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文档简介

1、相交线与平行线,相 交 线,两条直线相交,两条直线被第三条直线所截,邻补角、对顶角,垂线及其性质,对顶角相等,点到直线的距离,同位角、内错角、同旁内角,判定,性质,平行公理,平 行 线,知识结构,巩固练习,.判断题： (1)a,b,c是直线，且a/b,b/c,则a/c. ( ) (2) a,b,c是直线，且ab,b c,则a c. ( ),巩固练习,.如图， （1）如果 1=60，求 234的度数。 （2）如果23=31，求2，3，4的度数。,巩固练习,3.如图： ABCD，垂足为O，EF经过点O， 1=26，求 234的度数。,巩固练习,4.根据下列语句画出图形： (1)过线段AB的中点C，

2、作CDAB： （2）点P到直线AB的距离是3cm，过点P作直线AB的垂线PC。 （3）过三角形ABC内的一点P，分别作AB，BC，CA的平行线。,巩固练习,5.如图，某人骑自行车自A沿正东方向前进，至B处后，行驶方向改为东偏南15，行驶到C处仍按正东方向行驶，画出继续行驶的路线。,巩固练习,.如图， 1=0 B= 60，AB AC, （1）DAB+B等于多少度？ （2）AD与BC平行吗？AB与CD平行吗？,巩固练习,.平行线a，b被直线c所截，知道 1 中一个角的度数，能否求出其他角的度数？如果能，用其中一个角表示出其他各角。,巩固练习,.选择题： （1）如图，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB /CD的是 ( ) （A) 3=（B) = （C) D=DCE（D) D+ACD (2) 如图+ 2 ，3 ，则的度数是（） （A) （B) （C) （D) ,巩固练习,.图中所示为一组护网的示意图，它可看成由两组平行线组成，你能通过检验一些角的大小来判断它们是否平行吗？说出你的理由。,巩固练习,. AOB内有一点P： (1)过点P画出PC/OB,交OA于点C，画PD

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