青年教师赛课活动方案

1、青年教师赛课活动方案 青年教师赛课活动方案 1、青年教师赛课实施方案 一、指导思想 为进一步促进我校青年教师积极钻研新课程理论，不断更新新的教学观，提高课堂教学效益，促进青年教师专业发展，提升教育教学水平，更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台；以“两正两创”实践活动为契机，切实推动我校“三风” 建设，为不断培养我校优秀青年教师，本着“公平、公正、公开”的原则，经校行政行政会研究决定，在我校开展青年教师讲课赛活动。 二、组织领导 学校成立“青年教师讲课赛”领导小组，负责此次活动的组织领导、有效实施、顺利开展。 领导小组 组 长：肖小兵（校长） 副组长：李文正（副校长） 唐中午（副校长）

2、 成 员：杨礼尧（教务主任） 陈吉林（政教主任） 曾 仙（工会负责人） 曾凡玉（女工副主任） 叶 青（团委书记） 李 刚（体艺卫负责人） 冉 杰（教务干事） 梁国万（文综教研组长） 杜国兵（英语教研组长） 王 斌（理综教研组长） 评 审 组： 组 长：肖小兵 评 委：李文正 唐中午 杨礼尧 陈吉林 曾凡玉 王 斌 袁历峰 梁国万 杜国兵 总分排名：向素平 罗旺昕 参赛教师： 张亮亮 杜和平 刘庆 庞雪 张学文 郑小英 何雪萍 贺建英 李刚 冉杰 田玉容 罗华敏 三、参赛要求及实施办法 1、凡30岁以下，从参工之日起教龄不满10年的青年教师必须参加。 2、赛课的具体时间（xxxx年3月xxxx年

3、教师讲课赛还设立了纪念品（奖品的购买由后勤负责）。 10、本次活动的通讯报道、全程摄影由团委负责。 2、青年教师赛课方案 一、宗旨： 进一步推进课程改革，不断促进和提高青年教师的教学基本功和教育教学水平，给青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，鼓励、引导教师探索课堂教学规律和方法，落实 “聚焦课堂，不断提高课堂教学实效”的目标，提供“生存教育”学科渗透的研究案例，促进我校教师的专业发展。 二、比赛组委会成员： 组长：夏莹 成员：王庆华、彭继纯、李小萍、周艺娟、章伟东、杨晖、张珉英 三、参赛组别： 语文组 数学组、综合组 四、比赛评委： 语文：夏莹、王庆华、彭继纯、李小萍

4、、章伟东、高志勇、王静 数学：夏莹、王庆华、彭继纯、李小萍、周艺娟、杨晖、张珉英 综合：夏莹、王庆华、彭继纯、李小萍、周艺娟、杨晖、张珉英 五、比赛办法： 1、参赛对象为35周岁以下（含35岁）青年教师。 2、形式:自选内容，每节课xxxx年教师培训结合分组抽签决定上课顺序。 6、所有参赛教师课前必须将教案（纸质教案、电子教案）交教导处以备评选。比赛结 束后将教案发到校园，供大家评议。 7、执教老师每人写一篇教学反思与赛课结束一周内交教导处。（不参加比赛的老师听课不少于3节）。 8、评课标准： （1）教学目标：根据课标要求，教学目标、重点、难点的确定是否恰当（10分）。 （2）教学内容：脉络清

5、楚，知识正确，无知识性、方法性错误；容量适当，重点突出；教材的处理，例题、练习、习题的编拟、选取得当；注重创新意识和实际能力的培养（10分）。 （3）教法运用：符合认识规律，遵循教学原则；启发式运用得当，使师生双边活动融洽；利用现代话手段增强教学效果，且在突破难点、重点上发挥作用（xxxx年3月 3、土桥中心小学青年教师赛课活动方案 为了全面提高我校青年发展班教师的综合素质，促进青年教师教育教学技能的全面发展，把培养青年教师过硬的教学基本功和考察青年教师的业务水平结合起来，为青年教师展示自己的能力搭建一个交流的平台。按本学期教学工作计划要求，经领导班子研究决定，特开展本次赛课活动。 二、活动l 本着“公开、公平、公正”的原则，比赛有所有参加听课的教师评分。 六