、做奖章、画福娃、学冠军的系列活动中，享受了沟通和交换的快乐。取得了更多的奥运知识。3、关心幼儿身心，促幼儿健康成长1、生活照顾与安全卫生：幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有1个干净的环境，孩子有1个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育

8、工作的落实，严格依照安全、卫生制度，每天坚持教室的透风及室内外环境的清洁，定时消毒。在手足口并流行期间1直到现在，我们每天坚持咏4消毒液给小朋友的桌椅、玩具消毒。1天不拉的做好做好晨检和午检工作，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，发现有1样红块的孩子立刻联系家长，并及时和家长沟通，是家长能理解老师的工作。对个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，常常留意他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提示他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班有3分之1的小朋友带了衣服与毛巾，我们总是耐心肠为幼儿更换，使家长放心。2、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在平常生活中也重

9、视提高幼儿的身体素质，积极其幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造性发明玩法，在与同伴1起玩的进程中发展幼儿动作，减少了之前幼儿偏向1、2种体育玩具的现象。4、关注时事，渗透情感教育xxxx年才刚过半，就让全中国人历经了多种磨难，5.12汶川大地震更是牵动了全国人民的心，也让小朋友头1次目击了自然灾害给人类带来的灾害。但是大难眼前有大爱，我们要告知小朋友的是：现在我们不能控制自然，但我们可以伸出稚嫩的小手，传递1份真挚的爱。在幼儿园组织为灾区捐款的活动中，我们班小朋

10、友积极奉献爱心，拿出自己的零花钱，还有小朋友生病请假在家特地跑来捐款再回家休息。让我们在体验感动的同时，也看到孩子们那1颗颗滚烫的爱心。我们紧抓时事，让幼儿在1系列的时事教育活动中，学习关爱、晓得感恩。学习合作，晓得互助。如：晨间我们组织幼儿谈谈昨天看到的抗震救灾的新闻报导。离园时，我们让幼儿视察周围感动自己的真人真事，以便第2天来和小朋友交换同享。xxxx北京奥运会也是举国关注的大事，我们在履行在、生成活动的同时，不望对幼儿进行情感、文明礼仪教育，为期1周的生活体验周活动中，我们和小朋友讲文明礼仪故事，进行文明礼仪表演，大型宣扬活动更是收到了较好的评价。当小朋友庄重的签上自己的名字时，在他们

11、幼小的心灵也涌动着作为1个中国人的强烈的自豪感。5、家园合作，拓展教育资源，让每一个家庭都成为幼儿园的合作火伴纲领明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作火伴。应本着尊重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指点思想，我们在家园联系工作中，重视与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。在1学期1次的家长会上，我们1方面让家长们了解本学期的保教计划，介绍主题活动实行情况和幼儿在园情况；另外一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。另外我们利用宝宝档案及时向家长介绍主题活动的目标和1些主要的活动，使每位家长了解班级

12、正在展开的活动。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的展开。这学期我们继续约请家长参加幼儿的活动，加强了家长的参与和互动，展开别开生面的爸爸助教，我们的爸爸助教活动：“凉拌菜”和“奥运会来了”给孩子门留下了深入的印象，在活动中幼儿既品味了爸爸老师的手艺，也认识到自己对大人的依赖性是多么重，都纷纭表示，要在家为大人做1些力所能及的事情。家长也在活动过后说：和小朋友在1起很开心，小朋友很懂事，很好学，进1步认识到家庭教育不可忽视的重要作用。这样的活动对教师、幼儿和家长将到达共赢的教育效果。6、存在不足与努力方向虽然我们的教养工作获得了1定的成绩，也得到了家长的好评，但也存在不足，

13、需要我们进1步努力。1、良好的学习习惯仍需要进1步培养，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，有的幼儿注意力不容易集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。2、个别幼儿有挑食现象，1些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改良。3、多数幼儿绘画能力及动作调和能力差，在以后的教学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画能力，积极展开各类体育训练幼儿动作的调和性。4、孩子们由于年龄小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我们会教给孩子们如何在不伤害他人的情况下保护自己。5、很多幼儿浏览习惯差，不爱惜图书，图书破损较严重，因此，升大班后要加强浏览习惯的培养。有了前行的目标，再加上大家的努力

14、，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！中学班级工作总结21、班级情况第1学期军训结束以后，辅导员召开班会。在大家未了解其他人的情况下，班委、团委由辅导员根据所有同学在中学时期的任职经历及在军训进程中的表现，推举产生。至此，本班第1任班级干部组产生；第2学期开学之初，召开班会。由辅导员主持会议，依照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分体现了公平、公正、同等的原则。同时，以这类方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有益于以后各项班级工作的展开。2、班级工作主旨为了感谢全班同学的信任和支持和辅导员老师的认可，全部班级干部决心以全心

15、全意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体贡献气力。3、班级工作内容概述1.以全部同学表决的情势决定班费收取数额并由班委成员讨论决定班费管理、使用、监督制度。班费的构成保证了以后各项班级活动的经费来源。同时，使班级公共物品的配置得以实现，如体育器材篮球、排球、羽毛球等；2.我院举行迎新晚会之前，组织班内才艺出众的同学积极报名参与，并认真参加排练。终究，本班同学在迎新晚会上表现良好。周郡同学取得个人单项奖；3.经过与xx人管师兄的协商组织进行了xx、xx人管两个班级之间的男子友谊篮球赛，并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呐喊助威。终究，本班球

16、队以几分之差险胜xx人管队。在比赛进程中，双方球员充分体现了“友谊第1，比赛第2”的运动精神。通过这次比赛增进了本班与xx人管之间的交换于联系，这是我们最大的收获；4.在进行了充分的准备以后，全班同学乘车赶往天门山进行了1次远足野炊活动。在准备进程中，班级干部之间进行了明确的分工与协作，包括物品的选购，车辆的预订，线路的选择等等。远足进程中，全班同学井然有序，自己动手在户外野炊。不但不能乱仍垃圾还要注意安全。在参观天门山个景点时举止文明，充分体现了现今大学生的良好品质。此次活动，让所有同学在学习之余，更加贴近大自然，走进大自然。自己动手更是锻炼了大家吃苦刻苦的能力；5.积极配合我院学生招新工作

17、，组织本班有能力的同学有秩序地报名参加我院学生会。终究，夏珍、韩金东、张克丽、张芙海、4名同学以优良的表现成为其中的1员；6.值圣诞节、元旦节之际，本班组织举行了班内元旦晚会，并约请了xx财务管理的几位同学参加。事前，班内同学经过分工，各自为晚会的举行做准备工作，包括采购物品、准备节目、节目排练和晚会当日布置场地等；晚会由宣扬委员和文娱委员主持。在全部进程中，大部份同学都依照节目表所列顺序登场，展现才艺，充满活力的青春在师大校园里燃烧、释放出了强烈的光和热！7.以班委、团委为代表，向各位认课老师老师送上1份新年贺卡。礼品价值虽小，但1句简单的“身体健康，新年快乐”却代表了我班每位同学对老师的祝

18、愿；8.为配合参与我院举行的班级篮球循环赛，在已有班子篮球队的基础上本班特别组织成立了班内女子篮球队，并组织男生负责指点练习。在此进程中，男生表现出了10分的耐心与仔细，女生的恒心与毅力跟是感染了所有同学；比赛进程中，球员分力搏斗，但其实不失于礼貌，部份球员乃至在球赛中负伤，但仍紧咬牙关坚持到底；拉拉队同学有秩序地为每位球员加油喝彩。终究，虽然我们班在名次上比较靠后，但是我们充分发扬了运动精神。全班同学经历这次比赛后更加团结友爱。我们说我们赢了，由于我们克服了自己；9.不定期地利用教室内的多媒体工具，播放影音制品。丰富了同学们的课余生活，减缓了大家沉重的学习压力；4、经验总结在xxxx学年1年

19、的时间中，本班虽然进行了屡次活动，丰富了大家的生活，为全班同学提供例如方方面的服务，但由于我们缺少经验和本身能力的有限，使得我们在部份工作中难免出现各种各样的问题。因此，我们的工作未必能让学院的领导满意，也未必能满足全班同学的所有公道要求。但是，我们在成长，在发展，我们会更加努力地做好班级工作，为同学服务！中学班级工作总结3“安全责任，重于泰山。”安全工作是学校的重要工作，为切实保障学校师生安全，根据上级有关安全文件精神，我校锲而不舍地展开创建平安校园工作。1年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共

20、管，营建全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，保护学校订常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全综治工作总结以下：1、加强领导，健全组织为进1步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长任组长，副校长具体抓的安全工作领导组，并根据具体工作内容成立了校园设施装备管理、法制教育、预防青少年犯法、校园安保、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。开学初，学校反复考虑，制定安全工作计划，确保安全工作覆盖到位

21、，不留空白。2、完善制度，措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室和班级管理的目标考核内容，并进行严格考核，严格履行责任追究制度，对造成安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行1票否决制度。贯彻”谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作情势的发展，不断完善充实。

22、建立健全定期检查和平常防范相结合的安全管理制度，和学生管理、门卫值班、巡查值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、实验室管理等规章制度。对触及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，背章必究，不留盲点，不出漏洞。4、制定应急和预防机制。学校建立安全应急领导小组，制定了安全应急工作预案及疏散预案。5、建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。3、安全教育，警钟长鸣1、强化教职工安全工作意识。1年来我校将学校安全工作作为学校的重要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营建了浓厚的氛围。在每学期初召开全部教职工大会，提出安全第

23、1的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提示大家在平常工作中特别注意安全问题；每周全部教师的政治学习，提出的第1件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的常常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每一个人都把安全工作当做做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全部教职工的安全忧患意识和安全责任感。2、多种情势对学生展开安全教育，加强学生安全防护意识，提高学生安全防护技能。要确保安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校展开丰富

24、多彩的教育活动。利用红围巾广播站、班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲授、演示和训练，对学生展开安全预防教育，还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣扬工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识比赛、方针逃生演习等情势展开丰富多彩的安全教育。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食品中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行1周安全提示，学校利用周1升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过发放致学生家长的公然信、安全教育大家访，增强家长的安全意识。4、加强硬件建设，消除安全隐患本年度，学校通过争取，投入近50万元，

25、修建了校园围墙，为学校实现封闭管理打下了基础。撤除了原本的d级危房和校门楼，新建了气派的新校门。后塘埂、教学楼均安装了不锈钢护栏。通过争取，将公安系统监控摄像头安在校门前。目前，正在争取通校道路改造工程。在校园两口池塘旁，设置了不锈钢永久性警示牌。5、加强检查，及时整改展开常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之1。汛前，学校订校舍进行全面的安全检查。冬季，学校订电线进行防火安全检查，学校还不定期对周边安全进行检查等。同时，积极配合上级部门对学校治安防控、食品安全等进行检查。6、存在的主要问题我们在安全保卫方面虽然做了1定工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度

26、愈来愈大，学校安全保卫工作的情势依然比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党政领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的，非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的，学校周边还存在安全隐患，通校道路，来往车子多且无序，经常末见减速，对学生上学放学，造成了极大的安全隐患。部份学生需要乘坐校车上下学，存在安全隐患。2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女愈来愈多，独生子女在家庭中常常受保护较多，而缺少生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力

27、低，大大增加了学校安全工作的难度。今后，我们将进1步重视安全保卫工作，及时调和社会各界共同关心学生安全，解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。中学班级工作总结4自寒假开学以来的半个学期，我们班根据学校教育的精神和要求，立足我班实际情况，在任课老师的辛苦工作下，我们展开了踏实有效的工作，获得了1定的成绩。下面作1扼要总结。1、学生思想发展状态从开学以来，同学们学习氛围较浓，在班级目标“静修”的指点下，同学们都能认识到“静”的重要性，在行动上努力落实“静”的要求，在学习上基本都能“静中取动”，活而稳定，在灵活的思考中静心学习。尤其宝贵的是，同学们在参与学校的各项活动的同时，

28、能始终以学习为中心。面对学习进程中的困难与挫折，能自我化解，能互帮互助。同学们能做到自主学习，自主发展，已具有了1定的自我探究的能力。固然，也有1些同学在学习进程中出现了1定的思想波动，主要表现为好动，浮躁，不静心，在班级同学及老师的帮助下，这些同学能及时转变，思想得到提高。总之，我班同学能基本适应目前的学习生活，能自主学习，而且还具有很大的潜力，我目前所做的是如何帮助学生发掘潜能，在学习上更上1个台阶。相信在校领导的指点及任课老师的努力工作下，1定会有很大的提高。2班级文化、学风建设1. 重视班级常规管理。本学期根据我班实际情况，继续沿用上学期制定的班级公约和小组评比制度，在细节处做了些微调

29、，每天坚持展开工作，按章量化考核各项学习和活动情况。班级公约成为学生有效的束缚机制，小组评比制度更侧重于良性的竞争。班级每周每天有1个固定的值日班长，还有另外一位副值日班长是其余同学每天1轮，放学前在全班做班级小结，学生把教师要说的话说出来，表扬与批评并存，教师从学生中的总结中发现问题，解决问题。2、坚持以主题班会活动为阵地，引导学生以“班级荣誉高于1切”的思想为指点，齐心协力，给班级争光。在班级月考过后，及时总结，表扬先进，鼓励学生找到本身存在的不足，制定期中目标，切实围绕目标，落实每天的预习、听讲、课堂参与、作业、温习等各环节，力求每天有进步。3、重视学校的各项活动，积极有效展开起来。帮助

30、学生出谋划策，帮助他们在活动中锻炼自己，取得成长。科技节我班获奖人次13人；阳光体育征文、摄影比赛、节水征文及宣扬活动（在青枫公园宣扬）、爱心义卖捐款、英文歌曲比赛、英语剧本表演等活动都展开得很成功。目前更是认真为“春季运动会” 组织有效训炼，分工合作，使本班弱项“体育”有了长足进步。以上的每次活动，以学生为主，尽可能让学生组织，教师做顾问。4、坚持配合学校工作做好“谈心月”的工作，每一个学生都已谈过最少1次话，长短不限，关键在于把谈话落实到细节，关注学生的发展。视察学生平日的言行，力求思想工作做到位。谈话地点在操场、办公室、教室等。有时请家长学生当面1起谈话。效果较好。5、加强家校联系。从实

31、践中发现，学生在家的学习效果不佳，作业完成不理想，因而我主动与家长电话联系，或在家校本上留言，这样也更能了解学生情况，获得了工作的主动权。利用“家校通”及时把学校班级做的工作通报给家长，以求赢得家长的支持。7、加强与任课老师的联系，及时了解学生学习的情况，有针对性的做学生的思想工作，特别在学习时间上，更是支持任课老师，大家合作还是比较默契。目前班级还存在1些问题，主要体现在以下方面：1、部份学科班级整体显现弱势，要花时间和精力改变。2. 目前尚有1部份同学学习状态不佳：作业不认真做，不够规范；上课不能完全随着老师的思路走；课后温习不及时；学习目标不明确，盲目性较大，自觉性不够高。2、班级有少数

32、同学思想觉悟不高，行动习惯较差，有时会讲1些与学习无关的话题，冲淡学习的氛围。部份学生学习基础薄弱，影响班级的整体发展。3、平常行动规范和卫生还会有扣分的情况。3对策与措施。1、从平常行动规范与学习两个方面，围绕班级的目标，进行改进，营建班级正确的舆论，增强班级的凝聚力。2、班主任勤字当头，在课间多看看，与学生多谈谈，真正进入学生的心灵，多以情动人，加强对学生的个别思想教育，多指点方法，让学生能自觉主动地学习。3、继续培养班级干部，认真展开“1帮1”活动，让学生在互助中谋求更好的发展。中学班级工作总结5本学期的教学重点是在巩固已学知识的基础上，提高学生语文利用与应考水平，从而能更好地迎接学业水

33、平考试。现在特将自己本学期的工作总结以下：第1阶段 基础知识温习阶段从9年纪下册倒着往前温习，重点是现代文的生字生词、文言文和需要背诵的诗词。第2阶段 专项训练阶段（1） 积累应用专项要点：在“积累和应用”这1板块中，情势多样，内容丰富，温习时还是要重视答题思想上引领，引领学生关注自然、关注社会，关注生活，学会正确看待事物，培养学生酷爱生活的情怀。1、语段修改 由于现在淡化了语法知识，对语法知识的教学也只是随文教学，因此学生取得的语法知识都是零碎的，印象也是模糊的、1鳞半爪的。应对策略：对平经常见的语病进行归类，并结合典型的例句进行讲授，然落后行针对性的练习，在此基础上，再进行语段修改练习。2

34、、综合性学习应对策略：挑选近3年中考中的综合性学习题，应用例归法教学，摸索出解答探究题的方法，再进行实际演练。3、其他情势题（仿写、口语交际、对联等）挑选典型的题目结合1定的理论指点进行精练。在练习中发现规律，在规律中总结心得。（2） 浏览专项分析：从近几年的现代文浏览的试题来看，试题在命题时都重视考核学生对文本的整体感知，重视学生的主观感受，提倡学生对文本的自我赏析，引进材料加强对文本的拓展，体现了理解性浏览、评价性浏览、创造性浏览的考核层次。在温习阶段的训练中，应加强引导学生的自我感悟，自主赏析、自主探究，不能以老师的讲代替学生的学。试题的选材完全来源于课外，趋向人文性和科普性，新1轮的中

35、考语文浏览试题将会继续以能力立意，综合考核学生在浏览进程中的感受、体验、理解和价值取向，重视学生搜索语言信息能力的考核，重视探究能力的考核，联系实际，增强利用意识，体现时期性，将会发掘对学生的人文内涵的教育价值。1、 扼要概括主要内容通读现代文后，能整体感知文章的主要内容和大致思路，捕捉浏览材料中的重要信息。2、 斟酌重要词句在具体语言环境中的含义和作用3、 辨认记叙、描述、抒怀、说明、议论等表达方式并理解其在文中的作用。4、 品味语言、鉴赏评价5、 说明文浏览 要求能获得其中的知识信息，领会作品中的科学精神和科学方法。辨认1定的说明方法和作用，以能更公道的答题。6、 议论文浏览 能找出观点、

36、说出所应用的论据和论证方法。能发现观点和材料间的联系。应考策略：按文体分类，精选例文，总结方法、实际演练。附：文言文浏览文言文浏览近几年在文言词语、语句理解、文章内容掌控方面都有体现。题型的设计能从初中生的实际水平动身，强调理解的层面。应考策略：踏踏实实夯基础，读读、写写、背背、默默（8字准则）（3） 作文专项分析：近几年的作文试题能看出，命题（半命题）作文、话题作文是中考的作文题型首选。而且，所命题目会更加贴近学生学习生活和他们所关心的问题，应当人人有话可说。题目的写作内容和情势有较高的自由度，不会在审题、立意和构思上设置太多障碍、提高难度。更加会尊重学生的实际和体验，有助于学生表达真实情感

37、。应考策略：1、先按文体训练，选好题目，1题3练，集体批阅，挑选好作文和典型的病文印发给学生进行比较、评价，并对病文和自己的作文进行修改。2、侧重于对作文3字“近、小、真”的引导，从学生作文状态来看，选择学生习惯的写作手法而侧重于散文文体（抒怀、叙事、哲理散文）的模仿、比较和训练。第3阶段 综合演练连续做5份摹拟试卷，迅速讲评，查缺补漏，针对疑问，重点讲授。而且在训练中，要加强学生的时间感和卷面书写水平。回顾过去的半年，我们市场营销xx班积极进取，开辟创新，工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的学习工作中更多地获得成绩，避免失误，现将我班在大2这下学期的活动总结以下，以继承优点，避免

38、毛病，为我系的发展做出我们的贡献。学习方面：我班保持良好的课堂学习惯氛和积极进取的学习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识，积极完成任务。课堂下浏览相干书籍，和上网查阅资料，加以巩固和深入。全班参加了英语4级考试。部份同学参加全国计算机等级考试。活动方面：我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之1。在这学期的3月份，我班成功地组织了1次磨山春游，感受自然，亲近自然。鼓励动员同学们参加校、系举行的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加系里举行的拔河比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、奥运知识百科竞答比赛等活动中，我班热忱积极参与并在同学的努力下夺得了跳绳比赛的季军，羽毛球比赛的亚

39、军的好成绩。在奥运来临之际，我班组织了奥运知识问答、篮球友谊赛等活动，迎接奥运的同时增进了同学的感情联系。除此以外，为了支援4川震灾区，献1份爱心，我们不但在班内组织了1次捐款活动，还积极参加院系里组织的各方面的公益活动。宣扬工作：我班建有以鼓励教育为主要手段的宣扬工作制度，并坚持良好。在2010年奥运会来临之际，和随之产生的几件事，保持稳定尤其重要，我班由班委、入党积极份子、豫备党员及辅导员每一个星期都展开1次保持班级稳定的主题班会。并将主题班会电子版上交做记录。我班建有宣扬委员领导的班级宣扬报导小组，能够利用黑板报、宣扬栏、报纸等多种手段积极参与有关的宣扬工作。但是在宣扬工作上仍有不足的地

40、方。如在各期刊上发表文章较少，但我们会不断改良的。社会实践方面：“实践出真知”，对新时期的大学生来讲，参与社会实践是取得知识和提高能力的重要途径。我们把寒暑假的社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，展开相应的社会实践活动。同时动员同学们积极参加实践活动，如创业计划，寒暑假社会调查报告等等。在实践中求知，在实践中探真谛，以便更好的适应社会发展和锻炼本身工作的综合能力，全班同学尽心尽力获得了不错的成绩。班风建设：我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，以“能力成绩梦想”为旗帜，不断加强并完善活动考勤及各项制度。通过以上制度的严格履行，通过全部班委的带

41、头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，尊师爱幼，各项制度遵照良好。班级凝聚力不断上升，全班同学紧密团结，共同进步。综上所述，在过去的半年里，我班既有使人满意的成绩，也存在明显的不足。但不管是成绩还是不足都已成为过去时，我们不能沉醉在昨日的成绩里洋洋得意、不思进取，也不能1味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中获得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。相信我班会成为经管系的榜样，为我系在全院争创优秀模范班级！过去的1学年里，我班在学校领导的统1组织、辅导员的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利展开，学习、工作等方面都获得较突出的成绩，现将我做的1些工作

42、向大家汇报：1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人材。做好学生的思想工作从两方面入手，1是重视班会，开好班会，1是重视与学生的思想交换，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中构成正确的舆论导向，构成良好的班风学风，为学生提供1个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极展开了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。大学生很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的多是思想的叛逆，对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引发学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想

43、上的模糊认识，提高学生的思想境地。开班会不1定要等1节完全的课，利用1些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能获得良好的效果。没必要长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头1针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，常常能把1些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交换，多与学生谈心，重视的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽可能为他们排难解纷，也正因如此，我得到了班上大多数学生的爱好和信任。加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养”赤诚、严格、活跃、

44、奋进”的班集体。高3年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生乃至会感到迷惘，对前程失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作从3方面实行：1方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指点学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐步构成良好的思想行动品质；又注意指点学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和文娱融入1体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会

45、计划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是”包袱”。在这点上，特别要提1提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的调和，常常能够获得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指点，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是1个团结合作的整体。1方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指点学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐步构成良好的思想

46、行动品质；又注意指点学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和文娱融入1体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会计划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是”包袱”。在这点上，特别要提1提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的调和，常常能够获得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指点，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事

47、务，同时又是1个团结合作的整体。选好班干部，不但有益于班级管理，而且有益于全部学生共同发展。培养学生担负班干部，是培养学生能力、提高学生素质的1种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等良好的思想品质。多培养班干部有益于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指点和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能构成正确的舆论导向、达成共鸣的时候，班主任就应当及时的给予引导和指点。实际上，班级的重大决策都应当由班主任来决定。要知道，班

48、干部的经历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承当不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、带路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，增进他们全面发展，健康成长。另外一方面，我有效地利用好每周1的班会课展开1些专题性的活动，例如，笑对高考，学习经验交换会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地增进良好的学风、班风的构成。这1点上面已有谈及，这里不再赘述。再1方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都获得较好的成绩，这又进1步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。3、积极

49、抓好落后生的转化工作，努力使落后生以失败者来，以成功者走。落后生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高相当重要的1环。每一个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注落后生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，弄清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对落后生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理耽忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让落后生表现其优点和长处，及时赞美他们，及时使他们品味到成功的欢乐和喜悦。

50、对屡教不改的学生，1方面可以选1些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另外一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。”冰冻3尺非1日之寒”，要想落后生的心解冻不是不可能的事，也不是1天两天就可以办到的事。唯有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与落后生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、晓得的，终究也会被感动。班主任深信这1点，并努力实行，转化落后生才会有成功的转机。4、积极展开好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提

51、高学生的学习效力。高中学生学习任务比较沉重，进行适当的体育活动不但有益于学生身体素质的提高，而且也有益于学习效力的提高。5、积极主动地和各科教师联系，调和学校各方面的教育气力，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，聆听、采用他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，建立老师的威望，促进师生情谊。总之，在这1个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较之前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提

52、高。这届学生的高中生涯行将结束，面临着毕业及升学等实际问题，为了使学生走好这最后1步，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取获得光辉的成绩。中学班级工作总结6不知不觉中，1个月的时光又悄悄溜走了。我们每一个人又在岗位上做了这么长时间。在这新的1个月中，我们又有了新的改变。我有两个职务1个是领头羊学习班长，另外一个是专项承包负责同学们的演讲。但在这两个岗位上，却具有截然不同的感受。当学习班长，我可谓是初来乍到。虽然说是从1开学就追着这个职位不放，追上了才发现不是那末简单。每天，都有各科老师各科课代表的各种各样的分数等着往学分表上誊抄，必须每天都要记住。还有1些课代表不把分数往这里报，必须死缠烂

53、打的去要索性大多时候都是资历比较老的幼邻在干这些活儿，所以我还是比较轻松的。但我这个人是个略微有点神经大条的人，有时候、特别在事情很多的时候会患“间歇性失忆症”，有些很重要的事情总是会被我1拍脑袋忘的1干2净，事后在崔老师的敦促下才发现自己的忽视，只能暗自吐舌头在心里骂自己了这1点，也是我下1个月要努力改正的方向呐！至于负责同学们演讲的这个职务，我有时都觉得都不是我在为大家服务，而是大家在培养我由于我自己从这项职务中可谓获益匪浅。由于是我点评，所以我决不会像下面窃窃私语的同学那般不用心。我总会安安静静、仔仔细细的听好演讲者说的每个字，也能看出同学们的演讲各有甚么优缺点，这样就练出了“火眼金睛”

54、。我不但提高了点评演讲的能力，长此以往便能“择其善者而从之，其不善者而改之”，这1点对提高我自己的演讲水平也是非常重要的。可以说，不管哪项工作，我最最少都能说自己还能让人满意。但我还在成长的道路上，我会从承包工作中学到更多，也会把承包工作做得更好！中学班级工作总结7班主任 xxx（XX年1月16日）本学期，72班本着“做好1个突出、坚持3个抓好、强化5项教育”的工作思路，坚持“以提高学生素质为主线，以培养道德品质为重点，以安全教育为依托，以增进全面发展为目的”。通过学校各部门的正确指点和全班课任老师的共同努力，使班级学生成绩有初步提高，养成教育初显成效。在全校进行的抽考、月考中，获得了较为满意

55、的成绩，在同年级进行的广播体操比赛中取得年级第1。具体工作以下：1、突出了成绩的提高，培养了好的学习习惯。从社会、家长需要和学生延续发展动身，本学期，我班本着“不让1个学生掉队”的思路，重点突出学生成绩的提高和学习态度的转变，教育学生养成良好的学习习惯。通过科任教师的相互配合，通力协作，悉心指点，不断鼓励。班级学生整体成绩均有1定提高，建立了班级的良好形象。2、抓好班委会建设，构成班级有力核心。通过认真挑选班长等人选，组成强有力的班委会，构成学生自我管理组织，为班级展开各项工作提供了强力支持。3、抓好第2课堂建设，拓展学生知识视野。通过开辟班级学习园地，展现台，演讲比赛，时事论坛，国家大事我知

56、道，字画比赛等情势，引导学生关注生活，关注社会，拓展知识视野，扩大生活范围，为以后融入社会做好铺垫。4、强化了纪律教育，重点规范学生行动。针对7年级起始班学生思想复杂的特点，我班通过强化纪律教育、行动规范教育、团队意识教育，使全班学生统1思想，相互包容，基本构成了1个团结的班级。5、强化了行动规范教育，端正学生平常表现。针对7年级学生分辨是非能力不强，喜欢模仿的特点，我班从进行中学生行动规范教育入手，对学生着装进行了要求，要求学生在日程生活中不要穿奇装异服，不佩戴首饰，不化装入校，不染发、不纹身。始终以阳光健康的形象出入校园。6、强化了团队意识教育，引导学生弄好团结。针对班级学生来自不同的小学

57、，彼此“板块化”现象明显的特点，我班通过确立共同的目标统1全班学生思想。通过对解决班级学生间产生的磨擦、误解为契机，教育引导学生要学会理解、包容、谅解、沟通。不要琐屑较量、不要小肚鸡肠，不要小题大做，不要捉住不放。要让团结的旗帜在班级飘扬。7、强化了安全教育，引导学生做好自我保护。针对学校处于街道集市，上学放学需要经过交通路口，安全隐患较大的特点，我班除在周2的班级例会上对学生进行安全教育外，每天上学放学还都会对学生进行安全提示，要求学生注意交通安全、用电安全、用煤气安全、上下楼梯安全、游泳安全、彼此游戏安全等各种安全。把安全教育作为班级教育教学的必修课，做到安全警钟长鸣，常常防范。8、强化了心理健康教育，积极培养学生健全人格。针对留守学生容易出现的“自闭心理”、“逆反心理”、“妒忌心理”、“骄狂心里”和自卑情绪，自大情绪，通过开主题班会，个别心理辅导，集中心理疏通，典型个案分析等情势，引导学生