人教版三年级数学时分秒练习题及测试答案(填空题)

1、人教版三年级数学时分秒填空题 班级：_ ： _ 考号： _ 一 、填空题 （） 1 . 填空题 （ 10 分） 5时=_分 8分=_秒 正确答案： 300，480 答案解析： 【分析】把5时化成分钟数，用5乘进率60； 把8分化成秒数，用8乘进率60；即可得解 【解答】解：5时=300分 8分=480秒； 故答案为：300，480 查看解析 【分析】把5时化成分钟数，用5乘进率60； 把8分化成秒数，用8乘进率60；即可得解 【解答】解：5时=300分 8分=480秒； 故答案为：300，480 设定分值 编辑 移出 上移 下移 2 . 填空题 （ 10 分） 在横线里填上适当的数：834_=

2、74；_241=420；68+_=215；346+_=769 正确答案： 760、661、147、423 答案解析： 【分析】减数=被减数差，被减数=减数+差，加数=和另一个加数，据此解答即可 【解答】解：因为83474=760， 所以834760=74； 因为241+420=661， 所以661241=420； 因为21568=147， 所以68+147=215； 因为769346=423， 所以346+423=769 故答案为：760、661、147、423 查看解析 【分析】减数=被减数差，被减数=减数+差，加数=和另一个加数，据此解答即可 【解答】解：因为83474=760， 所以83

3、4760=74； 因为241+420=661， 所以661241=420； 因为21568=147， 所以68+147=215； 因为769346=423， 所以346+423=769 故答案为：760、661、147、423 设定分值 编辑 移出 上移 下移 3 . 填空题 （ 10 分） 被减数、减数与差的和为198，被减数是_ 正确答案： 99 答案解析： 【分析】根据题意，可知被减数+减数+差=198，又减数+差=被减数，相当于2个被减数的和是198，据此用198除以2即可求出被减数的数值 【解答】解：被减数+减数+差=198 被减数+（减数+差）=198 被减数+被减数=198 被减

4、数=1982， 被减数=99 故答案为：99 查看解析 【分析】根据题意，可知被减数+减数+差=198，又减数+差=被减数，相当于2个被减数的和是198，据此用198除以2即可求出被减数的数值 【解答】解：被减数+减数+差=198 被减数+（减数+差）=198 被减数+被减数=198 被减数=1982， 被减数=99 故答案为：99 设定分值 编辑 移出 上移 下移 4 . 填空题 （ 10 分） 小华每天睡9_ 正确答案： 小时 答案解析： 【分析】本题是时间单位的选取，单位选取一要看所给数据，二要根据生活实际，根据生活实际，小学生每天睡眠应在9小时 【解答】解：小华每天睡9小时 故答案为：

5、小时 查看解析 【分析】本题是时间单位的选取，单位选取一要看所给数据，二要根据生活实际，根据生活实际，小学生每天睡眠应在9小时 【解答】解：小华每天睡9小时 故答案为：小时 设定分值 编辑 移出 上移 下移 5 . 填空题 （ 10 分） 两个加数的和是2300，其中一个加数是750，另一个加数是_ 正确答案： 1550 答案解析： 【分析】根据一个加数=和另一个加数，代入数据解答 【解答】解：2300750=1550 答：另一个加数是1550 故答案为：1550 查看解析 【分析】根据一个加数=和另一个加数，代入数据解答 【解答】解：2300750=1550 答：另一个加数是1550 故答案

6、为：1550 设定分值 编辑 移出 上移 下移 6 . 填空题 （ 10 分） 上午8：45，一列火车以每小时120千米的速度从甲地开出，行驶90千米到达乙地，这列火车到达乙地的时刻是_ 正确答案： 解：90120=（时） 3/460=45（分） 8时45分+45分=9时30分；答：这列火车到达乙地的时刻是9时30分 故答案为：9：30 答案解析： 【分析】首先，利用路程除以速度求出行驶时间，然后，用开始时刻10：08加上行驶时间，即可得解 查看解析 【分析】首先，利用路程除以速度求出行驶时间，然后，用开始时刻10：08加上行驶时间，即可得解 设定分值 编辑 移出 上移 下移 7 . 填空题

7、（ 10 分） 被减数是18，减数是与差相等，减数是_ 正确答案： 9 答案解析： 【分析】因为被减数=差+减数，而减数是与差相等，所以减数等于被减数的一半，据此解答 【解答】解：182=9 查看解析 【分析】因为被减数=差+减数，而减数是与差相等，所以减数等于被减数的一半，据此解答 【解答】解：182=9 设定分值 编辑 移出 上移 下移 8 . 填空题 （ 10 分） 钟面上时针走一大格是_小时，分针走一小格是_分钟，秒针走一小格是_秒，秒针走一圈的时间是_ 正确答案： 1，1，1，60秒 答案解析： 【分析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每过一小格分别是1秒

8、，分针每过1小格是1分，时针过一个大格是1小时；时、分、秒相邻的进率都是60，即1分=60秒，分针走1小格，秒针走一圈；时针走1大格，分针走1圈，是60分；由此得解 【解答】解：钟面上时针走一大格是 1小时，分针走一小格是 1分钟，秒针走一小格是 1秒，秒针走一圈的时间是 60秒； 故答案为：1，1，1，60秒 查看解析 【分析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每过一小格分别是1秒，分针每过1小格是1分，时针过一个大格是1小时；时、分、秒相邻的进率都是60，即1分=60秒，分针走1小格，秒针走一圈；时针走1大格，分针走1圈，是60分；由此得解 【解答】解：钟面上时针

9、走一大格是 1小时，分针走一小格是 1分钟，秒针走一小格是 1秒，秒针走一圈的时间是 60秒； 故答案为：1，1，1，60秒 设定分值 编辑 移出 上移 下移 9 . 填空题 （ 10 分） （2015秋期中）在钟面上分针走一圈，时针走_大格 正确答案： 一 答案解析： 【分析】钟表上分针每转动一周，时针转动1小时，即时针转动一大格，即30 【解答】解：钟表上分针每转动一周，时针转动一大格 查看解析 【分析】钟表上分针每转动一周，时针转动1小时，即时针转动一大格，即30 【解答】解：钟表上分针每转动一周，时针转动一大格 设定分值 编辑 移出 上移 下移 10 . 填空题 （ 10 分） 在横线

10、上填上“”“”或“=”3时_180分 200分_2时120秒_2分 1分_90秒 正确答案： =，=， 答案解析： 3时=180分 200分2时 120秒=2分 1分90秒 查看解析 3时=180分 200分2时 120秒=2分 1分90秒 设定分值 编辑 移出 上移 下移 11 . 填空题 （ 10 分） 学校早上8：20上第一节课，一节课是40分，应在_下课 正确答案： 9时 答案解析： 【分析】一节课是40分钟，用开始的时刻8：20加上经过的时间40分就是结束的时间 【解答】解：8时20分+40分=9时 学校早上8：20上第一节课，一节课是40分，应在 9时下课； 查看解析 【分析】一节

11、课是40分钟，用开始的时刻8：20加上经过的时间40分就是结束的时间 【解答】解：8时20分+40分=9时 学校早上8：20上第一节课，一节课是40分，应在 9时下课； 设定分值 编辑 移出 上移 下移 12 . 填空题 （ 10 分） 一间超市每天上午9：30开门，晚上10：15关门，这间超市每天营业_小时_分钟 正确答案： 12，45 答案解析： 【分析】首先把普通计时法化成24时计时法，然后根据营业时间=关门时刻开门时刻，即可得解 【解答】解：10时15分+12时9时30分=12时45分 答：这间超市每天营业 12小时 45分钟故答案为：12，45 【点评】此题考查了时间的推算，营业时间

12、=关门时刻开门时刻 查看解析 【分析】首先把普通计时法化成24时计时法，然后根据营业时间=关门时刻开门时刻，即可得解 【解答】解：10时15分+12时9时30分=12时45分 答：这间超市每天营业 12小时 45分钟故答案为：12，45 【点评】此题考查了时间的推算，营业时间=关门时刻开门时刻 设定分值 编辑 移出 上移 下移 13 . 填空题 （ 10 分） 时针走一大格，分针正好走_圈 正确答案： 1 答案解析： 【分析】时针走一大格，走了60分钟，分针正好走1圈 【解答】解：因为时针走一大格，走了60分钟， 所以分针正好走1圈 查看解析 【分析】时针走一大格，走了60分钟，分针正好走1圈

13、 【解答】解：因为时针走一大格，走了60分钟， 所以分针正好走1圈 设定分值 编辑 移出 上移 下移 14 . 填空题 （ 10 分） 根据29+18=47编出两道减法算式：_、_ 正确答案： 4718=29，4729=18 答案解析： 【分析】根据一个加数=和另一个加数写两道减法算式即可 【解答】解：根据29+18=47编出两道减法算式是： 4718=29 4729=18 故答案为：4718=29，4729=18 查看解析 【分析】根据一个加数=和另一个加数写两道减法算式即可 【解答】解：根据29+18=47编出两道减法算式是： 4718=29 4729=18 故答案为：4718=29，47

14、29=18 设定分值 编辑 移出 上移 下移 15 . 填空题 （ 10 分） 最大填几110+_230； 458_245 正确答案： 119，212 答案解析： 【分析】（1）要求横线上填的加数最大，它们的和还得小于230，只要它们的和比230小1即可；就先把小于看作等于，再用230110=120，再用1201=119，即可； （2）要求横线上填的加数最大，还得满足458减去此数的差大于245，也就是差比245大1即可；就先把大于看作等于，就用458245=213，再用2131=212，即可 【解答】解：（1）230110=120， 1201=119 所以110+119230 （2）4582

15、45=213， 2131=212 所以458212245 故答案为：119，212 查看解析 【分析】（1）要求横线上填的加数最大，它们的和还得小于230，只要它们的和比230小1即可；就先把小于看作等于，再用230110=120，再用1201=119，即可； （2）要求横线上填的加数最大，还得满足458减去此数的差大于245，也就是差比245大1即可；就先把大于看作等于，就用458245=213，再用2131=212，即可 【解答】解：（1）230110=120， 1201=119 所以110+119230 （2）458245=213， 2131=212 所以458212245 故答案为：1

16、19，212 设定分值 编辑 移出 上移 下移 16 . 填空题 （ 10 分） 根据657045=146，改写一道乘法算式_，再改写成一道除法算式_ 正确答案： 14645=6570，6570146=45 答案解析： 【分析】在除法算式里，被除数=商除数，除数=被除数商，据此进行改写即可 【解答】解：因为657045=146， 所以14645=6570，6570146=45 故答案为：14645=6570，6570146=45 查看解析 【分析】在除法算式里，被除数=商除数，除数=被除数商，据此进行改写即可 【解答】解：因为657045=146， 所以14645=6570，6570146=4

17、5 故答案为：14645=6570，6570146=45 设定分值 编辑 移出 上移 下移 17 . 填空题 （ 10 分） 2小时=_分 正确答案： 120 答案解析： 【分析】2小时换算成分钟数，用2乘进率60即可 【解答】解：260=120（分）故2小时=120分故答案为：120 【点评】此题考查名数的换算，高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决 查看解析 【分析】2小时换算成分钟数，用2乘进率60即可 【解答】解：260=120（分）故2小时=120分故答案为：120 【点评】此题考查名数的换算，高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率

18、；反之，就除以进率来解决 设定分值 编辑 移出 上移 下移 18 . 填空题 （ 10 分） 算式638+93=731，可以改写成两个减法算式是：_和_ 正确答案： 731638=93，73193=638 答案解析： 【分析】加数+加数=和，加数=和另一个加数，据此解答即可 【解答】解：算式638+93=731，可以改写成两个减法算式是：731638=93和 73193=638； 故答案为：731638=93，73193=638 查看解析 【分析】加数+加数=和，加数=和另一个加数，据此解答即可 【解答】解：算式638+93=731，可以改写成两个减法算式是：731638=93和 73193=

19、638； 故答案为：731638=93，73193=638 设定分值 编辑 移出 上移 下移 19 . 填空题 （ 10 分） 钟面上有_个大格，有_个小格时针走一大格是_，分针走一小格是_分 正确答案： 12、60、1时、1 答案解析： 解：钟面上有12个大格，有60个小格； 时针走一大格是1时，分针走一小格是1分 故答案为：12、60、1时、1 查看解析 解：钟面上有12个大格，有60个小格； 时针走一大格是1时，分针走一小格是1分 故答案为：12、60、1时、1 设定分值 编辑 移出 上移 下移 20 . 填空题 （ 10 分） 在横线里填上“时”“分”或“秒”小红每天看电视用时30_；

20、明跑30米用时8_；小英每天睡10_ 正确答案： 分 答案解析： 【分析】根据时、分、秒及其关系，联系生活实际， 可得小红每天看电视用的时间用“分”做单位，李明跑30米用的时间用“秒”做单位，小英每天睡觉的时间用“时”做单位 【解答】解：根据分析，可得 小红每天看电视用时30分； 李明跑30米用时8秒； 小英每天睡10时 查看解析 【分析】根据时、分、秒及其关系，联系生活实际， 可得小红每天看电视用的时间用“分”做单位，李明跑30米用的时间用“秒”做单位，小英每天睡觉的时间用“时”做单位 【解答】解：根据分析，可得 小红每天看电视用时30分； 李明跑30米用时8秒； 小英每天睡10时 设定分值

21、 编辑 移出 上移 下移 21 . 填空题 （ 10 分） 一个数与它自己相加、相减、相除，所得的和、差、商相加为5.8，这个数是_ 正确答案： 2.4 答案解析： 【分析】一个数与它自己相加是这个数的2倍，相减是0，相除是1，然后根据所得的和、差、商相加为5.8，用5.8减去0，再减去1，然后再除以2，求出这个数是多少即可 【解答】解：一个数与它自己相加是这个数的2倍，相减是0，相除是1， 所以这个数是： （5.801）2 =4.82 =2.4 故答案为：2.4 查看解析 【分析】一个数与它自己相加是这个数的2倍，相减是0，相除是1，然后根据所得的和、差、商相加为5.8，用5.8减去0，再减

22、去1，然后再除以2，求出这个数是多少即可 【解答】解：一个数与它自己相加是这个数的2倍，相减是0，相除是1， 所以这个数是： （5.801）2 =4.82 =2.4 故答案为：2.4 设定分值 编辑 移出 上移 下移 22 . 填空题 （ 10 分） 2小时=_分 正确答案： 120 答案解析： 【分析】2小时换算成分钟数，用2乘进率60即可 【解答】解：260=120（分） 故2小时=120分 故答案为：120 查看解析 【分析】2小时换算成分钟数，用2乘进率60即可 【解答】解：260=120（分） 故2小时=120分 故答案为：120 设定分值 编辑 移出 上移 下移 23 . 填空题

23、（ 10 分） 减法中的被减数是加法里的_，减法中的_和_分别是加法里的两个加数 正确答案： 和，减数，差 答案解析： 【分析】根据加减法之间的关系进行解答 【解答】解：减法中的被减数是加法里的和，减法中的减数和差分别是加法里的两个加数，所以减法是加法的逆运算 故答案为：和，减数，差 查看解析 【分析】根据加减法之间的关系进行解答 【解答】解：减法中的被减数是加法里的和，减法中的减数和差分别是加法里的两个加数，所以减法是加法的逆运算 故答案为：和，减数，差 设定分值 编辑 移出 上移 下移 24 . 填空题 （ 10 分） 1日=_时 正确答案： 24 答案解析： 【分析】日换算成小时，乘以进

24、率24即可； 把分钟换算成秒数，乘以进率60即可 【解答】解：1日=24时； 1分=60秒 查看解析 【分析】日换算成小时，乘以进率24即可； 把分钟换算成秒数，乘以进率60即可 【解答】解：1日=24时； 1分=60秒 设定分值 编辑 移出 上移 下移 25 . 填空题 （ 10 分） 2年半=_个月； 4日=_时 正确答案： 3096 答案解析： 【分析】1年=12个月，1日=24时 把2年半换算为月数，用2.5乘进率12 把4日换算为时数，用4乘进率24 【解答】解：2年半=30个月 4日=96时 查看解析 【分析】1年=12个月，1日=24时 把2年半换算为月数，用2.5乘进率12 把

25、4日换算为时数，用4乘进率24 【解答】解：2年半=30个月 4日=96时 设定分值 编辑 移出 上移 下移 26 . 填空题 （ 10 分） 如果被减数比差大98，减数比差小28，那么这个减法算式是_ 正确答案： 22498=126 答案解析： 【分析】因为被减数减数=差，所以被减数比差大98，即减数是98，“减数比差小28”所以差是98+28=126，被减数是126+98=224，由此写出减法算式即可 【解答】解：减数是：98， 差是：98+28=126， 被减数是：126+98=224， 减法算式为：22498=126 故答案为：22498=126 查看解析 【分析】因为被减数减数=差，

26、所以被减数比差大98，即减数是98，“减数比差小28”所以差是98+28=126，被减数是126+98=224，由此写出减法算式即可 【解答】解：减数是：98， 差是：98+28=126， 被减数是：126+98=224， 减法算式为：22498=126 故答案为：22498=126 设定分值 编辑 移出 上移 下移 27 . 填空题 （ 10 分） 计算时间常用的单位有_、_、_ 正确答案： 时，分，秒 答案解析： 常用的时间单位有（时、分、秒） 查看解析 常用的时间单位有（时、分、秒） 设定分值 编辑 移出 上移 下移 28 . 填空题 （ 10 分） 被减数、减数、差相加的和是90，被减

27、数是_ 正确答案： 45 答案解析： 【分析】根据题意，可知被减数+减数+差=90，又在减法里，减数+差=被减数，据此被减数2=90，用902即可求出被减数的数值 【解答】解：因为减数+差=被减数； 所以被减数+减数+差=90 被减数+（减数+差）=90 被减数2=90 被减数=45 故答案为：45 查看解析 【分析】根据题意，可知被减数+减数+差=90，又在减法里，减数+差=被减数，据此被减数2=90，用902即可求出被减数的数值 【解答】解：因为减数+差=被减数； 所以被减数+减数+差=90 被减数+（减数+差）=90 被减数2=90 被减数=45 故答案为：45 设定分值 编辑 移出 上

28、移 下移 29 . 填空题 （ 10 分） 钟面上有三根针，最短的是时针，最长的是秒针_（判断对错） 正确答案： 答案解析： 【分析】钟表上有时针、分针和秒针三根针，其中最短的是时针，最长的是秒针 【解答】解：钟面上有三根针，最短的是时针，最长的是秒针 故答案为： 查看解析 【分析】钟表上有时针、分针和秒针三根针，其中最短的是时针，最长的是秒针 【解答】解：钟面上有三根针，最短的是时针，最长的是秒针 故答案为： 设定分值 编辑 移出 上移 下移 30 . 填空题 （ 10 分） 2003年10月15日，我国第一位“太空人”利伟乘坐“神州五号”飞船于时间上午9时发射，10月16日凌晨6时23分安

29、全着陆，利伟在太空遨游了_时_分 正确答案： 21，23 答案解析： 【分析】把2003年10月15日上午9时到次日清晨6时23分分成2个时间段，分别求出各时间时间段经过的时间，再把它们加起来即可 【解答】解：（1）上午9时到24时（即次日的0时）：249=15（小时）； （2）次日0时到凌晨6时23分：6时23分0时=6小时23分，15小时+6小时23分=21小时23分； 答：杨利伟在太空遨游了21时23分；故答案为：21，23 【点评】这类时间推算的题目先把这一时间进行合理的分段，再算每一段的时间，进而求出时间的总和 查看解析 【分析】把2003年10月15日上午9时到次日清晨6时23分分

30、成2个时间段，分别求出各时间时间段经过的时间，再把它们加起来即可 【解答】解：（1）上午9时到24时（即次日的0时）：249=15（小时）； （2）次日0时到凌晨6时23分：6时23分0时=6小时23分，15小时+6小时23分=21小时23分； 答：杨利伟在太空遨游了21时23分；故答案为：21，23 【点评】这类时间推算的题目先把这一时间进行合理的分段，再算每一段的时间，进而求出时间的总和 设定分值 编辑 移出 上移 下移 31 . 填空题 （ 10 分） 被减数、减数与差的和是240，减数是差的一半，差是_ 正确答案： 80 答案解析： 【分析】设这个算式的减数为x，那么差就是2x，被减数

31、就是2x+x，它们的和是240，由此列出方程 【解答】解：设这个算式的减数为x，由题意得： x+2x+2x+x=240 6x=240 x=40， 402=80， 答：差是80 故答案为：80 查看解析 【分析】设这个算式的减数为x，那么差就是2x，被减数就是2x+x，它们的和是240，由此列出方程 【解答】解：设这个算式的减数为x，由题意得： x+2x+2x+x=240 6x=240 x=40， 402=80， 答：差是80 故答案为：80 设定分值 编辑 移出 上移 下移 32 . 填空题 （ 10 分） 在横线上填上合适的时间单位婷婷每天睡8_ 妈妈煮饭需要20_从1写到15需要20_ 从

32、课室去饭堂需要1_ 正确答案： 小时，分钟，秒，分钟 答案解析： 【分析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知计量婷婷每天睡觉时间用“小时”做单位；可知计量妈妈煮饭需要时间用“分钟”做单位；计量从1写到15需要时间用“秒”做单位，计量从课室去饭堂需要时间用“分钟”做单位 【解答】解：婷婷每天睡8 小时 妈妈煮饭需要20 分钟 从1写到15需要20 秒 从课室去饭堂需要1 分钟； 故答案为：小时，分钟，秒，分钟 查看解析 【分析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知计量婷婷每天睡觉时间用“小时”做单位；可知计量妈妈煮饭需要时间用“分钟”做单位；计量从1写到15

33、需要时间用“秒”做单位，计量从课室去饭堂需要时间用“分钟”做单位 【解答】解：婷婷每天睡8 小时 妈妈煮饭需要20 分钟 从1写到15需要20 秒 从课室去饭堂需要1 分钟； 故答案为：小时，分钟，秒，分钟 设定分值 编辑 移出 上移 下移 33 . 填空题 （ 10 分） 在一道减法算式里，被减数、减数、差的和是500，被减数是_ 正确答案： 250 答案解析： 【分析】被减数减数=差；减数+差=被减数，由此可得被减数+减数+差=被减数2，据此求出被减数即可 【解答】解：5002=250 被减数是250； 故答案为：250 查看解析 【分析】被减数减数=差；减数+差=被减数，由此可得被减数+

34、减数+差=被减数2，据此求出被减数即可 【解答】解：5002=250 被减数是250； 故答案为：250 设定分值 编辑 移出 上移 下移 34 . 填空题 （ 10 分） 填合适的时间单位 一节课40_. 一座大桥的载质量是50_. 爸爸每天工作8_ 做一次呼吸要用4_ 正确答案： 分钟吨小时秒 答案解析： 【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、时间单位和数据大小的认识， 可知计量一节课的时间用“分钟”做单位；可知计量一座大桥的载质量用“吨”做单位； 计量爸爸每天工作时间用“小时”做单位，计量做一次呼吸用“秒”做单位 【解答】解：一节课40 分钟 一座大桥的载质量是50 吨 爸爸每天工作

35、8 小时 做一次呼吸要用4 秒； 查看解析 【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、时间单位和数据大小的认识， 可知计量一节课的时间用“分钟”做单位；可知计量一座大桥的载质量用“吨”做单位； 计量爸爸每天工作时间用“小时”做单位，计量做一次呼吸用“秒”做单位 【解答】解：一节课40 分钟 一座大桥的载质量是50 吨 爸爸每天工作8 小时 做一次呼吸要用4 秒； 设定分值 编辑 移出 上移 下移 35 . 填空题 （ 10 分） 上一节课用45分钟，8：30开始上课，_下课 正确答案： 9：15 答案解析： 【分析】用开始的时刻+经过的时间，即可求出结束时的时刻 【解答】解：8点30分+45分

36、=8点75分=9点15分，即9：15下课 查看解析 【分析】用开始的时刻+经过的时间，即可求出结束时的时刻 【解答】解：8点30分+45分=8点75分=9点15分，即9：15下课 设定分值 编辑 移出 上移 下移 36 . 填空题 （ 10 分） 在钟面上，时针从7走到8的时间是_小时，时针走1小时，分针正好走_圈，是_分钟面上一共有_个大格，_个小格 正确答案： 1；1；60；12；60 答案解析： 【分析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每过一小格分别是1秒，分针每过1小格是1分，时针过一个大格是1小时；时、分、秒相邻的进率都是60，即1分=60秒，分针走1小格

37、，秒针走一圈；时针走1大格，分针走1圈，是60分；由此得解 【解答】解：根据分析， 时针从7走到8即经过了87=1（小时）； 时针走1小时，分针正好走1圈，是60分钟； 钟面上一共有12个大格，60个小格 故答案为：1；1；60；12；60 查看解析 【分析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每过一小格分别是1秒，分针每过1小格是1分，时针过一个大格是1小时；时、分、秒相邻的进率都是60，即1分=60秒，分针走1小格，秒针走一圈；时针走1大格，分针走1圈，是60分；由此得解 【解答】解：根据分析， 时针从7走到8即经过了87=1（小时）； 时针走1小时，分针正好走1圈

38、，是60分钟； 钟面上一共有12个大格，60个小格 故答案为：1；1；60；12；60 设定分值 编辑 移出 上移 下移 37 . 填空题 （ 10 分） 2小时=_分； 300秒=_分 正确答案： 1205 答案解析： 【分析】把2小时换算为分钟，用2乘进率60； 把300秒换算成秒，用300除以进率60 【解答】解：2小时=120分； 300秒=5分； 查看解析 【分析】把2小时换算为分钟，用2乘进率60； 把300秒换算成秒，用300除以进率60 【解答】解：2小时=120分； 300秒=5分； 设定分值 编辑 移出 上移 下移 38 . 填空题 （ 10 分） 根据14.78+9.64

39、=24.42，直接写出下面两题的结果24.4214.78=_，24.429.64=_ 正确答案： 9.64，14.78 答案解析： 【分析】根据公式加数+另一个加数=和，可得和加数=另一个加数，和另一个加数=加数，据此解答即可 【解答】解：因为：14.78+9.64=24.42 所以：24.4214.78=9.64，24.429.64=14.78 故答案为：9.64，14.78 查看解析 【分析】根据公式加数+另一个加数=和，可得和加数=另一个加数，和另一个加数=加数，据此解答即可 【解答】解：因为：14.78+9.64=24.42 所以：24.4214.78=9.64，24.429.64=1

40、4.78 故答案为：9.64，14.78 设定分值 编辑 移出 上移 下移 39 . 填空题 （ 10 分） 写出926500=426的另外两种形式_，_ 正确答案： 926426=500，426+500=926 答案解析： 【分析】根据加、减法之间的关系，被减数差=减数，减数+差=被减数，据此解答即可 【解答】解：因为926500=426， 所以926426=500，426+500=926， 故答案为：926426=500，426+500=926 查看解析 【分析】根据加、减法之间的关系，被减数差=减数，减数+差=被减数，据此解答即可 【解答】解：因为926500=426， 所以926426

41、=500，426+500=926， 故答案为：926426=500，426+500=926 设定分值 编辑 移出 上移 下移 40 . 填空题 （ 10 分） 4时=_分 3分=_秒240秒=_分 80秒=_分_秒 正确答案： 240，180，4，1，20 答案解析： 【分析】把4小时换算为分钟，用4乘进率60； 把3分换算成秒，用3乘进率60； 把240秒换算成秒，用240除以进率60； 把80秒换算为复名数，用80除以进率60，商部分是分钟数，余数是秒数 【解答】解：4时=240分 3分=180秒 240秒=4分 80秒=1分 20秒； 故答案为：240，180，4，1，20 查看解析 【

42、分析】把4小时换算为分钟，用4乘进率60； 把3分换算成秒，用3乘进率60； 把240秒换算成秒，用240除以进率60； 把80秒换算为复名数，用80除以进率60，商部分是分钟数，余数是秒数 【解答】解：4时=240分 3分=180秒 240秒=4分 80秒=1分 20秒； 故答案为：240，180，4，1，20 设定分值 编辑 移出 上移 下移 41 . 填空题 （ 10 分） _减去473，差是57被减数是14，减数与差相等，减数是_ 正确答案： 530、7 答案解析： 【分析】首先根据被减数=减数+差，用473加上57，求出多少减去473，差是57；然后根据被减数是14，减数与差相等，用

43、被减数除以2，求出减数是多少即可 【解答】解：473+57=530 142=7 答：530减去473，差是57被减数是14，减数与差相等，减数是7 故答案为：530、7 查看解析 【分析】首先根据被减数=减数+差，用473加上57，求出多少减去473，差是57；然后根据被减数是14，减数与差相等，用被减数除以2，求出减数是多少即可 【解答】解：473+57=530 142=7 答：530减去473，差是57被减数是14，减数与差相等，减数是7 故答案为：530、7 设定分值 编辑 移出 上移 下移 42 . 填空题 （ 10 分） _+65=85； 360_=60；260_=120； 374=

44、_+164 正确答案： 20，300，140，210 答案解析： 【分析】根据和加数=另一个加数，减数=被减数差计算即可 【解答】解：8565=20 36060=300 260120=140 374164=210 故答案为：20，300，140，210 查看解析 【分析】根据和加数=另一个加数，减数=被减数差计算即可 【解答】解：8565=20 36060=300 260120=140 374164=210 故答案为：20，300，140，210 设定分值 编辑 移出 上移 下移 43 . 填空题 （ 10 分） （2015春校级期中）下午3时是_时，16时是_ 正确答案： 15 答案解析： 【分析】24时计时法和普通计时法的转化方法是：上午时刻不变， 24时计时法的下午时刻=普通计时法下午时刻+12；由此得解 【解答】解：下午3时是 15时，1