[5月专用]心理咨询师考试单选强化模拟试题及答案（一）

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 5月专用心理咨询师考试单选强化模拟试题及答案（一）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。1.除了（ ）外，其他各项均为生物性压力源。a.躯体创伤b.噪音c.歪曲的认知结构d.饥饿答案：c题型：单选2.关于社会再适应量表，下列说法中不正确的是（ ）。a.该量表的作者是霍尔姆斯b.该量表针对重大生活事件而设计c.该量表中自面生活事件遭遇者易患精神障碍d.得分低的个体易患感冒、心脏病、骨质疏松等答案：d题型：单选3.社会再适应量表的优点是（ ）。a.量表的再评定分数忽略了

2、性别、年龄等因素b.量表由中科院心理所修订时增加了认知因素c.很多生活事件如车祸、堕胎等未包括在量表内d.量表的回答多通过回忆，使可靠性降低答案：b题型：单选4.日常生活小困扰量表提出（ ）。a.日常生活压力小比主要的生活改变更能预测健康状况b.生活事件数目和严重性有关c.健康状况与小困扰出现的频率和强度无关d.兴奋性事件与健康有关答案：a题型：单选5.（ ）的心态不会产生压力体验。a.无法选择b.无所适从c.左右为难ld.双重趋避冲突答案：d题型：单选9.下列陈述中不正确的是（ ）。a.适应一般性生活压力的效果不完全是负面的b.适应重大生活压力的效果是负面的c.压力适应过程中需要付出许多生理

3、及心理资源d.生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件答案：a题型：单选10.下列说法中符合一般单一生活压力特征的是（ ）。a.经历各种各样的生活事件b.经历无法避免的生活事件c.经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件d.经历lc.继时性叠加压力d.破坏性压力答案：c题型：单选14.继时性压力是指（ ）。a.同一时间有若干构成压力的事件发生b.经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件c.两个以上能构成压力的事件相继发生d.极为严重和难以应对的压力答案：c题型：单选15.下列事件中属于破坏性压力的事件是（ ）。a.空难b.恋爱c.旅游d.迁居答案：a题型：单选16.“失魂落魄”

4、的状态，意味着个体处在灾难综合征的lb.搏斗阶段c.衰竭阶段d.恢复阶段答案：c题型：单选20.个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力抑或退却，这一阶段是（ ）。a.警觉阶段b.搏斗阶段c.衰竭阶段d.恢复阶段答案：b题型：单选21.个体表现出呼吸心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等促进新陈代谢的状态时，表明该个体处于适应压力的（ ）。a.警觉阶段b.搏斗阶段c.衰竭阶段d.恢复阶段答案：a题型：单选22.塞利提出的压力适应三阶段又被称为（ ）。a.战场疲劳综合征b.一般适应综合征c.创伤后应激障碍d.灾难综合征答案：b题型：单选23.在应对压力时，反应最敏感、活动强度和频率

5、最高的器官，最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是（ ）。a.器官敏感论b.体质、压力论c.心身转化论d.心身一体论答案：a题型：单选24.（ ）的压力事件可能不引起个体强烈响应。a.生物性b.社会性c.精神性d.未来发生答案：d题型：单选25.在（ ）的认知情况下，可使压力事件的强度相对降低。a.能正确认识和评估压力b.了解自己的实力不够全面c.难以正确认识和评估压力d.夸大压力的程度答案：a题型：单选26.拉扎鲁斯认为，认知影响压力相对强度的方式不包括（ ）。a.当事人对自我能力的评估b.认知结果是两可的c.对客观事件严重性的评估d.对个性特征的认识程度答案：d题型：单选27.面对压力

6、，个体能否控制行为自l题型：单选30.个体响应压力后，经过中介系统的处理，迅速表现出的临床症状是（ ）。a.及时型症状b.滞后型症状c.中间型症状d.附带症状答案：a题型：单选31.关于滞后型临床症状，下列说法中不正确的是（ ）。a.压力初次经由认知系统处理时，形成意义模糊的观念并积存起来b.当类似的事件出现时，积存的观念被激活并还原为其原来的意义c.原先模糊的观念在事件中被明朗化d.明朗化的观念对个体再次发生作用而形成临床症状答案：b题型：单选32.精神活动的相对独立性表现不包括（ ）。a.认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会b.经验形成的认知倾向性是不稳定的c.个体长期积累的经验可以参与个体认知d.认知倾向