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文档简介

1、大班社会活动：认识国庆节 活动目标: 1.能认识我国的国旗，知道十月一日是祖国生日-国庆节。 2.懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。 活动准备: 物质准备：国旗一面，图片。 活动过程;一、认识国旗。 1. 出示国旗，组织幼儿讨论。2.谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 3.升旗时，我们小朋友应该行什么礼? 二、国旗是我们国家的标志，尊重国旗、热爱祖国。 三、介绍国庆节。 1.知道我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 2.组织幼儿讨论，激发幼儿对祖国的热爱之情。 3.如何庆祝我们国家的生日? 4.看图片朗诵儿歌。 5.朗诵儿歌。 四、延伸活动： 大班美术活动：制作国

2、旗 活动目标:1.能了解国旗的特征。2.懂得制作国旗的方法，尊重国旗的情感。活动准备:物质准备：1.中国国旗一面。2.长方形红纸人手一张，大小不同的黄星星若干，剪刀、体胶，吸管。活动过程;1、 以国旗引入，观察国旗的外观特征。1.组织幼儿讨论我国国旗外观特征。2.介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表我们的国家。二、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法1.介绍材料，激发幼儿做国旗的愿望。2.讨论制作国旗和五角星的制作方法。三、幼儿操作幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五颗星时，注意大小和位置的不同。四、作品展示展示幼儿作品，欣赏自己和他人的作品。中班主题活动：欢庆国庆 活动目标:1.了解国庆节知识。萌发幼儿的爱国情感。2.能剪，粘等技能制作国旗的方法。活动准备:物质准备：欢度国庆的图片、大国旗一面、PPT、小国旗32面活动过程:一、出示“国旗”引入，激发幼儿兴趣。“小朋友。知道老师手上拿了一面什么吗？”二、观看PPT，了解国庆常识小朋友在什么地方看到过国旗，1.出示图片，了解不同地方的欢度国庆形式。小朋友，图片上看到什么？三、演唱歌曲，萌发幼儿的爱国情感。四、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法五、幼儿操作幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘

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