苏教版五年级上册附录 用数对确定位置ppt.ppt_第1页
苏教版五年级上册附录 用数对确定位置ppt.ppt_第2页
苏教版五年级上册附录 用数对确定位置ppt.ppt_第3页
苏教版五年级上册附录 用数对确定位置ppt.ppt_第4页
苏教版五年级上册附录 用数对确定位置ppt.ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版五年级义务教育教科书,用数对确定位置,羊街二小 2014.9.5,什么是列？ 什么是行？ 怎样确定第几列？第几行？,竖排叫做列， 横排叫做行。,从观察者的角度， 确定第几列一般从左向右数， 确定第几行一般从前往后数。,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,小英,小青,小强,五二班部分同学课堂情境图,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,（3，2）,（4，5）,（2，4）,小强 第3列 第2行,小英 第4列 第5行,小青 第2列 第4行,怎样能用更简练的方法表示小强的位置呢？,小强在第列第行

2、的位置，可以用 数对（3，2）表示。通常，数对中前面的 数表示第几列，后面的数表示第几行。,（3，2）,小强 第3列 第2行,你能用数对 表示自己 在教室的位置吗？,请第6列的同学起立。,这些数对有什么特点？,这些数对 表示的位置 在哪里？,（5，2）,（2，5）,谁是下列数对所表示的同学？,1,1,1,0,（4，5）,（2，4）,你能确定小莹的位置吗？ 她的位置用数对表示（6 ,3）。,小强 （3，2）,小英 （4，5）,小青 （2，4）,快速找药,中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,6 5 4 3 2 1,川贝,黄莲,当归,菊花,杏仁,

3、苦参,阿胶,丹皮,（2，6）,（4，6）,（5，5）,（5，3）,（1）用数对表示实验小学和糖城广场的位置。,下面是实验小学所在街区的平面图。,1,书店,面粉厂,影剧院,实验小学,中国银行,马庄新村,（5，5）,我会做,糖城广场,（9，2）,（2）图上数对（2，1）和数对（1，2） 表示的位置相同吗？,下面是实验小学所在街区的平面图。,1,书店,面粉厂,影剧院,实验小学,中国银行,马庄新村,我会做,糖城广场,（2，1）,（1，2）,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,C ( , ),A(1 , 1 ),B( , ),2 3,4 1,(2 , 7),(4 , 5 ),(1 , 5),(5 , 1 ),(8 , 1),(6 , 3 ),（1）用数对表示出三角形ABC向上平移4格后各个顶点的位置，注意观察数对的变化有什么规律。,（2）用发现的规律猜测一下，三角形ABC向右平移4格后表示各个顶点位置的数对有何变化？,你学会了吗？,通过这节课的学习， 你有什么收获？,中国象棋棋盘,中国围棋棋盘,北极,南极,地球仪,北京,北纬40,东经116,神舟九

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论