怎样学好高中英语中的定语从句和名词性从句

怎样学好高中英语中定语从句和名词性从句江西省永新县任弼时中学金永明在高中英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、定语从句、状语从句（包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。这三大从句在高中英语中起着至关重要的作用，无论是在单项填空题还是在完形填空和阅读理解、阅读表达中都离不开这三大从句。在写作中如果能正确合理的运用这三种从句应该能成为得分的亮点。所以，学好这三大从句对于面临高考的学生来说显得尤为重要。但往往很多学生在学习这三大从句时如临深渊头昏脑涨，笔者接下来就谈谈如何更好地学习掌握这三大从句中的定语从句和名词性从句。首先，我们应从定义上和所处的位置去理解它们。所谓定语从句就是在句子中起定语作用、修饰句中的名词或代词的从句。如THEMANWHOISSHAKINGHANDSWITHMYFATHERISAPOLICEMAN正和我父亲握手的那个人是警察。句子中划线部分原本是一个简单句，中间插入的黑体句子及定语从句，它起的作用就是对前面的“THEMAN”进行修饰和限制，也就是作定语，但它又是一个句子，所以称之为定语从句。名词性从句可以这样理解，我们都知道名词一般在句子中可以充当主语、宾语、表语和同位语，现在用句子来代替它们充当这样功能，我们就可以称之为名词性从句。如DOYOUKNOWWHOHASTAKENMYDICTIONARYAWAY句中黑体部分句子就是作为KNOW的宾语，那它就是一个宾语从句。WHEREHEWILLGOISUNKNOWN“WHEREHEWILLGO”这个句子明显是在句子中做主语，所以我们称之为主语从句。THEPROBLEMISHOWWECANGETSOMUCHMONEY“HOWWECANGETSOMUCHMONEY”在句中是用在系动词后面从当表语的功能，所以就叫表语从句。WEALLFEELSORRYABOUTTHENEWSTHATHEFAILEDINTHEGAME“THATHEFAILEDINTHEGAME”用在名词NEWS后面对NEWS的内容进一步解释说明，也就是起同位语的作用，所以叫做同位语从句。其次，我们要很好地掌握它们最基本的一些原则和最基本的用法。定语从句一、定语从句与引导词定语从句是在复合句中修饰某一名词或代词的从句。被修饰的名词或代词叫做选行词，而引导定语从句的词叫引导词，有关系代词和关系副词两类。知道什么样的先行词后用什么样的引导词是学好定语从句的关键。1关系代词有THAT,WHICH,WHO,WHOM,WHOSE,在定语从句中作主语、宾语中表语，WHOSE作定语。代人的有WHO,WHOM,WHOSE,THAT；代物的有THAT,WHICH,WHOSE例如THEMANWHOHELPEDYOUISMRWHITEWHO代人，在定语从句中作主语THATISTHEPERSONWHOM/WHO/THATYOUWANTTOSEEWHOM,WHO,THAT代人，在定语从句中作宾语，可省略IMNOTTHEFOOLTHATYOUTHOUGHTMETOBETHAT代人，在定从中作表语ADICTIONARYISAUSEFULBOOKWHICHTHATTELLSUSTHEMEANINGOFWORDSWHICH或THAT代物，在定从中作主语2关系副词有WHEN指时间，WHERE指地点,WHY指原因，在定语从句中作状语。例如WOULDYOUSUGGESTATIMEWHENWECANHAVEATALKWHEN可省略THEHOUSEWHERETHEYLIVEISNOTVERYLARGE/THISISTHEREASONWHYHEDIDNOTCAMETOTHEMEETING二、限制性定语从句与非限制性定语从句限制性定语从句和主句之间不用逗号分开，修饰主句中的某一个名词或名词词组或代词；非限制性定语从句常用逗号和主句隔开，可以修饰主句中的某一个词，也可修饰整个句子。非限制性定语从句不能用THAT引导，引导非限制性定语从句的关系词不能省略。非限制性定语从句例LIPINGSFATHER,WHOWORKSINAFACTORY,ISANENGINEER/HETOREUPMYPHOTO,WHICHMADEMEVERYANGRYWHICH指代主句内容，因前后两句是因果关系，此时WHICH不可换为AS。HEISGOODATPHYSICS,ASISKNOWNTOUSALLASISKNOWNTOUSALL,HEISGOODATPHYSICSAS指代主句内容，在ASISKNOWN/BELIEVED,ASWEALLKNOW/BELIEVE这类结构中AS不可换为WHICH三、只用THAT引导和不用THAT引导的场合1只用THAT引导和不用THAT引导的场合1）当先行词既有人又有物时HETALKEDABOUTTHEMENANDTHEBOOKSTHATATTRACTEDHIM2）指物的先行词被ANY,EVERY,ONLY,VERY,ALL,NO等修饰时THESEARETHEVERYPOINTSTHATINTERESTME/THATSTHEONLYWATCHTHATILIKEMOST3）指物的先行词被序数词或形容词最高级修饰时THEFIRSTSTEPTHATWEARETOTAKEISVERYDIFFICULT/THISISTHESECONDCARDTHATHEGAVEME4）先行词是指物的不定代词ALL,LITTLE,FEW,MUCH,及EVERYTHING,ANYTHING,NOTHING等时THEREISSTILLMUCHTHATCANBEDONEABOUTIT/HAVEYOUGOTEVERYTHINGTHATYOUNEED5）先行词是WHO时WHOTHATHAVESEENHIMDOESNOTLIKEHIM2不用THAT的场合如下1）非限制性定语从句中LASTNIGHT,ISAWAVERYGOODFILM,WHICHWASABOUTTHELONGMARCH2）介词放在关系代词之前时THISISTHEMANFROMWHOMILEARNTTHENEWS3）句中出现了THAT，或先行词是THAT时IHAVEFOUNDTHATWHICHIWASLOOKINGFOR四、AS在定语从句中的用法1、如果非限制性定语从句的先行词是整个句子，从句动词又与人的经验知识认知有关，又有正如一样的意思时，如正如大家那知道的一样，正如大家都能看得出来，正如你懂的，正如我们所预料的一样，那就只能用AS不能用WHICH。例ASWEKNOW，THEEARTHISROUNDASEVERYBODYCANSEE，DAWEILOVESSUSANDEEPINHISHEART，BUTHEDARENOTTOSAYITOUT2、在限制性定语从句中，通常和SUCH,THESAME,ASSO等连用,构成SUCHAS/SUCHAS,THESAMEAS/THESAMEAS,ASSOAS等结构,在从句中可作主语,宾语和表语。DONTTRUSTSUCHMENASPRAISEYOUTOYOURFACEAS作主语WEHAVEARRIVEDATTHESAMECONCLUSIONASTHEYHAVEAS作宾语有些同学对上面的用法能理解，也掌握的不错，但在做题的时候或者选用引导词的时候又感到很迷茫，问题还是分析句子的能力不够。在做题时先要判断这是不是定语从句，然后在看先行词是什么，接着要看从句中缺少什么成份，是缺少主语或者宾语或者表语就应用关系代词，缺少状语就该用关系副词。不是表时间的先行词都用WHEN引导，不是表地点的先行词都用WHERE引导，例如WELLVISITTHEFACTORYWHICHTHATMAKESRADIOSWHICH或THAT在定从中作主语，WHERE不可用主语，故不可用THEYSTILLREMEMBERTHEHAPPYDAYSWHICH/THATTHEYSPENTINBEIDAIHEWHICH或THAT在定从中作SPENT的宾语，WHEN不可作宾语，故不可用名词性从句一、主语从句1THAT引导主语从句时，THAT没有意义，但不能省略。ITWORRIEDHERABITTHATHERHAIRWASTURNINGGRAY她的头发正在变白，这使她很不安。THAT引导主语从句，IT作形式主语，THAT不能省略。THATSHEISARICHWOMANISKNOWNTOUSALL众所周知，她是个富有的女人。这是THAT引导主语从句，THAT不能省略。这句话可以改为用IT作形式主语的句型。ITISKNOWNTOUSALLTHATSHEISARICHWOMAN2从句作主语时，多数情况下由IT作形式主语，而把主语从句放在后面，尤其是谓语部分（包括宾语）较短的情况下。ITWASNTVERYCLEARWHATSHEMEANT3ITISIMPORTANTTHATHESHOULDCOMEONTIME他按时来是很重要的这里，第一个THAT引导主语从句，是单纯的连词，无词义，不作句子成分。第二个THAT是指示代词，作句子成分，是MAN的定语。3WHETHER既可以引导主语从句也可以引导宾语从句，但IF不能引导主语从句。WHETHER后面可以加ORNOT而IF不能与ORNOT连用。作介词宾语时不用IF二、宾语从句在谓语动词、介词、动词不定式、分词、动名词之后都可以带有宾语从句。某些形容词如SURE,HAPPY,GLAD，CERTAIN,PLEASED等之后也可以带有宾语从句1、THAT引导的宾语从句THAT没有意义，在口语或非正式文体中常省略IREALLYFEELSHESMAKINGAMISTAKE2WHETHER/IF是否引导的宾语从句如果要突出“究竟是还是不”，常在WHETHER后面加ORNOTIF一般不与ORNOT连用HEASKEDMEIF/WHETHERIKNEWJOHN3在THINK,BELIEVE,SUPPOSE,EXPECT等动词的宾语从句中，否定不用在从句中，而是将THINK等词变为否定形式IDONTTHINKTHEFILMISINTERESTING4如果从句作宾语而后面还有补语，为了保持句子的平衡，用IT作形式宾语，而将宾语从句放在句尾常跟这样的复合宾语的动词有MAKE,FIND,SEE,HEAR,FEEL,THINK,CONSIDER,REGARD,TAKEFORGRANTED等GEORGEMADEITCLEARTHATHEOPPOSEDTHISPROJECTIT代表THAT引导的句子，作宾语。三、同位语从句同位语从句是对名词的内容给予具体、详细的说明。常在后面接同位语从句的名词有FACT,NEWS,IDEA，TRUTH,HOPE,SUGGESTION,QUESTION,PROBLEM,DOUBT,FEAR,BELIEF等。同位语从句常用的引导词为THAT,有是也用WHEN,WHERE等疑问词THENEWSTHATTHEUNITEDSTATESWASHITBYTERRORISTATTACKSTOOKTHEWHOLEWORLDBYSURPRISETHEIDEATHATYOUCANDOTHISWORKWELLWITHOUTTHINKINGISQUITEWRONGPEOPLEUSEDTOHOLDTHEBELIEFTHATTHEEARTHWASTHECENTEROFTHEUNIVERSETHEDIFFICULTYLIESINTHEFACTTHATWEARESHORTOFMONEY四、表语从句表语从句位于主句的连系动词之后，在非正式文体中引导词THAT可以省略。THATSNOTWHATIWANTTHATSWHYIHAVECOMEWHATSURPRISEDMEWASTHATHESPOKEENGLISHSOWELLWHATIWANTTOKNOWISWHEREWESHALLGOANDWHETHERSHEWILLJOINUS此外，表语从句还可由ASIF（好像）引导；ITLOOKEDASIFITWAS/WEREGOINGTORAIN不是表时间的先行词都用WHEN引导，不是表地点的先行词都用WHERE引导，关键要看从句中缺少什么成分。例如WELLVISITTHEFACTORYWHICHTHATMAKESRADIOSWHICH或THAT在定从中作主语，WHERE不可用主语，故不可用THEYSTILLREMEMBERTHEHAPPYDAYSWHICH/THATTHEYSPENTINBEIDAIHEWHICH或THAT在定从中作SPENT的宾