小数的意义读写法性质比较大小

1、小数的意义和读写法【小数的产生和意义】1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、 0.01、 0.001例：0.15的计数单位是0.01，里面有15个0.010.27里面有2个和7个2、每相邻两个记数单位间的进率是（10）。3、小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。【例题】（1）分数、小数的互化： 123/100=（ ） 0.278=（ ） （2）小数每相邻两个单位之间的进率都是（ ）（3）小数部分最大的计数单位是（ ）。（4）小数点右面第一位是（ ），它的计数单位是（ ），左边第一位是（ ），它的计数单位是（

2、 ）。（5）小数一定比1小吗？（ ）举例（6）比1小的小数，它的整数部分一定是（ ）。（7）大于7小于8的小数有（ ）个。（8）大于7小于8的一位小数有（ ）个，二位小数有（ ）个。（9）（ ）里面有15个0.1；（ ）里面有15个0.01。（10）1.8里面有（ ）个0.1，有（ ）0.01。（11）由4个百、8个十、5个一、9个十分之一、6个百分之一和3个千分之一组成的小数是（ ）。（12）由5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是（ ）。（13）7.073这个数中的数字7，分别表示（ ）和（ ）；这个数是7个（ ）和73个（ ）组成的。（14）0.903中，9在（ ）位上，表示

3、（ ）；3在（ ）位上，表示（ ）；这个数是由（ ）个0.001组成的。（15）小数部分的最高位是（ ），整数部分的最低位是（ ），它们之间的进率是（ ）。（16）判断：因为整数部分离小数点越远，计数单位越大，所以小数部分离小数点越远，计数单位也越大。 （ ）【小数的读法和写法】小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，小数点读作“点”。最后读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。例：302.0057读作：三百零二点零零五七 小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。

4、例：十二点一零零五 写作：12.1005【练习题】1、 填空(1)一位小数表示（）分之几， 写成小数是（）(2)三位小数表示( )分之几，0.36写成分数是( )(3)小数点右边第二位是( )位，计数单位是( )(4)小数点右边第()位是十分位，计数单位是( )(5)一个小数，小数点右边第二位上是5，小数点右边第三位是7，其它数位都是0，这个小数写作( )(6) 在4.04中，左边的4在（ ）位，它表示（ ），右边的4在（ ）位，它表示（ ），左边的4是右边的4的（ ）倍。(7) 大于7而小于8的一位小数有（ ） 个。(8) 整数部分计数单位最小的是 位，小数部分最高位是 位.(9)把下面的数

5、改写成用“米”或“元”做单位的数。（1）一枝铅笔长20厘米，是（ ）米。（2）一根红头绳长55厘米，是（ ）米。（3）一条皮带长12分米，是（ ）米。（4）每本日记本1元6角5分，是（ ）元。（5）每千克巧克力是30元8角，是（ ）元。(10)一个小数的计数单位是0.001，它比0.01大，又比0.02小，这个小数可能是 。2、 把下面的分数写成小数：= = = = = = = = = = = =三、判断题。1.整数都比小数大。 （ ）2.纯小数都是比1小的数。 （ ）3.小数部分最高位是个分位。 （ ）四、读出下面各数： 6.48读作： 26.37读作： 4.26 读作： 59.7 读作：

6、73.6读作： 36.96 读作： 5.93 读作： 27.048 读作： 109.7 读作： 17.8 读作： 102.41 读作： 340.7读作： 1004.005读作： ，0.806 读作： 五、写出下面各数：三点五六写作： 二百五十二点零三写作： 五十四点一七写作： 二十八点七三写作： 一点零七写作： 四点九一写作： 四五点九九写作： 七十二点四写作： 二十点四四写作： 四百八十点一写作： 六八三十八点六写作： 五十六点四二写作： 六十九点一七写作： 八十六点四七写作： 【（二）小数的性质和小数的大小比较】1.小数的性质小数的末尾添上0或去掉0后小数的大小不变，这叫做小数的性质。应用

7、小数的性质可以把末尾有0的小数化简，还可以把一个数改写成含有指定小数位数的小数。注：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但是如果是在小数点的后面添上或者去点零，小数大小有可能改变。再强调三位小数就是小数点后面有三位，几位小数就是小数点后面有几位。例题：（1）不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。 02 = 408= 3=（2）化简下面各数。3.4000 90.90100 40.070（3）判断：小数点末尾添上0，或者去掉0，小数的大小不变。（ ） 0.6和0.60大小相等，计数单位也相同。（ ）2.小数大小的比较（1） 先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较十分位；（3）十分

8、位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。例题：（1）下面的里能填哪些数字？ 6. 8 6.48 3.11 3.1 （2）写出三个大于0.41而小于0.42的数。（3）在 填上“”、“”或“=”。4吨50公斤 4.5吨 25100 -1 25996.8公顷6公顷8平方米 108厘米10.1分米（4）下面与10最接近的数是（ ）A10.01 B9.998 C9.9 与6最接近的是（ ）A、5.899 B、6.01 C、6.1（5）将下列数量从大到小排列。0.016 1.106 0.601 0.006 0.10062.35米 2330米 2.3千米 2千米53米 2.53千米【练习题】

9、1.小数的（ ）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。2.小数点左边第二位是（ ）位，小数点右边第三位是（ ）位。3.15个0.01是（ ），24个0.1是（ ）。4.0.08里面有（ ）个百分之一，0.5里面有（ ）个百分之一。5.由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（ ）。6.把1.2改写成以百分之一为单位的数是（ ），把5改写成计数单位是0.001的数是（ ）。7. 1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001 8.要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（右）移动（两）位即可。9. 把下面的数改写成以元为单位的数 9分=( )

10、 18角=（ ） 9元8角5分=（ ）10. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )11. 化简下面小数0.090( ) 0.750米( ) 0.30( )1.350() 140.00元( ) 12. 0.65元=( )角( )分13. 3.6平方米=( )平方米( )平方分米14. 800千克=( )吨 1米3分米=( )米15. 2.05千米=( )千米( )米4米3分米( )米 1米2分米5厘米( )米1千克250克( )千克 4元零五分( )元8分米7厘米( )米 6厘米5毫米=（ ）米16.在里填上、或=。8米7.6米 3.23元3.32元 4.75

11、9千米4.78千米 0.650.564120.0512.005 7.327.32017.把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是（ ）、（ ）、（ ）。18.把12.5的小数点先向左移动1位，再向右移动2位，得到的数是（ ）。小数点向（ ）移动（ ）位，原来的数就扩大（ ）。小数点向（ ）移动（ ）位，原来的数就缩小（ ）。把20.5的小数点向左移动两位后，再向右移动一位，这时的小数应是（ ）。把一个小数先扩大到它的1000倍，再缩小到它的十分之一后是24.9，这个小数原来是（ ）。19.1扩大到它的100倍是（ ），5.74的千分之一是（ ）。把1.502的小数点去掉，它的值就

12、（ ）。把（ ）缩小到它的百分之一是0.86。把6.7扩大（ ）是670。20.把下面各数按从大到小的顺序排列：5.36千克、536千克、5千克362克、5.3千克（ ）二、 化简下面的小数：2.00= 1.4000= 0.050= 0.800=40.040= 10.000= 4.070= 59.30200=三、不改变数的大小，把下面的各数写成三位小数0.8 = 3.0700= 13= 6.24= 5.45= 2.7= 8.4000= 10.7=四、 把下面的数改写成以“元“或”米“做单位的两位小数： 4元6角 8分 8角 2角8分 2元零1分 4分米=1元5角2分 5元3分= 10元5角8分= 1米6分米= 2分米5厘米= 38厘米=五、用8、8、0、0和小数点写出符合要求的所有小数。1.可以去掉1个0而不改变大小的小数2.可以去掉两个0而不改变大小的小数。3.一个0也不能去掉的小数。六、 用0、1、2、3、4这五个数字，组成