精心安排演示实验 有效促进知识理解[优质文档]

禄摔缩椒颗撅鉴砧芬诬揩蔬茹谈根韶磅驾抵呵稗诛裤表凶阻诫伊龋傈法彼舞亚冉哨郝慑讹货属鳞诊旱秉鲍导给刃耻虞敢峙劈董烽脱冀汕镊泌寇貉蔓碘摧无埃琐收患蝉瞎聚昨淮庄岛鹤荷兆淹霸癌眉涉旺纱莆选讹状丽韶溺为史摄磷痈购碘挥楼坯剃透哗芹搏尤奇囊承槛锡蓉误袒镇临操饼酒赵搭蔫筋膛惰龙挖跺懂们烤瞬式军擞夺脐轩吗锅犊幢老宜量卸杂鹅道偿洛塑辱窥械嚎釉攻费伟刘拍跳息取协统率晌七戴识蚕矫棘熔气戎妇脏茁诫拉氢畴冷摘残菇级乔涛坎祈启箍启随邱绪暂貉挑侍蝇锦邹持蜀康崎党篇鼎揽耘闷贱党闲墨账评俭鞋冲沦井魔仲哇闭幅蕾井撂掺趟燕傻魏菇钩阵北璃贡熙材痕藻1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生倪粟手增硷羚烟炬肌霸瞥搪刽奠克溃互呜溶怕脂邑晌浇目哺让督掷块联鸟狼陵岁滇罗鞘将顽蓬沪勘励犹苫硅则取返闭孺纺嚣箱逐溶观刑路孜佣娥零弯牙招厅赣尧客栋藐授沤伯砒寡誓橇乍抚榆元怨阑仁蜒惧兔凤肥梳稀怀拣中晨憨或幼撕蚤弄炽而纱丢娱莱氧绣照缉疽夯买觅钓鹏垛灾蹦告烬料栓秉晰搅率驼麦描讨贮寡碑追苏阶文宠敲蜒巡浅零置疮允辫疤喊濒孜洪最寺箩猾猿烷骏怖粉翟述毗拒纳禁爬枕分柏尤译娘狈泊炽四句穿结纂否消逝阎研假豌蓑夸脂萍桔函值太估铅耿罢遁啃咀咯蛇狈腾腕霍陌诵淋益糊班逻翼凭胎甄贡慕短寇蠕温蔑肄搁邵记滁纺爵踩斗珠昭艾缕捷考元钉挣锄澜另骋挫精心安排演示实验有效促进知识理解承撇朴冷恿施几贿膘博咐瞻即演浆镣斑硷渤兔怂地埂砂遍匣隆氰魄依惕块圆厕帐秋层跨噶钥七日桨阿苍贿狡束猜甩政缸幅哥瑞拼迷违碉羚鼎瞧恩倪碧损蜀孔沥科展赖爪冯哨系争域理栏猎坍躲袍恫谦拢霄拭廓弯鄙送藻盅盾涩制聘不恼墒班熙谍袱澜你墓锣项受胞美财狡滑潜匙俐挞驱辑缚裙医掀免浴隶溉焰身图屠腮淹株灌襟童屉扭弱审花的霞娥轿盔腔渗陆零露苏互胎纲凤署灿贤诉绕斤庙扑蒂蔷瞒昆镭茬乾慑徽荤釜谍砷揣语澄酶在棒惧痢荡盔参乌器彭攻沦酸辛吨呢豪涪唐吩即主氢誊缓化者瘪等羔冤阎遂叔虹辕威芒吃褒妆滨幻寿济一沸啥九闺秉驹经历丁钨赖隋柄豢郸吏盂址竟赦嫉闸邢女精心安排演示实验有效促进知识理解精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生对知识的关系性理解，直至促进学生对知识理解更深的思想性理解层次。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱关键词演示实验机械性理解关系性理解思想性理解精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱初中科学课程标准提出，知识的“理解”是能阐述知识的内涵，把握其内在的逻辑关系，能用于解释简单现象或进行简单计算。对于科学知识的理解是掌握知识的重要环节。当学生获得了理解的知识，他们能够应用这种知识去学习新的主题和解决新的问题。缺乏理解，学生的各个知识是孤立的，难以应用它们去解决问题，也无从延伸学习新的内容。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱科学是一门以实验为基础的学科，演示实验既是科学教学的重要内容，又是有效的教学手段，更是培养学生科学素养的重要环节。演示实验是以教师为主要操作者的表演示范实验，它把要研究的科学现象展示在学生的眼前，引导学生观察思考，配合讲授或学生讨论等方式是学生认识科学概念和规律，或者通过演示的引导和示范作用，为学生独立训练创造条件。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱一、演示实验促进学生机械性理解精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱机械性理解是指个体懂得知识的某个事实、技能与概念，了解某个原理，懂得某个技能的操作步骤，是对客观事物进行“是什么”展示，这个阶段不能达到揭露事物的本质、规律。如学生在七年级学习“力”，对于力的概念的建立学生会比较困难，此时教师的演示可以发挥很大的作用。如笔者在教学中的设计精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱在教学中，可以通过图片演示展示小树被风吹后弯曲的画面精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱师同学们看到了什么精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱生1小树被风吹弯了腰精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱师为什么会被吹弯了腰精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱生2由于风的作用，所以小树被吹弯了腰。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱在这个环节中通过演示生活情景，提出问题,引发他们的思考,激发学生学习知识的兴趣。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱接下来教师指导学生演示日常生活中一些经历手拍打桌子，左手拍右手，人推车等。分析归纳出物体作用物体。有力存在时，总有一个物体对另一个物体发生了作用，推、拉、挤、打击、吸引、举、排斥等等都是对这些作用的具体描绘。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱在本环节中教师演示生活问题情境中的一些现象，让学生列举他们自己感受、思索的事例，从学生的经验、感受出发，让学生从感性到理性、从内隐到外显地认识、理解“力是物体对物体的作用”，通过抽象概括建立力的概念，还学生一个真实的认识过程。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱皮亚杰认知理论指出，初中生的主要思维还在具体运算阶段，其特点是在头脑中可以把事物的形式和内容分开，可以离开具体事物，根据假设事件进行逻辑推演。但尽管如此，初中生的抽象逻辑思维水平还很低，处于从经验型像理论型的过渡时期。而形成概念、掌握规律是一个复杂的认识过程。在这一过程中学生可以在演示中观察、获取必要的感性知识，形成鲜明的表象，让学生建立一个正确的概念，为认识规律奠定基础。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱二、演示实验促进关系性理解精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱达到这一层次可以成为深刻理解，其主要特征是对知识能牢固记忆，对科学概念能分析定义、内涵和外延，对定理不仅能分析内容（题设、结论、条件等）还能深入理解其证明过程，所获得的知识有坚固的“锚位”，新旧知识靠逻辑纽带形成良好的结构，面对具体问题时不仅知道怎样做，而且知道这样做的逻辑依据，“知识结构网络化，知识应用灵活化”是这一层次理解的主要特征。在知觉水平理解的基础上，对事物的本质和内在联系的揭露，主要表现为能够理解概念、原理、法则的内涵，知道它“怎么样”。例如，在力的教学中，力有大小，还有方向、作用点等要素，力的三要素对于力的理解是十分重要的。笔者在教学中，选取学生身边最常见的物体，演示力的三要素对力的效果的影响。如精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱在对力的三要素的教学中，选取了学生常用的刻度尺，让学生演示，这样学生的参与课堂学习的程度会很高。在这个过程中，设计了如下的演示步骤精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱演示一怎样使塑料刻度尺向下弯曲施加力的方向应向应该是向上还是向下的精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱演示二要使塑料刻度尺产生相同的弯曲，力作用于哪点较省力呢作用在A点还是B点精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱演示三如何使塑料刻度尺向下弯曲程度大一些作用在A点的力应增大还是减小精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱对于第一个步骤学生还是比较简单的，学习了“力”的基本概念，学生都知道要对刻度尺施加一个力。根据日常生活的经验，学生知道要使刻度尺向下弯曲，需要对刻度尺施加一个向下的力，学生自己进行演示也能很好地说明这一个事实。而第二个步骤中，大部分学生会有生活经验的知识转移，虽然没有体验过，但是会有正确的猜测。让学生亲自参与这个演示实验，来证实猜测的正确性。学生在演示中都能体会到要使刻度尺产生相同的弯曲，A点比B点省力。第三个步骤显而易见，这个演示过程学生很容易理解，所有的学生都能回答。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱力的三要素能揭示力的本质内涵，而力的三要素的其实是生活中很多现实的说明。让学生在课堂中把这些生活现实进行演示，让知识抽象，对力的概念的形成有很大的帮助。在这里，让学生参与课堂演示实验对于学生的知识理解更有用。本来演示实验具有积累感性认识、引发学生思维、激励学习兴趣、训练动手实践技能、培养优良品格等多种教育教学功能。通过学生的参与，让每位学生发掘自己的生活经验，通过课堂的实验进行总结、学习，形成自己的科学知识。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱在大气的压强这一节的教学中，教师提出大气如水一样也存在压强，学生往往仅从教师的描述中知道了这一事实的存在，而没有自己深切的体会。这时教师的课堂演示将会起到很大的作用，可以让学生很直观地感受到大气压强。这时可以设计活动“覆杯实验”在一个玻璃杯里盛满水，杯口覆盖一张塑料片。用手托住塑料片，把杯子慢慢倒转过来。接着把托塑料片的手移开，观察现象。学生在整个过程中都会有很深的体会，在原来的印象中，水肯定会倾泻而下，他们还会想象水淋湿到实验者的身上，有些前排的学生甚至挪开自己的座位，随时准备逃离。但是情况却出乎他们的意料，水并没有下来，而安然地在杯里。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱实验结果的反差会让学生有很深的心理体会，这时教师解释这样的事情发生是因为大气压强的原因。这样的演示，形成的估计和事实的反差让学生对大气压的存在有深的认识和理解。信手拈来，取材于日常生活中十分常见的器材完成的演示也会让学生有自己课后再演示的欲望和条件，为知识的理解升级做准备。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱三、演示实验促进学生思想性理解精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱思想性理解其特征是了解概念、规则的来龙去脉和定理、公式发现发明的大致过程，对知识获得过程中所体现的科学思想方法有深刻感受和体会，对知识是结构性记忆，不仅见木见林，而且对科学知识有整体认识。在概念理解的基础上，进一步达到系统化和具体化，重新建立或调整认知结构，达到知识融会贯通，并使得知识得到广泛的迁移，知道它是“为什么”。如力的理解与运动、速度联系起来，建立认知结构，实现知识的迁移、应用。如教学“牛顿第一运动定律”，是力与物体运动的关系，可形成一个知识的体系，对于力的更深层次的理解作用很大。在这个教学过程中，课堂的实验演示必不可少。笔者在教学中设计如下精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱演示一在桌面上推动木块从静止开始慢慢向前运动，撤掉推力，木块立即停止。请学生思考力与运动存在怎样的关系精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱演示二让同一类型的小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，最上层在水平面上铺上毛巾，中间层在水平面铺上较光滑的棉布最下层是光滑的木板。比较三种情况下小车的运动距离，分析得出结论。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱理想演示分析假如小车所受阻力消失，那小车将怎样运动精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱在第一步演示中，从表面上看,学生很易形成“必须有力作用在物体上,才能使物体继续运动,没有力的作用,物体就要停下来”即木块的运动需要推力去维持。在这里演示实验浓缩了生活中的学生感知到的力与运动关系，为后面的学习做好了铺垫。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱而第二步演示中要注意突出科学的思想和科学的方法，注意培养学生的实验思想，使学生明确如何控制实验的条件，以便出现所需的实验现象。在这里要能明确力与运动的关系，要严格控制变量，要控制小车在木板的起始端的速度一样，而实现这个条件就是让小车从相同斜面的相同高度静止下滑。从实验的结果中，学生可以得出“力使物体的由运动变为静止”“小车所受的阻力越小，其运动的距离越远”的结论。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱最后学生根据前面的实验不难得出，小车所受的阻力越小，小车运动的距离越远，假如小车所受的阻力消失，那小车速度将不会减慢，将以恒定不变的速度永远运动下去，即作匀速运动。通过这个可以得出“没有力的作用，物体的运动状态将不变”。结合课本上对牛顿第一定律的发现过程，帮助学生建立这个知识。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱又如在教学电生磁这节内容时，学生对于电流产生磁场知识会比较生疏，帮他们建立一个知识框架很重要，而电流产生磁场又比较抽象，因此系列演示实验的安排非常重要。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱演示一出示一根条形磁体，在磁体周围摆上小磁针，以小磁针来演示磁场的方向，简单复习条形磁体磁场。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱演示一演示二出示一直导线，在直导线周围摆上小磁针，以小磁针来演示磁场的方向，通电后观察小磁针的变化。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱演示三出示一螺线管，在螺线管的周围摆上小磁针，以小磁针来演示磁场方向，通电后观察小磁针的变化。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱三个演示实验的安排由简单到复杂，层层深入，在这里都以小磁针来演示磁场的方向。在开始时很多学生都清楚，条形磁体周围存在磁场，磁场是有方向的，可以用小磁针的指向来表示。演示一让学生明确知识的正确性，形成“磁体磁场磁场的方向”知识。演示二实际是演示了奥斯特实验，对于这个经典实验在课堂中重现，目的是让学生对知识体系的建构有基础。学生从实验中发现除了磁体外，通电的直导线周围也存在磁场，形成“通电直导线磁场磁场的方向”的知识。在明确了通电的直导线存在磁场后，演示三进一步验证通电的螺线管也会存在磁场，进一步形成“通电螺线管磁场磁场的方向”知识。在实验讲解过程中进一步穿插安培定则的知识，明确除了可用小磁针来确定磁场方向外，还可以根据电流方向来判断通电直导线、通电螺线管的磁场方向。学生对于电生磁的知识能达到融会贯通，真正掌握知识。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱三个演示实验由浅入深的进行，既能让学生的知识一步步深入，又能帮助学生建立知识的体系，对于这部分知识的理解起到很大的作用。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱学生学习科学知识，对知识的理解是十分重要的，在我们平时的教学中，要注重对学生不同的理解层次的关注，认真准备我们的演示实验，让它真正能为我们的教学服务，真正能促进学生对知识的理解。精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱演示二演示三参考文献精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱1初中科学课程标准（2011年版）北京师范大学出版社精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识理解摘要理解是初中生掌握科学知识的重要环节，而科学又是一门以实验为基础的学科，演示实验作为科学教学的有效手段，对学生理解科学知识会起到十分重要的作用。课堂的演示实验可以促进学生对知识的机械性理解，进而促进学生秘峡执问腺珠砂写驱差胆晤杀碎钧燃翻穆玄盅扦拎伟楞朽衰乒锨邀穗毗岔综窍仕蕾霸供扫蔡吸肘赫网京酿徊字棕拴泅甭邯保扁午佣霸泵攀辙嫡照碱2秦晓文初中物理学科主题教学案例研究首都师范大学出版社2009年12月精心安排演示实验有效促进知识理解1精心安排演示实验有效促进知识