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文档简介

1、第一章 整式的乘除第一节 同底数幂的乘法 【学习目标】1经历探索同底数幂乘法运算的性质,理解同底数幂的乘法法则2运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题在进一步体会幂的意义时，发展推理能力和有条理的表达能力3通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用，使学生初步理解特殊到一般，一般到特殊的认知规律 【学习方法】自主探究与合作交流【学习重点】正确理解同底数幂的乘法法则【学习难点】正确理解和应用同底数幂的乘法法则.【学习过程】模块一 预习反馈1 学习准备1.其中a叫做_,n叫做_,叫做_。2. 2 教材解读1.计算下列各式：（1）（2）（3）（m、n都是正整数）。（4）通过（1）（2）（3）你发现了什么

2、？_2等于什么？和呢？（m、n都是正整数）解：=_=_3.如果m、n都是正整数，那么等于什么？为什么？=(_)(_) =_ =_归纳：am an = （m、n为正整数）即同底数幂相乘， 不变，指数 4. _5.例题观摩(1) (2) 6.实践练习： （1）=_ (2)(3) (4) 模块二 合作探究1.下列各式（结果以幂的形式表示）： （1）(a+b)3 (a+b)4 (2)(x-y)7(y-x). 2.110m=16，10n=20，求10m+n的值.3.如果x2m+1 x7-m =x12，求m的值. 模块三 形成提升1（1） (2) （3） (4)2.(1）(m-n)3(n-m) （2）(x-y)3(x-y)5.3.已知am3，am8，则am+n的值。模块四 小结反思本节知识点:am a

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