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文档简介

15的认识和加减法,加法,一、复习旧知,3,2,5,1,4,数一数图中物体的数量是多少？,4,1,3,4,2,2,4,3,1,一、复习旧知,5,1,4,5,2,3,5,3,2,5,4,1,一、复习旧知,看图填数。,3,2,4,二、探究新知,1. 仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的？ 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？ 3. 合并用“”表示，你能试着用手势表示合并吗？ 4. 认识加法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？,（一）感知“加法”意思,314, 加号,（二）体会“加法”意思,看图说一说算式表示的意思。,123,二、探究新知,（二）体会“加法”意思,看图说一说算式表示的意思。,224,二、探究新知,（二）体会“加法”意思,看图说一说算式表示的意思。,415,二、探究新知,（三）理解“加法”意思,1. 一共有几只小松鼠？你是怎么想的？ 2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？ 3. 325你是怎么算出来的？,5,二、探究新知,3,2,+,=,5,5,5,5,2.摆一摆，填一填。,13,31,4,4,2,4,先画一画，再填得数。,2 + 3 =,1 + 1 =,1 + 4 =,5,2,5,1+4=,3+2=,1+1=,2+2=,2+3=,2+1=

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