七、物体的浮沉条件

1、物体的浮沉条件,【思考】在煮饺子的时候，刚下锅的饺子沉入锅底，而煮熟的饺子却慢慢浮了起来。为什么？,探究一：物体的浮沉条件:,浸没在液体中的物体，如下图：,（1）对物体进行受力分析 （2）讨论：物体所受的重力和浮力的大小关系有_种情况，分别是_ 【结论】 物体的浮沉条件：将物体浸没在液体中， 当F浮G时，合力的方向_，物体_。,3,F浮G,竖直向下,下沉,零,悬浮,竖直向上,上浮,验证结论：观看“物体浮沉条件”动画。,（1）悬浮的物体_ （填“可以”或“不可以”）停留在液体的任何深处。 （2）上浮的物体最终状态是_（填“漂浮”或“沉底”） （3）下沉的物体最终状态是_（填“漂浮”或“沉底”）

2、（4）泰坦尼克的沉没,【思考】,可以,漂浮,沉底,F浮G,想想做做,将新鲜鸡蛋放入盛水容器中，向水中加盐，并搅拌，不断增加盐水的浓度。观察鸡蛋在容器中的位置变化。,【拓展延伸】,学习教材80页你知道吗；完成下列结论,探究二：物体的浮沉条件:,【结论】,物体的浮沉条件：浸没在液体中的实心物体： 当液物时，物体_；（“上浮”，“悬浮”，“下沉”）,下沉,上浮,悬浮,从密度角度，分析饺子的沉浮原因,讨论：,【思考】要使密度大于水的材料的物体漂浮在水面上，应采取什么办法？ 【学生活动】学习教材81页实验探究 【结论】要使密度大于液体的物体漂浮在水面上，应采取_法？,空心,探究三：浮力的应用 轮船：（详

3、阅教材81页第二自然段） 工作原理：轮船利用“_法”增大可以利用的浮力，把密度大于水的钢铁制成空心的轮船，使它排开水的体积_，从而增大_，使它能够浮在水面上。 【补充】轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。 排水量=船自身质量+满载时货物的质量 即：m排=m船+m货 潜水艇：（详阅教材81页最后一自然段） 【观看动画】潜水艇的浮沉,空心,增大,浮力,潜水艇,工作原理： 潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变 来实现的。 当GF浮时，潜艇 ； 当GF浮时，潜艇 ； 当GF浮时，潜艇 。,自身重力,下沉,上浮,悬浮,工作原理：漂浮原理即G F浮。,密度计,刻度特点：上小下大，刻度间隔不均匀。,读数方法：

4、静止时液面所对刻度乘以水的密度,用途：,一种可以直接测量液体密度的仪器。,、密度计是测液体密度的仪器，它是根据物体漂浮在液面时F浮_G物（填、）的原理制成的。 、使用密度计时必须使其_，才能正确测出液体的密度。 、密度计在各种不同的液体中所受浮力是_（相同、不同）的，在密度_ （大、小）的液体中露出液面的体积较大，故密度计的刻度是上_下_（大、小）。,漂浮,相同,大,大,小,1. 把重为10N的物体缓慢放人装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水重为8N，则此 时物体所处的状态及受到的浮力大小为（ ） A.漂浮 F浮=8N B.悬浮 F浮=10N C.沉底 F浮=8N D.沉底 F浮=10

5、N 2.漂浮在水面上的冰块，重力60N，它受到浮力是_N，这两个力的合力大小是_。 3、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小不等的两块后，仍放入水中，则（ ） A、大块下沉，小块悬浮 B、大块下沉，小块上浮 C、两块都上浮 D、两块都悬浮,达标检测,C,0,60,D,4.轮船从河里开到海里时，它受到的重力_，受到的浮力_（填“变大”，“变小”或“不变”）,船将_些（填“上浮”或“下沉”）。,不变,不变,上浮,6、一实心铁球分别浸没于密度为甲乙 丙，待小球静止后如图所示。则小球在三种液体中受到的浮力大小关系是： ,三种液体密度大小关系是：,5、将体积相同的A、B、C三个小球投入水中,出现如图所示的三种情况，下列关于对三个小球受到的浮力大小关系是：,FA FB =FC,甲 乙 丙,FA FB =FC,7、将重力为10N，体积为40cm3 的物体投入水中，静止时浮力为多大？,课堂小结,通过本节课的学习，你有什么收获？,F浮G,物体的浮沉条件,F浮 = G,F浮 = G,F浮G,悬浮,漂浮,物体密度与液体密度间的关系,F浮 G 上浮： 液 物 F浮= G 悬浮： 液 = 物 F浮 G 下沉： 液 物,浮力