苏教版小学语文一年级下册《识字2》精品教学设计

苏教版小学语文一年级下册识字2精品教学设计识字2（义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册）教学要求1、学会本课10个生字，两条绿线内的8个生字，只识不写。认识5个偏旁。2、借助插图，理解本课词语，了解一些运动知识，积累词汇。3、教育学生从小热爱体育运动，树立为国争光的远大志向。教学流程板块一激发情感，导入新课1今天，我们来学习识字2。课件图片2说说你看到了什么，听到了什么这些中国运动员在国际大赛上为国争光，我们真为他们感到自豪和骄傲小朋友，运动不仅能强身健体，还能为国争光。今天，我们学习的识字2词串都是和体育有关系的。板块二学习生字，认读词串1揭示课文，认读词串。课件课文词串2自由朗读。请小朋友们借助拼音自己先读一读这些词串。小朋友在读的时候，这些字的读音读得准吗还有哪些字的读音要提醒大家注意的课件部分字的声母、韵母变红。读准了这些字的音，我们再来读读这些词串，看你的朗读是不是进步了。读了这些词串，你发现了什么对了，它们都是一些运动项目的名称，多么有意思。下面，我们就来学习了解这些运动项目的词串。板块三诵读、理解词串1、学习“篮球、足球、排球”（1）课件图片，词语。这些运动员在进行什么项目的活动“篮球”的“篮”声母是边音小棍L。请小朋友读一读。篮球是美国的一位体育教授发明的，后来在200多个国家流行。美国的篮球更是享誉全世界。你了解哪些篮球明星你还知道哪些篮球方面的知识课件图片，词语。（2）这些运动员在进行什么项目的活动注意“足”是平舌音，请小朋友们读一读。你知道这项运动为什么叫“足球”吗足球最早在我们中国出现。2002年中国足球队实现冲出亚洲的梦想，代表亚洲参加国际比赛。课件图片，词语。（3）这是什么比赛项目请小朋友自己读一读。排球的英文为“VOLLEYBAII”，它的意思是“在空中飞”。由于早期的排球由16人组成一队，比赛时站成一排一排地打球，所以人们把这种运动叫“排球”。（4）揭示“篮球、足球、排球”，读出你对这些项目的喜爱。2、学习“竞走、跳高、跳远”（1）课件“竞走”图片。这是什么运动项目指名读。“竞”是后鼻音，你能读得很准吗“竞”是比赛的意思。那么，什么是“竞”走呢小朋友们，竞走是与普通的走路不大一样。练习竞走能促进健康，培养勇敢顽强的意志品质。（2）课件“跳高、跳远”的图片。这两个项目会读吗课件竞走、跳高、跳远（3）请小朋友们一起读第二组词串“竞走、跳高、跳远”。3、学习“铁饼、铅球、标枪”（1）课件铁饼、铅球、标枪。课件揭示三幅图。你知道这三幅图分别是什么项目吗根据学生回答分别将图和词连线。你想的跟老师的一样吗（2）这三种项目都是以力量为主的项目，属于田赛。它们都是比力量的，小朋友要把词语读得有力。来，试一试。4、学习“游泳、射击、登山”课件三种图片。说说这些是什么运动项目请小朋友根据拼音读一读。板块四朗读积累，拓展延伸（1）这就是我们识字2学习的所有词串，请小朋友再来读一读，把它们读得熟练。去掉拼音你能读出来吗（2）今天，我们了解了那么多的体育运动项目，知道了很多的体育运动知识，收获真不少那么，你还知道哪些运动项目呢有一位小朋友把他知道的其他项目写下来，排成整齐的词串，看课件台球水球乒乓球DUN长跑短跑马拉松JINSHUIJIOTIQUNDO击剑摔跤跆拳道喜欢这样的词串吗快把它读读。（3）其实，体育项目还有很多很多。我们08年的奥运会上就有项目400多个呢小朋友如果有兴趣，课后查找资料，把你知道的项目也像这样把它排成词串，一定很有意思板块五学习生字课件揭示三个字“足”“竞”“跳”。今天，我们学习3个生字。1“足”字怎样写谁当小老师教教大家指名说笔顺，其他小朋友跟着书空。2“竞”是立字头，怎样记住“竞”呢你能用它扩词吗3“跳”是足字旁，跟“足”有什么不同的地方想一想有“足”，跟有什么有关呢4怎样才能把3个生字