2019年春九年级历史下册第一次世界大战和战后初期的世界3.11苏联的社会主义建设课件新人教版.pptx

1、第11课 苏联的社会主义建设,九年级下册,在第二次世界大战中，苏联曾以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。作为一个曾经对世界产生过巨大影响的超级大国，苏联在20世纪探索了一条国家发展的新道路。这一前所未有的社会实践，究竟是如何进行的呢？今天我们就来学习苏俄是如何进行社会主义建设的。,学习目标,1、了解列宁、斯大林对社会主义建设道路的探索以及社会主义建设中所取得的成绩和存在的问题； 2、具体包括新经济政策、苏联的成立、苏联工业化的实施、苏联农业集体化实施等； 3、分析和评价高度集中的经济政治体制，培养学生阐释历史事件、历史现象的能力。,新经济政策,在三年国内战争时期，苏俄在经

2、济上实行什么政策？,战时共产主义政策,农业：实行余粮收集制 工业：大中小企业全面国有化 贸易：取消自由贸易 分配：实行普遍义务劳动制,我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 “我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式” 列宁,战时共产主义政策已不能满足民众的需求，于是列宁开始实行新经济政策。,史料研读,背景：国内战争结束后,“战时共产主义”政策引发严重的经济和政治危机。 时间：1921年 领导：列宁,中小企业允许本国和外国的资本家经营,以征收粮食税代替余粮征集制,允

3、许使用雇佣劳动力，允许出租土地，纳税后的剩余产品可以自由买卖，实行自由贸易,实行按劳取酬的工资制,新经济政策的主要内容,视频：新经济政策的实施及意义,新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。,新经济政策的意义,苏联的工业化,1922年12月最初入盟的是俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来共有15个加盟国。,1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联。,1、苏联的成立,苏联国旗,苏联国徽（1923-1925）,苏联国歌 牢不可破的联盟,俄国名称演变：沙俄（15471917）；苏俄（19171922）; 苏联（1

4、9221991）；俄罗斯（1991至今）,1924年1月列宁逝世以后，1925年，斯大林提出实现国家工业化的设想。1926年起，苏联开始进行社会主义工业化建设。,2、苏联的工业化,工业落后； 受帝国主义的威胁,由于苏联是唯一的社会主义国家，处于敌对的资本主义包围之中。苏联经济技术十分落后，而周围的资本主义国家技术先进，工业发达。如果苏联不能在短时期消灭这种落后性，不发展工业，不建立军事工业，不迅速巩固国防，帝国主义随时可能发动军事干涉和侵略，扼杀苏维埃政权。 斯大林论经济工作人员的任务,史料研读,目的：实现国家的工业化 开始时间：1926年 领导者：斯大林 过程：1928-1937年，先后完成

5、第一个、第二个五年计划。 结果：使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国,苏联工业化宣传海报,苏联第一个五年计划的重点项目之一第聂伯河上的大坝,斯大林格勒拖拉机厂,苏联工农业产值的增长(%),1937年苏联工业产值 占全世界的比重,两个五年计划完成之后，苏联由农业国变成工业国，工业总产值超过德、英、法，跃居欧洲第一位，世界第二位。工业生产占世界工业生产的比重，由沙皇时代的2.6上升到1937年的13.7。,结果： 苏联由传统的农业国变成强大的工业国,积极：它使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化； 消极：苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的，这种排斥市场和商品经济的发

6、展模式被固定下来，致使苏联经济体制日益僵化。,对苏联工业化的评价：,农业集体化,背景： 目的： 措施： 结果：,解决粮食问题,严重的粮食收购危机,苏联开展了消灭富农运动；从多方面支持集体农庄的建设，加快组建拖拉机站，为农庄提供机械服务，监督农庄执行国家的生产计划。,从20世纪30年代初开始，到1937年完成农业集体化,农民加入集体农庄,集体农庄庄员在田间用餐,苏联宣传画 集体农庄幸福快乐的少女,苏联集体农庄宣传画,苏联的农业集体化产生了什么问题？,消极性：农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞。,苏联模式,形成标志：1936年苏联新宪法宣告确立了社会主义制度的确立，也标志着“苏联模式

7、”的形成。,主要特征：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。,苏联经济政治体制的突出特点是四个字：高度集中。表现在以下两个方面： 经济方面的特点：是一个以国家为核心的、高度集中的计划经济体制。国家用行政命令甚至强制手段管理经济，把一切经济活动置于指令性计划之下,片面发展重工业。 政治方面的特点：权力高度集中于中央，集中于党中央的最高领导机构。权力越来越集中于个人手里，最后形成个人高度集权的体制和制度。,知识延伸,如何评价苏联模式？我们从苏联模式中应吸取什么教训？,评价： 积极：苏联在较短时间实现了工业化，为日后赢得反法西斯战争奠定了物质基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声

8、誉。 弊端：使苏联付出了沉重的代价。,教训： 经济发展模式必须因时而变,因国情而变，一切从实际出发; 要遵循经济发展的客观规律; 借鉴他国成功的经验,把市场与计划相结合。,苏俄为了进一步巩固自己的政权，对社会主义道路进行了探索。他们的探索精神是值得每个国家学习的。同时，我们作为社会主义国家，要从中吸取教训，借鉴经验，坚持走具有中国特色的社会主义道路，使我们的国家更加富强！,本课小结,1.“在一个经济遭到空前破坏的国家，在一个破产农民占人口绝大多数的国家里，如果没有资本的帮助，要保持无产阶级政权是不可能的。”材料说明新经济政策实施的目的是（） A. 保障农民的基本生活 B. 恢复发展国民经济 C

9、. 建立社会主义基本制度D. 挽救政权不稳的危机,【解析】本题考查新经济政策。依据题干信息“如果没有资本的帮助，要保持无产阶级政权是不可能的。”可知，新经济政策实施的目的是挽救政权不稳的危机.1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成。新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来；对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。故选D。,D,基础检测,2.列宁没有参与的革命或探索活动是（） 俄国二月革命 B. 彼得格勒武装起义 C. 制定新经济政策 D. 成立“苏联”,【解析】本题考查列宁的相关事迹。1917年3

10、月（俄国旧历二月），俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇专制统治。二月革命后，俄国建立了资产阶级临时政府。列宁没有参加二月革命。BCD选项历史事件，列宁都参与了。故选A。,A,3.苏联高度集中的政治经济体制形成的标志是（） A. 经济政策的实施 B. 苏联的建立 C. 两个五年计划的完成 D. 新宪法的制定,【解析】本题考查苏联高度集中的政治经济体制形成的标志。根据所学知识可知，1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成，标志着斯大林模式的形成，也标志着社会主义制度在苏联的建立。故选D。,D,4.苏俄（联）探索出了人类历史上一条独特的发展道路 （1）为了巩固苏维埃政权，粉碎国内外反革命势力的武装干涉，苏俄实行_。 （2）带领苏联人民进行工业化建设，使苏联实现工业化的领导人是_。 （3）社会主义制度在苏联的建立的标志是1936年苏联颁布_。,【解析】（1）为了巩固苏维埃政权，粉碎国内外反革命势力的武装干涉，苏俄实行战时共产主义政策。1920年末，苏维埃俄国国内战争逐渐平息。但是，工厂停工，农业生产急剧下降，饥荒流行。列宁经过调查后认为，必须改变“战时共产主义”政策，才能恢复和发展生产。 （2）带领苏联人民进行工