2016英语试题分析及2017高考备考策略

2017高考备考策略秦皇岛一中常会杰一、2016年高考新课标卷二、2017年备考策略新课标全国卷“变”与“不变”“变”坚持以立德树人为核心深化高考考试内容改革考试中心主任姜钢阅读A介绍几位伟大女性。B和谐的家庭关系。（父母子女）C作者运送造血干细胞过程的经历（航空公司特殊照顾，人间处处有真情）完形LARRY见义勇为救人的故事，语篇熊猫宣传中华民族的瑰宝，增强了民族自豪感，体现了人与自然和谐相处。符合英语学习的目的用英语讲中国的事。改错介绍普通人的成功的秘诀诚实守信整套试卷都体现了“立德树人”的指导思想，践行了社会主义核心价值观的理念；充满正能量；起到了积极的价值导向作用。二、2016年新课标全国卷试题分析总体特点稳中有变”听力部分听力话题年份第一节TXT第二节TXT1234567891012借书看电影旅行搭便车生日蛋糕弄坏CD就餐换相机节假日活动吉尼斯纪录13照相住所打电话邀请参加篮球比赛取干洗衣服庆祝生日取消旅行打电话告知被录用制作最爱餐馆名单参观城镇14问路搭车准备报告读书天天气气找借口拒绝活动看电影纽约出差面试大城市与小县城生活比较15赶火车谈论天谈论天气气参加会议选择课程希望对方关掉收音机度假旅行餐馆就餐谈论食物准备报告身体不适住房，租房伦敦茶叶贸易中心16生日礼物求助照相抱怨同事餐厅点餐；酒希望对方开窗户暑假工作毕业后就业选择改变酒店预约周末活动就业求职状况“重复”考查听力音频年份词数累计时间（一遍）语速（词/分）第一节第二节合计2012177668845516“160201314772487155914620141527489005511542015118568686430”15420161336838165331471材料变长816词2语速较慢154词/分（比2015年每分慢7词）3语音美音（没变）4主播KRISCHUNG,LAURAESTELLES（没变）TIPS1泛听精听的结合2话题词汇的积累。（重复性）3听力技能的指导。阅读理解短文20132014卷I2015卷I2016卷IA303211234260B267313342277C328322217250D218297309325第二节137225232196平均2512280626682616合计1256140313341308“阅读理解”材料特点特点L阅读量（词汇）减少，难度较阅读量（词汇）减少，难度较2015年降低。年降低。L阅读理解题中并没有出现常设的科普文阅读，阅读理解题中并没有出现常设的科普文阅读，明显难度上有所降低。明显难度上有所降低。TIPS以读攻读1阅读量的保证（数量、质量精选）。2阅读技巧的指导。3长难句式的分析。4各体裁特点的归纳。七选五阅读材料七选五2013卷I2014卷I2015卷I2016短文长度137225232196体裁说明文说明文说明文说明文题材商业和商业管理如何应对未来工作重建信任如何设置密码选项特点句子句子句子句子L2015卷IL2016卷I特点词数减少难度偏低总分结构，逻辑清晰TIPS1平时课文2写作和语法3做题技巧完形填空试卷体裁题材文长题目词数阅读量W2012说明BODYLANGUAGE240963362013记叙249863352014卷I说明常作一件事情就会烦245803252015卷I夹叙夹议和孩子一起助人257843412016卷I夹叙夹议LARRY见义勇为救人的故事25383336特点L考点考查实词为主。L增加了对引申义；词性转换的考查L增加了词义辨析；短语辨析的的比例L难度较大。TIPS“完形”是智者的拼图游戏1扫视全文找主线ANYPIECEOFWRITINGSHOULDHAVEAMESSAGEORATHREADOFMEANINGRUNNINGTHROUGHITITSTHEMEISLIKETHEFRAMEWORKONWHICHTHEPLOT,SETTING,ANDCHARACTERSAREHUNGWHENWEWRITE,WESHOULDMAKESURETHATEVERYWORDISRELATEDTOTHISTHEME2句子结构完整、正确；必须有理可依。理，就是文章的主旨大意必须有据可查。据，就是上下文，通过查找，才能做出符合逻辑的判断。3培养学生解题时的“情景意识”，忘我的境界。语法填空语法填空2016卷I考点分布动名形副代冠介连接词命题方式语言材料变形式直接填对话短文词数文体题材样题41211146174对话2014课标131211273183说明面对困境选择改变2014课标26001101173205记叙乘车经历2015年卷I4112101173174记叙阳朔2016卷I3301111173193记叙熊猫特点L文章稍长L实词考查为主L难度较15年稍大。L2015年考点分为提示类词语7题，非提示类词语3题，但2016年全国III卷的提示类词语6个，非提示词4个。问题1基本拼写不注意2句子成分不分析3不规则变化不如意TIPS1从命题角度有语境听写ATTRACTATTRACTIONSURPRISESURPRISEDOFFICIALLYOFFICIALDAYDAYS；ALLOWALLOWED2总结不规则变化A名词复数BUSBUSESFACTORYFACTORIESB动词单三STUDYSTUDIES动词过去式、过去分词SWEEPSWEPT双写问题REGRETREGRETTED3加入句子成分的分析短文改错短文改错L2016卷I特点主要以实词为主，考点分布合理、规范，无偏、怪考点。比例811TIPS1时机很重要2强化正确的，淡化错误的。3与书面表达相结合（习作改错）年号命题形式文体内容2012文字提纲电子邮件申请参加国际中学生新加坡夏令营2013文字提纲书信希望笔友为自己前往美国的叔叔接机2014卷I英文广告图示提示书信询问广告内容相关情况2015卷I文字提纲书信向美国笔友“约稿”2016卷I无提示书信请外教修改自己的申请信和简历书面表达L无文字提纲L请外教修改申请信和简历2016卷I“书面表达”阅卷中出现的问题1审题不清。（跑题）A写成简历、申请信。B把MRJEKINS当成经理,询问简历怎么样，能否聘用。2结构不明。（分段1段）3要点不全。关注1结构。（3段）PARA1介绍写信缘由PARA2具体情况PARA3结尾TIPS1先书面后表达（人是视觉动物）颜值内涵（高级词汇和结构）2审题最关键（要点不可少）3积累话题素材库4高级结构在词汇和语法教学中积累三。具体落实策略复习计划基础阶段（基础阶段（168171）提高阶段（提高阶段（171174）冲刺阶段（冲刺阶段（174175）调整阶段（调整阶段（175高考）高考）课本一轮复习回归课本，梳理知识，查漏补缺，编织网络。WITHOUTVOCABULARYNOTHINGCANBECONVEYEDWILKINS（1972）词汇1词汇能力在很大程度上决定着英语水平。2词汇的积累是一个漫长的过程，词汇教学必须贯穿于高考前的每一天对词汇的再认识2013年单选取消贯穿题型阅读；七选五；改错；写作等每一个题型中。语法优化语法而不是淡化语法二二提高阶段（提高阶段（161164）第一、语法的查漏补缺第一、语法的查漏补缺第二、新课标重点词汇第二、新课标重点词汇第三、听力训练常抓不懈第三、听力训练常抓不懈第四、完形，阅读，写作逐一第四、完形，阅读，写作逐一分块训练分块训练三三冲刺阶段（冲刺阶段（164165）每周三练，讲练结合，提升答题每周三练，讲练结合，提升答题技巧，锻炼学生心态技巧，锻炼学生心态潜入题海，精挑细选潜入题海，精