2016年上半年上海小学《教育教学知识与能力》：班级管理试题

1、2016年上半年上海小学教育教学知识与能力：班级管理试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、经常地开展听课交流，研究别人的教学长处，弥补自己的教学缺陷，这样的教学反思是。 A：个体反思 B：集体反思 C：纵向反思 D：横向反思 2、在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）。 A柏拉图 B苏格拉底 C昆体良 D亚里士多德3、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与_的精神相一致。 A：说服教育法 B：事实说服法 C：情感陶冶法 D：实际锻炼法 E：榜样示范法 4、儿童文学创作一般来说有四种视角，郑春华的大头儿子和小头爸爸属于_视角。 A：成人视角 B：两代人

2、对话对比的视角 C：儿童视角 D：少年作者的视角5、在泰勒看来，课程编制的首要步骤是（ ） A：确定教育目标 B：选择学习经验 C：组织学习经验 D：评价教育目标 6、下列关于“网络教育”特点描述不正确的是_ A：“平等的”开放式教育、 B：兴趣选择 C：跨年龄段、跨时空教育 D：可观感强 7、”积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样”属于。 A：心境 B：激情 C：应激 D：热情 8、”教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由_首先提出的。 A福禄培尔 B陈鹤琴 C蒙台梭利 D陶行知 9、美国心理学家本杰明布鲁姆研究指出，如果17岁儿童智力为100成熟的话，

3、那么，儿童4岁时已达到。 A：20 B：50 C：70 D：80 10、提出德育的社会学习模式的学者是。 A：科尔伯格 B：彼得麦克费尔 C：班杜拉 D：皮亚杰11、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括。 A：坚持德育为先把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观 B：全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨为人的终身学习和终身发展服务 C：以学生为主导。以教师为主体充分发挥学生的主动性 D：全面提高国民素质努力造就一批拔尖创新人才 12、下列哪些属于学习现象_ A：事故后体会到交通法规的重要性 B

4、：疲劳时记忆力下降 C：乳儿抓住碰到的东西 D：青春期少年的嗓音变化 13、学校实现教育目的的基本途径是_。 A教学 B课外活动 C生产劳动 D社会活动14、中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即_。 A全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲 B全面进行教育改革，全面发展职业教育 C全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量 D全面发展，面向全体 15、下列作品中属于儿童文学作品的是_ A：十万个为什么 B：三字经 C：长袜子皮皮 D：上下五千年 16、如果家长和老师有更多的鼓励，小明学习就会更努力，我们可以推断他的认知风格是（）。 A场依存性 B场独立

5、性 C冲动型 D反省型 17、将教学与学术研究紧密结合，重视读书自学，强调辩论问题是我国古代_ A 官学的特点 B 私学的特点 C书院的特点 D科举制度的特点 18、如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验_。 A信度较好 B效度较好 C区分度较好 D难度适中 19、主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是。 A：孔子 B：孟子 C：荀子 D：韩非子 20、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是。 A：遗传素质 B：环境 C：个体主观能动性 D：教育 21、依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有：效果律、练习律和。 A

6、：准备律 B：刺激律 C：失败一成功律 D：成功一成功律 22、中小学班主任工作条例规定，班主任工作量计人教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（ ） A：三分之一 B：四分之一 C：五分之一 D：一半二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于。 A：安置性评价 B：诊断性评价 C：总结性评价 D：形成性评价 2、学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即_。 A强化的内驱力 B认知的内驱力 C好奇的内驱力 D自我提高的内驱力 E附属的内驱

7、力3、（ ）创办了世界上第一所幼儿园。（ ） A：蒙台梭利 B：皮亚杰 C：裴斯泰洛齐 D：福禄贝尔 4、班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为_。 A效果强化 B直接强化 C间接强化 D替代性强化 E自我强化5、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，711岁儿童的认知发展大体上处于_阶段。 A：指导模式 B：发展模式 C：社会影响模式 D：治疗模式 6、在Word2003文档中，要把多处同样的错误一次更正，正确的方法是（ ） A：用插入光标逐字查找，先删除错误文字，再输入正确文字 B：使用“编辑”菜单中的“替换”命令 C：使用“撤销”与“恢复”命令 D：使用“定位”命令 7、蝉的

8、歌唱的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是_ A：美国 B：法国 C：英国 D：苏联 8、(2007年4月)复述策略属于。 A：元认知策略 B：资源管理策略 C：精细加工策略 D：认知策略 9、学生会组织的原则有（ ） A：民主集中制原则 B：弹性结构原则 C：责权一致原则 D：民主与监督原则 E：协调一致原则 10、(2007年)学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V=SH，这属于。 A：并列结合学习 B：下位学习 C：上位学习 D：相关类属学习11、班集体在育人方面突出价值的实现是通过_实现的。 A班主任 B班干部 C男女学生 D集体教育 12、下

9、列关于学记的教育思想描述正确的是_。 A揭示了教育与政治的关系 B提出了教学相长的观点 C主张启发式教学 D要求教学要循序渐进 E提倡“有教无类” 13、以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为_ A常模参照评价 B标准参照评价 C配置性评价 D形成性评价14、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是。 A：伙伴关系 B：指导与被指导的关系 C：教育者与受教育者关系 D：行政关系 15、(一)(本大题共2小题。每小题6分，共l2分)教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，请问： 依据心理学相关知识，

10、教师这种做法符合什么规律_不定项选择题 A知觉选择规律 B感觉的相互作用中同时对比规律 C刺激泛化与分化规律 D练习律 16、按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（ ） A：品德常规管理 B：学习常规管理 C：教育活动常规管理 D：学籍常规管理 E：生活常规管理 17、在中国乃至人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是 （） A论语 B学记 C孟子 D大学 18、班主任工作的中心环节是_。 A组织和培养班集体 B建立学生档案 C了解学生 D操行评定 19、学校心理辅导的内容包括。 A：学习辅导 B：心理救助 C：生活辅导 D：职业辅导 E：暴饮 20、鲁迅的第一篇白话文是。(2014年上半年统考) A：祝福 B：