五年级上册数学教案-5.7《小数乘小数二》｜苏教版(2014秋)_第1页
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1、小学数学导学案来源 学_ 科 _网年级五课题小数乘小数（二）设计人刘保平主讲授 课 时审核人间1、 掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面学习用 0 补足。目标2、比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。重点难点小数乘法中积的小数位数不够环节自主学 来源:zxxk.com习学习过程学 案导 案【口算训练】：0.3 6 0.8 4 7.2 0 4.2 8复习导入0.25 4 3.6 3 4.3 5 0.6 9一、旧知复习：1. 上节课我们学习小数乘小数的计算方法，想想是怎样算的？2. 现在能否还用这个方法来计算 6.70.3 呢？3. 如果能，应该怎样做 ?初步

2、练习：6.7 0.3=0.56 0.04=0.370.4 =自学课本第 6 页、例 4 ，思考：1、小数乘法怎样计算？2、怎样给积点上小数点？3、乘得的积的小数位数不够怎样点小数点？试做例 4. 0.560.04 由例题可以总结出小数乘法的法则：计算小数乘法时，先按（ ）乘法算出积，看因数中一共有（ ）小数，就从积的（ ）边起数出几位，点上（ ），乘得的积位数不够，要在前面用（ ）补足，再点（ ）。2.4 3=1.20.4=合2.4 5=1.20.11=根据学生回答问题情2.4 1.5=1.20.35=作比较积和第一个因数的大小，你发现况，进行点评和指导。探了什么？ 来源:zxxk.com来源 学 #科# 网z#x#x#k究一个数（ 0除外）乘大于1 的数，积比原来的数（）来源 :学&科 &网一个数（ 01 的数，积比原z&x&x&k除外）乘小于来的数（）1、根据 105627=28512，写出下面各题的积。105.62.7=10.560.27=0.105627=1.0560.27=课2、做一做： 先判断积里应该有几位小数，再计算。堂67 0.29检 0.07测 3、小明身高 1.2 米，爸爸的身高是小明的 1.5 倍，爸爸身高少米？4、一块黑板长 3.1 米，宽 1.2 米

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