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文档简介

1、.六一班班主任安全日志三会小学张婷霞学生安全，牵动万家。而当今生活环境的千变万化，社会诸多的不确定因素，家庭的过多保护， 使许多学生面对具体问题时显得束手无策。无论是教师、父母或者警察等，都不可能给任何孩子安全一生的承诺和保护，只有学生自身具备了安全意识和能力，方可一生平安。因此，安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识，形成自救自护能力。鉴于此，我对班级的一日安全教育作了如下安排：早读前：提前到校指导学生做好区域和教室工作， 及时纠正学生不足的地方，打扫卫生（如：擦玻璃，抬凳子，工具的堆放）时注意安全。部分学生刚刚从家里过来，而有的学生还在打扫卫生，没有值日的学生显得无所事事， 喜欢追逐打闹，

2、 这时班主任需要组织这部分利用早上的时间读书。早 读：早读的黄金时间是最好的学习时间， 也是学生最易记忆的时候。所以需要老师维持纪律，监督其学习。眼保健操：这个时候是第二节课下课的时候， 有少数的学生老是一边做操，一边在搞小动作，影响到其他学生，或者就是摆摆样子给老师看。我会监督第二节课的老师， 要求每位老师认真检查学生做操的时候动作规不规范、到不到位（指派班长在讲座前示范） ，尽量做到不离岗。;.午餐：排好队列，按顺序就餐，老师陪同学生一起就餐。午休：六年级的学生比较调皮，基本在教室玩耍，所以常常利用这个时候说很多的话，甚至是在教室嬉戏、打闹。这样就影响了其他同学的学习。因此我随时去巡查学习

3、情况。下午放学：排队出校门，不拥挤，下楼梯靠右行，回家路上不追逐打闹，遵守交通规则教室卫生清洁： 虽然每天都有安排学生打扫卫生， 但是还是要看看是不是干净。 特别是个别学生爱乱丢垃圾， 刚刚扫干净的教室马上就是满地纸，我每堂课一进教室，就会查看卫生。如有垃圾马上安排学生下课捡纸。每周召开主题班会，整顿班风，提高学习氛围。每日强调安全问题，包括饮食、交通、卫生等如下内容：严禁打架、骂人、说脏话，遇事不冷静、感情冲动。严禁带刀具、棍棒、危险玩具及易燃、易爆、腐蚀性物品进校。严禁乱动吊扇、用电插座、开关、电器设备，玩火、放鞭炮。严禁攀趴、骑坐护栏，踢墙踢门，摇攀门窗，向楼下扔东西，跨越绿篱、花坛，上下楼梯不靠右行、不缓行，在教室内、走廊上、楼道、校园追逐打闹、互相拥挤，参加集会和活动时不听从领导及老师的安排与指挥。严禁私自下河塘游泳。严禁抽烟喝酒，吃霉烂变质食物和“三无”食品。严禁住校生擅自离校、夜不归宿，该回家时滞留学校，在寝室点;.蜡烛、生火，留宿外界人员。严禁与陌生人交谈、外出，接受陌生人馈赠，轻信外人的哄骗。让学生做一件事前线想想是否存在安全隐患。以及面对地震、 火灾等自然灾害时的自

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