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文档简介
小学课时教学设计课题欣赏与设计总22课时教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备欣赏与设计1、通过欣赏与设计图案, 使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移、旋转等现象,学会应用轴对称、平移或旋转设计图案。2、经历图案的欣赏与设计过程,体验变换的数学思想,培养操作实践的动手能力。3、在学习活动中,感受图形变换创造的美,体验数学与生活的密切联系,激发学生学习的兴趣。学会应用轴对称、平移或旋转设计美丽的图案。能利用轴对称、平移或旋转设计美丽的图案。课件教学过程教师活动学生活动补充修订温故互查:在优美的旋律中, 教师一一展示各种美丽的图案, 学生在愉悦的气氛中欣赏。你有什么感受?自学感悟:出示教材第 35 页主题图:1、第一幅图:这个图案是有哪个 图案 经过 怎样 的变 化设 计出 来的?2、第二幅和第三幅图呢?合作探究:小组合作,利用基本图形平移或旋转,或轴对称设计一幅美丽的图案。汇报点评:小组展示自己设计的美丽图案,集体点评。欣赏美丽的图案,谈谈自己的感受。观察主题图,回答问题。设计美丽图案展示交流归纳总结:要设计一幅美丽的图案,我们应该按照怎样的步骤来操作呢?巩固练习 :完成课本 36 页“练一练”第 1、独立完成练一练2、题拓展延伸 :的题。完成课本36 页“练一练”第3题欣赏与设计设计步骤:确定要设计的图案板书设计确定
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