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文档简介
1、沈阳市立人学校八年语文导学案 主备人:张隽 校对人:王秀梅 审批人:吴健 时间: 编号:18课题鲁提辖拳打镇关西课型自学1(三)有问必答:本文主要讲述了一个怎样的故事?本文以北宋末年的一次农民起义为背景,选取鲁达拳打镇关西这一故事,塑造了暴躁鲁莽、疾恶如仇、见义勇为、粗中有细、有勇有谋的鲁达形象。(四)教师点评: 五、趁热打铁注音:水浒( h ) 小厮( s ) 聒噪(guzo) 唱喏( r )懦弱( nu ) 绰号(chu) 腌臜( z) 能彀( gu )臊子( so ) 馄饨(hntn) 实膘(bio) 消遣(qin )胸脯( p ) 醋钵( b ) 强骗(qing) 迸出( bng )钹
2、儿( b ) 铙儿( no ) 施耐庵(n ) 当不过(dng)六、归纳提升作者 朝代 作品 人物文学常识懦弱 绰号 按捺 提辖 等字词 鲁提辖拳打镇关西故事情节开端 发展 高潮 结局七、检查学案: 知识超市你知道下面的诗写的是水浒传中的哪个人物吗?笑挥禅杖,战天下英雄好汉;怒掣戒刀,砍世上逆子谗臣。 花和尚鲁智深史家庄内聚龙蛟,好汉未识英雄面。禁军教头传习艺,九龙终得传家宝。 九纹龙史进替天行道人将至,仗义疏财汉便来。生事事生君莫愁,害人人害汝休嗔。 及时雨宋江仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰闻望,慷慨聚英雄。身世悲浮梗,功名类转蓬。他若年得志,威震泰山东。 豹子头林冲一、 课前激趣二、目标平
3、台学习目标1. 识记作品、作者及相关文学常识。2. 掌握字音、词语。3. 整体感知课文,理清小说故事情节。三、自主合作(一)自主探究 * 学生活动与要求:速读课文,理清文章内容,独立完成学案上的内容。* 教师辅助策略:认真巡视,了解学生独学过程中完成学案的情况。(二)一对一交流* 学生活动与要求:以对子组为单位,交流意见,探讨学案上为解决的问题。* 教师辅助策略:认真巡视帮扶对子组,掌握学生完成学案的情况,确定展示内容。 (三)集思广益* 学生活动与要求:以小组为单位,研究学案上未完成的内容,达成共识。* 教师辅助策略:认真巡视小组,指导、点拨完成学案上的内容。四、小组纵横* 学生活动与要求:
4、能通过阅读,归纳文章主旨,分析文章的主要内容。* 教师辅助策略:倾听展示学生的内容,关注学情,及时点拨,适时使用奖励机制。 (一)疑难探究: 小说的文体常识 小说是以刻画 人物 为中心,通过完整的 故事情节 和具体的 环境 描写来反映社会生活的一种文学体裁。(二)学法点击:挖掘小说的主题应从下列两方面入手:1、剖析人物形象,剖析人物间错综复杂的关系,以准确地把握主题。2、联系小说的背景、作家的思想观点及创作意图,开掘主题。教学反思: 沈阳市立人学校八年语文学案课题 鲁提辖拳打镇关西课型自学1学习目标1. 识记作品、作者及相关文学常识。 2. 掌握字音、词语。3. 整体感知课文,理清小说故事情节
5、。知识超市你知道下面的诗写的是水浒传中的哪个人物吗?笑挥禅杖,战天下英雄好汉;怒掣戒刀,砍世上逆子谗臣。 花和尚鲁智深史家庄内聚龙蛟,好汉未识英雄面。禁军教头传习艺,九龙终得传家宝。 九纹龙史进替天行道人将至,仗义疏财汉便来。生事事生君莫愁,害人人害汝休嗔。 及时雨宋江仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰闻望,慷慨聚英雄。身世悲浮梗,功名类转蓬。他若年得志,威震泰山东。 豹子头林冲【文学常识题】1、施耐庵:元末明初小说家 2、关于水浒传 水浒传是中国古代小说“四大名著”之一,又名水浒全传、忠义水浒传,约成书于元末明初,是我国小说史上第一部白话长篇章回体小说。【给下列加点字注音】水浒( h ) 小厮(
6、 s ) 聒噪(guzo) 唱喏( r ) 恁地( nn ) 告禀(bng) 亲眷(jun ) 实契( q ) 懦弱( nu ) 绰号(chu) 腌臜( z) 能彀( gu ) 臊子( so ) 馄饨(hntn) 实膘(bio) 消遣(qin ) 胸脯( p ) 醋钵( b ) 强骗(qing) 迸出( bng ) 钹儿( b ) 铙儿( no ) 施耐庵(n ) 当不过(dng)【解释下列词语】聒噪: 吵闹,打扰 恁地: 这样地,如此 些少: 少许,一点儿 盘缠: 使用,开销 理会: 过问、解决 酒肆: 酒店 钧旨: 命令。钧,敬辞。旨,命令 臊子: 碎肉 消遣: 戏弄,捉弄 腌臜泼才: 肮
7、脏的无赖 【复述课文内容,理清故事情节】学法指导:按时间顺序和故事发展的先后来复述. 闻泣 问冤 借银 赠银 助逃三激(一激切精肉二激切肥肉三激切软骨) 三打(一打鼻子二打眼棱三打太阳穴) 毙恶巧脱身。【划分层次,概括意思】学法指导:根据复述故事的梗概,结合小说的开端、发展、高潮、结局的四部分来划分和概括。一(17)潘家酒楼上,鲁达倾听金老父女的控诉。(开端) 二(89)潘家客店里,鲁达亲自保护金老父女逃出虎口。(发展)三(1020)郑屠肉铺前,三拳打死镇关西。(高潮) 四(21)奔出南门,亡命出走(结局)【归纳主旨】 本文描述了鲁达为替金家父女伸张正义,三拳打死郑屠的故事。通过对鲁达的言行刻画和细节描写,塑造了鲁达的英雄形象,赞颂了他的见义勇为,除暴安良,和好打抱不平的侠义精神,对封建恶势力予以鞭打,揭露了封建社会的黑暗。训练验收一.文学常识填空 (1)水浒传是一部著名的古典长篇小说。作者施耐庵,大约是元末明初。 (2)鲁提辖,也称鲁达,是水浒传中塑造的英雄形象。他的路见不平拔刀相助的行为,表达了被压迫人民伸张正义的愿望。 (3)鲁提辖拳打镇关西,通过对鲁提辖语言、动作、心理的描写,表现他得见义勇为、疾恶如仇的特点。二.下列每组词中都有
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