嘉兴学院数字化校园一期项目(重招)公开招标采购文件

嘉兴学院数字化校园一期项目（重招）公开招标采购文件项目编号嘉院采招2011211号项目名称嘉兴学院数字化校园一期项目（重招）采购单位嘉兴学院2011年6月30日目录、公开招标采购公告、招标需求、投标人须知前附表、总则、招标文件、投标文件的编制、开标、评标、定标、合同授予、安装调试、服务保障与承诺、验收、付款、评标办法及评分标准、合同主要条款、投标文件格式、投标文件外层信封封面格式、资信及商务文件格式（封面、目录、相关文件格式）、技术文件格式（封面、目录、相关文件格式）、报价文件格式（封面、相关文件格式）第一章公开招标采购公告根据中华人民共和国政府采购法、政府采购货物和服务招标投标管理办法规定，现就嘉兴学院数字化校园一期项目（重招）进行公开招标采购，欢迎能提供本标书软件和服务的企业前来投标一、项目编号嘉院采招2011211号二、采购组织类型自行组织三、采购方式公开招标四、采购内容及数量序号采购内容数量预算金额1信息化标准12统一身份认证13统一门户14共享数据中心15与现有系统集成16迎新系统1130万元五、合格投标人的资格要求符合政府采购法第二十二条规定的投标人资格条件（共六条）。投标人的特定条件（1）注册资本人民币500万元（含）以上，具有国内独立法人资格、独立承担民事责任和履行合同能力，具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度，有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录，在前三年内的经营活动中没有重大违法记录；（2）企业有良好的资信和公众形象，近三年没有触犯知识产权保护等国家有关法律法规的行为。近三年内未出现过验收未获通过的项目或者应由企业承担责任的用户重大投诉；（3）企业有同类项目的自主知识产权软件，近三年内完成的浙江省本科院校数字化校园基础平台案例（门户、统一身份认证、共享数据中心）不少于两个（以提供合同复印件和验收报告或用户证明材料的复印件为准）；（4）具有较强的本地化服务能力，非本地投标人应在浙江省有常驻机构；配有较强的专业技术队伍，能确保售后现场服务响应，并保证到现场服务时间小于2小时；（5）具有有效的ISO9001质量管理体系认证证书；具有计算机系统集成企业资质三级或以上资质；（6）拒绝软件代理商投标，拒绝联合体投标，拒绝项目转包。六、招标文件的发售1、发售时间2011年7月1日至2011年7月7日，上午830一1100；下午200一500。2、发售地点嘉兴市越秀南路56号学生宿舍9号楼104室（嘉兴学院物资设备采购中心）。3、售价招标文件工本费每套500元，售后不退。七、购买招标文件时应提供以下资料（复印件需加盖单位公章）1、经有关部门年检通过的企业法人营业执照；2、报名人身份证及企业法人授权书。八、投标保证金投标保证金人民币13000元。投标人应于2011年7月11日900前交至嘉兴学院物资设备采购中心。投标保证金交纳方式现金或电汇或在嘉兴市各家银行可即时兑现的汇票。九、投标截止时间和地点投标人应于2011年7月11日900时前将投标文件密封送交到嘉兴学院物资设备采购中心招标室，逾期送达作无效标处理。十、开标时间及地点本次招标将于2011年7月11日900时整在嘉兴学院物资设备采购中心招标室开标，投标人应当派代表出席开标会议。十一、招标公告地址浙江省政府采购网HTTP/WWWZJZFCGGOVCN和嘉兴学院物资设备采购中心网HTTP/WWW2ZJXUEDUCN/CGZX。十二、业务咨询嘉兴学院网络管理中心联系人江涛；联系电话057383642020手资设备采购中心联系人谈一杰；联系电话057383643422传真057383640423十三、质疑及投诉投标人如认为招标文件使自身的合法权益受到损害的，应于获取招标文件后7日内以书面形式向招标采购单位提出质疑；投标人如认为采购过程或采购结果的产生过程存在违法行为，使自身的合法权益受到损害的，可以在知道或者应知权益受到损害之日起7个工作日内，以书面形式向招标采购单位提出质疑；投标人对招标采购单位的质疑答复不满意或者招标采购单位未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后15个工作日内向同级采购监管部门投诉。业务监管及投诉受理单位嘉兴学院监察处；联系电话057383642345嘉兴学院物资设备采购中心2011年6月30日第二章招标需求重要声明1、本招标文件所述需求目标，仅作为对本次招标项目的初步确认。在项目实施过程中，有不可预见的费用或情况出现，由中标公司全部承担责任。2、本项目招标文件中的需求是初步的，要求投标单位在投标前对项目进行调研，以便有针对性地写出本项目的投标文件。在项目中标后，中标单位须派专人对需求以及技术方案和功能模块做进一步的分析、细化和优化，并在此基础上，完成本项目平台、数据库和应用系统的目标与需求分析书、概要设计说明书、详细设计说明书和功能模块说明，并经招标单位认可，与招标文件、投标文件一起，都作为合同的附件（招标单位并不对说明书中的技术问题进行审核。如说明书中出现任何与乙方设计相关的技术问题或技术调整，仍由乙方承担责任）。一、信息标准建设要求信息标准建设是学校信息化建设的重点之一，系统所采用的信息标准必须和国家现行标准或即将颁布的最新标准、教育部教育管理信息化标准等信息标准相兼容。随着信息化进程的发展，信息标准也必须是一个能及时更新、不断充实的动态系统。因此，校方的信息标准系统建设必须有很强的兼容性、开放性和可管理性，必须提供能灵活调整信息标准的管理和维护工具。根据嘉兴学院数字化校园建设项目的建设状况，学校需要信息编码标准、软硬件平台标准、应用系统规范、数据交换标准等几个大的方面规范，投标人的建议方案必须覆盖以上内容，但不限于这些内容。校方在数字化校园系统建设过程中，要求将信息标准按等级进行管理，除教育部、国家相关标准外，还必须可以补充嘉兴学院自己的标准。所有数据都必须符合国家标准，国家没有统一标准的按照教育部行业标准，若行业标准有相互矛盾的，则建立嘉兴学院的内部标准，但是要求数据打印输出时能够转换成各部委标准，能够满足各业务系统向上级或相关部门报送数据报表的需求。在有国家标准和行业标准的情况下，学校标准的建立首先必须从上级标准中生成对应的数据项，在此基础上进行扩展形成学校标准。比如信息编码标准建设应提供如下内容数据标准建设原则与规范；相关信息子集标准、相关国标代码集、部标代码集；学校自定义代码集标准；本期数字化校园建设的信息标准应遵循已颁布的国际标准、国家标准或行业标准，并在建设过程中根据本单位的具体情况和实际需求，建立科学、实用、完善的信息化标准体系，形成对嘉兴学院相应的标准和规范体系。二、统一身份认证身份认证系统将是数字化校园的重要组成部分，为各应用系统提供集中的身份认证服务，提高数字化校园应用系统的安全性。通过指定相应的集中认证技术规范，提供统一的应用系统用户管理接口，最终实现所有新建系统用户认证的统一集中化管理，做到真正意义的集中认证。该系统为数字化校园的所有用户提供统一的身份确认与权限交付。用户通过统一信息门户实现单点登录，避免各个应用分别认证导致的用户代码不一致，口令不一致的情况。建设重点包括三个方面用户资料的集中存储和管理、用户身份集中的验证、访问权限的集中控制和管理。具体包括目录服务、认证服务、单点登录服务、角色管理、授权管理、应用认证接口包、数据维护与日志管理等。在性能上要考虑传输安全性、数据安全性、高可靠性、系统容错性、可审计性，具有良好的可扩展性。建设目标建设以目录服务和认证服务为基础的统一用户管理、授权管理和身份认证体系，将用户信息统一存储，进行身份认证和应用访问控制，规范应用系统的用户认证方式。满足用户在数字化校园中的授权需求。提高应用系统的安全性和用户使用的方便性，实现全部应用的单点登录。即用户经门户登录后，从一个功能进入到另外一个功能时，系统平台依据用户的角色与权限，完成对用户的一次性身份认证，提供该用户相应认证信息和基于其权限的功能模块和工具。学校工作人员由于进行了调动、调级、调职等，或者学校发生了体制改革、组织机构变动，引起了用户的身份和权限变动，这些变更情况能够实时反映在认证系统中，从而在各个应用系统的认证中体现出来。考虑到校友系统的应用，认证用户数要支持50万以上。建设多样化的认证方式，满足不同业务不同安全级别的要求，减少应用系统的开发和维护成本。技术要求1采用基于轻量级目录访问协议（LDAP）标准的目录服务器存储身份数据。2分布式数据采集机制，符合高校数据源分散管理的特点，并具有单一、可靠的身份信息源，所有的业务系统和用户都保持可靠和最新的权限信息和身份信息。3平台基于J2EE标准架构，要求在安全认证方面基于JAAS技术。4支持多种语言的接口方式，包括JAVA、NET、PHP、C、C等；对于高校中不易改造的应用系统，引入了代理认证机制；提供LDAP目录服务接口，满足高并发的需求。5可实现用户名/口令认证模式，支持动态口令认证接口、CA证书认证接口、智能卡认证接口等认证方式的平滑扩展。支持基于HTTPS协议的用户CA证书验证。6系统需提供用户密码加密功能，支持扩展SSHA、CRYPT、SHA、RC4等多种密码加密算法，并可以快速扩展用户属性信息。用户登录票据需要被加密保护，保证用户登录票据不能被篡改。7提供灵活的同步策略配置。8具备高度的容错性。系统具有自我监控机制，出现故障时可以自动重启，保证系统的正常运行，并短信通知管理人员；9平台的管理与维护采取分级模型支持多级的管理；10身份、授权、认证功能相对独立，可以灵活的与第三方产品对接。11支持UNIX、LINUX、WINDOWS多种平台，完全支持跨平台的部署。12支持集群、热备、负载均衡集成。13支持同一个域内的多个应用系统间的单点登录，具有开放的跨平台单点登录实现技术。14提供相关服务器的软硬件环境的监视，发现异常自动发出告警，并通知责任人。15提供历史事件的查询和认证会话的相关操作，建立完善的事后追溯机制。16为数百个应用提供统一身份认证服务的同时，保证亚秒级的认证操作时间；至少支持1500人的并发，10000人同时在线。17要求系统对用户登录信息进行加密传输，保证数据能在客户端与单点登录服务器之间、WEB代理与单点登录服务器之间进行安全通信，保证数据传输的安全性，中标方应能保证所采用的加密技术不可逆。18高可靠性采用合适的保护策略，保证系统的可靠性。在统一身份认证系统中，保障系统具有良好的伸缩性是我们对学院数字化校园信息系统一个前瞻性的考虑，集群、复制、分区特性，充分保障系统具有非常好的伸缩性。19对用户进行资源访问情况要进行记录，保证对用户访问的可审计。20良好的扩展性。21友好易用的界面，更符合国人的操作习惯。集中的身份数据管理，不仅提供用户帐号的维护，还能提供便捷的批量导入、批量迁移等功能。平台应提供相关服务器的软硬件环境的监视，发现异常自动发出告警，并通知责任人。平台应提供历史事件的查询和认证会话的相关操作，建立完善的事后追溯机制。22用户基本信息应与人事管理系统、教务管理系统、学工系统关联，实现自动更新。提供相应的综合查询功能，能够按照一定的算法完成批量用户密码初始化。密码修改功能要与现有的移动短信网关联动，即用户可以预先将手机号码保存在系统中，当密码忘记时，可以通过系统发送初始密码给手机，让用户自行修改密码，减轻管理员的工作量。23数字证书管理支持数字证书的申请、签发、下载、暂停、恢复、作废、查询、CRL发布等。统一身份认证涉及内容要求主要如下不限于这些内容，投标方须根据招标方实际情况和要求细化名称序号模块名称描述1统一用户身份管理实现用户信息的集中管理，用户信息规范命名、统一存储，用户ID全局唯一，并提供标准接口，实现不同应用系统的用户身份的同步，支持海量的基于LDAP目录服务器的用户数据存储和管理功能。2统一身份认证系统用户认证采用集中统一方式，支持用户名/密码、数字证书等认证方式，支持B/S和C/S等多种应用。3单点登录支持多个应用系统（包括B/S和C/S）间的单点登录，数字化校园中所有的应用系统通过SSO单点登录系统来实现统一的身份认证。支持高效的支持SSO（单点登入）的高性能身份认证服务。4统一权限管理支持多种权限管理方式，如单独授权、按角色授权（角色可以自定义，每个人可以有不同的角色）和分级授权等。5统一资源访问控制能够提供细粒度的资源访问控制，包括对网页、按钮、菜单、文件、数据库字段级的访问控制。统一身份认证6资源访问安全审计用户登录应用系统后对系统资源的访问按需记入日志，具备完善的日志管理功能，能详细记录对所有信息的操作和变化情况，以便事后对用户操作进行审计，建立完善的事后追溯机制。7接口开放支持不同开发语言、不同应用服务器平台实现的应用系统的认证集成方式（JAVA、NET、ASP、PHP等），包括WEBSERVICE、API等方式，保证以后应用系统能方便纳入统一身份认证及授权中心。8技术规范根据学校的管理机制，建立相应的技术规范。9彩信、短信支持可以通过系统发送初始密码给手机，让用户自行修改密码，减轻管理员的工作量。10多种性能监控与报警邮件、彩信、短信方式推送报告、报警信息、设备运行信息等等。三、统一门户门户平台应对校园网内的已有信息和应用系统进行整合，统一控制用户对信息和应用系统的访问，为用户提供统一的访问入口。用户界面可按照资讯、搜索、协作、业务服务和公共服务几个部分进行内容整合，对信息门户提供的内容进行梳理和归纳，根据用户身份提供满足其需求的特定信息和应用的整合，为用户提供个性化的信息服务。门户平台与数字化校园身份认证平台有效结合后，用户只需从信息门户中登录一次，即可漫游访问门户中集成的各种信息资源和应用系统。平台建设内容主要包括以下方面1应用集成工具与接口，可与校内、校外网站以及教育、学术网站、博客、微博、邮件、网络存储应用等系统进行集成，可以以分组的方式对INTERNET的站点设置收藏。2内容集成开发框架，提供面对开发级别的开发框架和功能组件，满足平台功能扩展和应用开发的需要；提供CACHE管理、用户管理、用户组管理、消息通知等功能组件，使得在门户上进行PORTLET的开发更加容易和快速。3个性化界面管理，提供用户和系统之间的交互，主要功能包括平台风格选择、自定义标签页、自由选择组合PORTLET等、页面中的PORTLET支持拖拽式排版、可以增加删除PORTLET、可以使用恢复功能回退最近一次的误操作、可以选择【默认】功能恢复系统默认的界面。4消息推送服务，提供邮件、消息定制推送服务，对门户上重要内容更新提供多种响应方式，方便地与电子邮件、移动终端彩信、短信的集成。5门户运行监控与管理,对不同角色推送不同内容的门户应用，并进行网站整体风格的设置；同时，平台应能对用户使用的内容和行为进行跟踪，建立访问信息的分析，了解用户的关注重点和主要业务行为，为信息门户的调整和优化提供数据支撑；当平台运行故障时，系统提供自动告警机制,手机彩信、短信、电子邮件方式推送。6个人数字档案的管理，教师、学生和校友可以在自己的门户界面对自己的个人数字档案进行变更（包括查看、查询、添加、删除、数据导出等操作），保证个人信息的正确性和及时性，更改后的数据要与相关业务数据进行自动同步；对校友数据单独建立一个管理界面，管理员可以进行查询、增加、修改、删除和数据导入等功能。7门户应用服务A、通知公告提供通知公告的分类、发布及浏览等功能，支持所见即所得的在线信息编辑；系统还支持通知公告的置顶、隔离等功能。B、待办事宜可与任何需要提醒的模块进行集成，如办公系统、邮件系统、通知模块等，对待办事宜进行集中提醒。C、公共信息服务提供天气预报查询、航班查询、公交查询、校车时刻查询等公共查询服务。D、校内搜索要求对门户上发布的信息以及校内资源进行全文检索，支持对HTML、WORD、PDF等文件内容的检索。E、站内消息提供门户内部范围的用户消息收发。F、行程安排个人可以建立不同分类的日程安排，用户和用户之间可以共享日程，并可以与平台消息推送服务进行集成。管理员也可定制全校的日程安排注入到每个人的日程安排中，如校历、校大事、周工作安排等。G、网络投票提供在线调查，可对调查主题和内容进行设置和管理。H、个人主页个人主页是将用户对外发布的所有信息进行聚合的服务，通过访问个人主页，可以完整的了解一个用户在协同服务平台上的活动以及公开发布的资源。I、个人动态动态功能是自动发布用户行为的服务，将用户在平台中的活动进行汇聚。J、个人日历个人日历为个人提供了日程安排和事件提醒等功能，只要经过简单定义即可定义自己的个性化日历，并可分享给自己的好友。事件提醒可以通过短信按照规定的时间发送给用户。K、记事BLOG记事是简单易用的文章管理工具，用于发布文本、图片、音频、视频等多媒体文件共同构成的WEB文档。L、个人图档相册图档是综合的图片资源管理工具，用于发布JPG/GIF/PNG/BMP等格式的图片资源，方便用户在教学、科研、生活中存储、发布和分享图片信息。M、站内信站内信是协同服务平台为用户提供的简单文本邮件交流工具，为方便平台用户间主动发送文本信息的同时，对各应用提供接口，用于应用向用户自动推送信息。提供系统内信息的收发。支持带有附件的站内信。N、好友好友是一种基本的社会关系，在协同服务平台中维护好自己的好友关系，将大大方便用户在好友间传递信息、共享资源，平台也可以给予好友关系自动的推送信息，真正起到促进协同交流的作用。O、分享分享功能用于在好友、同事、同学等有明确的社会关系的人群间传递推荐信息，有利于信息的定向传播。用户可以把自己看到的文章、图片、活动、网址分享到自己的主页或分享给好友，也可以分享到个人主页或工作区中。P、公告公告功能用于面向工作区成员发布信息，可用WEB富文本编辑器编辑公告全文，可附加多媒体内容到公告中。工作区管理员可以在工作区中向所有成员发布通知，其他人可以查看并回复通知。并且可以以“站内信”或“邮件”的方式同时发送给成员。Q、讨论工作区的所有成员都可以发起主题式讨论，也可以对别人的讨论发表自己的见解，工作区管理员可以把一些经典的讨论设为精华帖，也可以选择一些大家经常关注的帖子进行置顶，以方便大家阅读。R、成员可以查看所有成员的头像和联系信息，也可以链接访问成员的个人主页，以便加强成员之间的互相了解。工作区管理员可以对成员信息进行日常维护。S、留言板个人主页和工作区首页中都提供了留言功能，以供来访者留下一些话或询问一些问题。对于非工作区成员来说，只能看到公开性质的工作区内容，但不能进行发表主题等操作，因此，留言版就是提供给这些用户可以在工作区中进行留言。T、用户反馈所有用户均可提交反馈意见，并可查看管理员的回复。U、系统FAQ管理员可将系统常见问题整理成FAQ供用户参考。为用户提供在线的帮助信息查询，便于系统推广。V、站群管理提供二级部门门户网站和个人门户网站的模板并能自定义，可进行网站内容管理，提供统一的内容采编、审核和发布管理。W、门户安全管理集成统一身份认证平台，信息门户与身份认证是紧密配合的，提供基本用户类型权限管理；用户组管理；管理、定义集成系统的安全信息，个性化组件配置角色、权限、外壳管理。X、个性化定制功能提供基于个人访问权限的个性化界面和服务，展示各级用户自定义显示的内容和主题外观，需要提供图形化工具，让用户根据其身份的不同，通过浏览器对自己的门户菜单进行个性化的设置，定制其权限范围内的各种信息，包括布局、标签、栏目、信息内容等各种定制，支持换肤功能。技术要求1提供标准的PORTLET容器，可以兼容任何标准的PORTLET。2操作简单方便，基于WEB20的AJAX技术进行开发，通过AJAX技术达到PORTLET的动态交互效果。3可并行绘制多个PORLET，防止因为某个PORTLET超时而影响整个页面的展现效果。4平台在设计上采用监听机制，便于在需要时扩展对这些事件的处理逻辑。5PORTLET权限控制采用ROLE、GROUP混合控制方式。6支持UNIX、LINUX、WINDOWS多种平台，完全支持跨平台的部署。7支持门户单个应用的在线加载和更新，某个应用出现问题时，可以在服务不停的情况，实现对该应用的更新。8保证信息门户在大规模用户访问的情况下仍然能够提供高速的服务，至少支持1500人的并发，10000人同时在线。门户生成时间小于5秒。9提供开放式数据接口，支持第三方程序的调用。10支持应用集群、热备、负载均衡，提高体系可用性。11支持与统一身份认证集成、支持SSO。12提供用户操作级别的访问日志查询分析。13支持与共享数据库集成。14安全性信息门户集成了校园网内所有的信息资源和应用系统，这要求综合信息门户系统要能够为用户提供安全的信息资源和业务数据的获取，保障信息传输的安全可靠、保障信息不被非法用户窃取、保障用户的合法身份不被盗用。15可扩展性面对高速发展的校园信息化建设，不断有新的应用系统和信息资源加入到数据校园中，要求综合信息门户提供具有高扩展性的服务架构和访问接口，让各种资源可以方便的集成到门户系统中，迅速的为校园网的用户提供服务。16稳定性作为数字校园的访问入口，信息门户的稳定性决定了校园网内的信息资源和应用系统能否被访问。这要求综合信息门户系统在高负载、甚至是运行环境出现故障的时仍能提供稳定、持续的服务。17技术先进性信息门户须采用先进的技术架构和设计理念，满足校园信息化建设不断发展的需要。18界面友好、操作简单、可维护性好、灵活的推送、订阅方式。四、共享数据中心本期建设的数据中心平台是指在校园内搭建一个面向应用、安全可靠、操作便捷、技术先进、规范统一、灵活可扩展的数据平台，通过数据集成工具，进行数据过滤、清洗和双向传递，实现各业务系统、公共数据相互之间的数据交换和共享，为学校教学科研提供交流的服务平台，为学校的管理提供有效的管理平台，满足校内各类人员的查询要求。数据中心平台的建设要求达到以下目标1保证为未来数据建设打下良好的基础，一方面，保证可以提供为整个学校综合查询和决策支持所需的数据信息，另一方面，要能够为学校的将来决策支持系统积累分析数据。2保证全校信息编码的统一和一致。3保证任何两个异构业务系统之间没有冗余的业务数据，并保证系统之间的数据共享基于一种安全、可管理的模式进行，并遵循“谁产生、谁维护、谁负责”的原则；任何业务系统的添加和修改不影响其它业务系统的正常运行。4数据中心建设要选用国际或国内成熟的、先进的、具有多厂商支持的主流技术。系统框架要具有良好的灵活性，能够满足异构系统之间的信息交换；要具有较好的扩展性和可重用性，能够较好地保护现有投资，支持业务过程的持续改进，即业务系统变化、扩展或新增时，不必重新设计架构，并能够适应业务流程变更。数据中心平台的建设内容包括数据集成/交换平台高校的业务系统建设在不同时间、不同环境、不同厂商，采用不同的开发语言以及后台数据库的情况下逐步完成。随着高校IT应用的迅速发展，各种业务系统和数据的不断增加，系统间数据共享和交换的需求愈见突出，而且数据的不一致性也是重点需要解决的问题；因此，构建一个完整统一、高效稳定、易管理易维护的数据集成平台已经成为各大高校数字化校园建设的重要目标。数据集成平台建设内容主要包括以下方面1数据集成/交换工具构建数据集成平台，通过数据集成平台与各个业务系统的数据接口进行数据的抽取、加载、转换映射，完成从源到目标的数据交换。系统应能支持数据的双向传递，使得各类系统业务数据实时共享，并提供过程的调度和监控。2数据集成监控管理工具提供WEB化的中文用户界面，能够实现对数据集成过程的监控及处理，管理界面应符合管理人员的软件操作使用习惯，操作步骤明了，文字描述简洁、清晰，并实现以下功能1）提供集成资源的集中展示，例如平台所支持的数据接口类型、当前集成环境中的数据源端服务器和具体接口类型等。2）提供数据集成执行过程的信息展示，包括在不同数据接口之间建立的集成任务的具体内容、启动时间、停止时间、运行状态等进行控制。3）提供数据集成相关统计信息，便于了解集成项目执行情况，包括集成数据总量、连接数据源数、集成表总数、数据模型总数、异构数据类型数、集成任务总数等。4）提供全面的运行监视，可以查看任务当天集成情况，系统可定制的集成任务情况列表,并通过图表的方式展现运行的情况。5）提供项目异常信息的警告机制，可通过邮件、彩信、短信进行报警。提供异常信息的查看和统计，并可以自动下钻到异常的源头。全局数据库全局数据库建设要求如下1、原有应用系统对应的公共数据来源于现存老系统的数据，经数据整合将原有的数据进行标准化处理后入库，并按需求保持与原有系统中数据的同步。2、与数据中心平台兼容的应用系统或新建应用系统对应的公共数据库与数据库平台统一规划的和符合数据库平台标准的应用系统，按照数据库平台接口标准开发的系统，都可以直接运行在公共数据平台上。这部分数据是应用系统的有机组成部分，数据自然共享，无需再次集成或整合。3、没有应用系统对应的公共数据库没有任何应用系统提供，但学校各部门还需要共享的或综合信息查询系统所需数据部分，数据中心平台应能提供相应的数据管理模块进行数据的导入与管理。4、公共代码库对全校的代码进行统一的存贮及管理，基于国标、部标和校标。能进行统一管理并应具有批量处理功能和代码纠错功能。能对数据中心中的共享数据按照操作形式、范围等进行权限定义。5、通过数据中心平台，实现各种异质应用系统（在不同操作系统上运行，使用不同的数据库系统）数据的交换与共享，数据中心交换平台可以成为后续开发各种应用系统的数据集成平台。6、历史数据处理要求，来源于现存老系统的数据，经数据整合将原有的数据进行标准化处理后入库，并按需求保持与原有系统中数据的同步；并完成历史数据的清洗。7、支持各种数据类型，支持结构化、非结构化、半结构化文件库，例如图片、音视频、各类文档等。8、支持各种主流数据库的数据集成，提供异构数据源的适配器支持结构化、半结构化、非结构化数据源；支持INFORMIX、SYBASE、ORACLE、DB2、MSSQLSERVER、MYSQL、ODBC、OLEDB、JDBC、NATIVE数据源；WEBSERVICES、XML、消息队列数据源、NOTES。数据交换应具有灵活的方式与多种交换触发机制，能同步或异步方式实现数据的交换及推送，并保证各应用系统交换和共享的各种数据的一致性、及时性和准确性。9、数据交换要求，提供一种尽可能简单易行的日常运作方案，使各类共享业务数据能够及时、安全的同步到数据中心，或数据中心订阅所需数据。数据交换功能应满足以下需求1用户接口是工具图型化的，用户可以通过简单的配置即可实现异构数据和数据交换中心平台的数据同步；且不需要更多的人工干预，数据的解析和清洗等过程由计算机操作；2）可扩展，当有新的应用系统需要同步时，只要将新的系统进行分析，做相应的配置，即可完成数据的同步；3）同步操作不需专业的编码人员，学校的管理员应能完成此操作；4）在提供计算机实现的数据同步功能外，还应提供以下几种数据交换方式A、手工导入手工对数据库文件内容进行数据导入；B、程序导入编写一定导入程序进行对其他数据库内容的导入；C、录入界面提供基于WEB界面进行数据的录入。10、系统维护权限管理、系统资源监控、数据备份、日志管理11、信息标准及元数据管理元数据管理、信息标准代码集的制定与初始化、信息标准集的制定、信息标准的发布。12、数据交换配置业务系统配置、业务系统数据字典维护、数据抽取配置、数据订阅配置、数据交换监控。校情综合查询应用系统的建设为学校业务的发展和推动起了积极有效的作用，但各个系统的建设都没有涉及到高校基本校情数据的统计与分析，学校管理层缺少实时了解学校综合情况的渠道。该系统即是为了解决以上问题，它将面向学校领导提供基本信息的统计和图表展示。系统建设内容需包括以下功能1、数据展示内容1）学生情况分析按照学生的类别、数量、年龄、民族、籍贯、政治面貌、来源地区、院系等维度进行分析；通过对各类指标数量的分布和变化趋势分析，了解学生的构成和变化情况。2）教师情况分析按照教职工的类别、性别、年龄、所属院系、职称、毕业院校、籍贯、所属院系等维度对教职工基本信息进行分析；通过对各类指标数量的分布和变化趋势分析，了解教职工的构成和变化情况。3）资产分析分析学校的土地房产、校舍、仪器设备、大型仪器设备、图书等资产的构成和变化情况，通过分析可以实时了解学校各类资产的总体情况。4）财务分析5）教学情况分析6）科研情况分析7）学生消费行为和能力分析（基于正元一卡通数据）8）学生上网情况分类统计（基于联创机房管理软件）9）其他综合校情分析2、可通过界面录入或导入接口等多种方式，完成数据准备；3、可对全局数据库的数据源进行配置，并通过自动计算获取统计数据；4、需提供柱状图、饼状图、折线图、刻度盘、数据表格等多种展现形式；5、采用缓存机制，能比较迅速通过默认提供的展现主题完成数据展现；6、不同的角色可以看到不同的数据展示内容；界面框架可配置，用户通过拖拽来配置界面的排版；7、消息服务、数据更新、问题反馈。技术要求（1）稳定性数据中心交换平台是我校各应用系统的基础平台，对该平台的稳定性要求很高。除对平台本身稳定性要求很高外，还要求其运行的操作系统稳定与可靠性有很高的要求。要求投标方能提供提高平台稳定性的可性方案。（2）高性能数据中心交换平台是各应用系统与数据库系统进行数据交换的平台，数据流量和操作任务非常繁重，并且在学校使用环境中，有许多事务处理具有突发性，要求平台处理任务具有高性能。（3）可扩展、易维护要求平台的系统结构设计合理，系统层次分明，各功能模块相对独立，具有可扩展和易维护。（4）界面友好管理界面应符合管理人员的软件操作使用习惯，操作步骤明了，文字描述简洁、清晰。（5）标准化数据中心交换平台应支持与功能相对应的国际标准、国家标准、行业标准与部门标准等。如支持电子数据交换标准、数据操作支持SQL语言标准、运行状态监控支持SNMP、信息编码支持教育部教育管理信息化标准等。（6）安全性中标方应提供合理的安全解决方案，保证数据的安全性。特别声明（1）由于平湖校区的应用系统与校本部不一致，所以同一个名称的应用系统的集成可能来源于不同的系统，所以数据需要加标识区分，要能区分校区，是否同步数据还是人工导入数据。（2）为了便于生成统计查询数据，中标方必须提供可视化的报表生成工具，用户可以通过共享数据库中的表、视图或表之间的关联，并可以以选择的字段作为条件进行报表的生成和按条件以表格或图形的表现风格进行查询。（3）中标方必须提供界面生成工具对共享数据库中的有关表格能够由管理员操作生成用户录入界面，如果表格中的字段有相应的代码集，则可以进行列表选择，如果是“真/假”型的数据可以通过RADIO按钮或CHECK框来进行选择，保证数据录入的便利性和正确性。（4）对于需要导入数据的表格，导入的时候必须对导入数据进行唯一性检验，用户可以以关键词选择“删除/插入”、“更新”方式进行导入，导入前可以先对数据进行检验，检验出来的错误以明了的方式告知操作员错误的地方，如何修改。导入数据的格式可以从导入界面先导出一个标准格式的模板让用户去处理。五、应用系统集成1、数据集成利用数据交换平台，从应用系统数据库中抽取出需要共享的数据，使公共数据平台成为全校范围内唯一的全面的数据源，完成数据层的集成，同时为相关应用系统提供共享数据访问服务，为在全校范围内进行综合数据分析服务提供完备、有效、可信的数据基础。2、认证集成根据现状确定一套用户身份信息，作为统一身份认证和数字化校园的用户权威身份信息，建立起统一的身份认证平台，完成目前适合集成认证的系统集成工作，同时留有接口供后续建设的系统无缝地与统一身份认证进行集成。3、应用发布集成以公共数据平台中的数据为基础，通过信息门户平台为广大师生提供个性化的综合信息服务，扩展部门级管理信息系统的信息服务能力。4、清晰描述系统集成的整合方案。本次需要集成的应用系统包括不限于这些内容，投标方须根据招标方实际情况和要求细化部门序号软件名称版本号主要功能开发单位1金蝶K32010版财务金蝶软件2通达OA办公系统通达OA2007网络智能办公通达OA后勤3维克固定资产管理系统单机版167资产管理维克软件4管家婆管家婆辉煌版仓储管理任我行软件股份有限公司5学生宿舍管理系统学生住宿管理自研6常工高效数字化节能管理平台300水电数字化管理常工电子计财处1复旦天翼高级财务管理平台17为教职工和学生提供项目经费、工资、学生收费等查询上海复旦天翼计算机有限公司1中国共产党基本信息管理系统2005V20党员信息管理北京万里红科技有限公司离退处2全国离休干部信息管理系统WINCMISV10离休干部信息管理中央组织部委托福建省委组织部研制1清华在线网络教学平台网络教学平台清华大学2认证计费平台认证神州数码3图书管理系统图书管理北京清大新洋4一卡通售饭卡正圆5学生成绩管理成绩管理自研平湖校区6平湖校区网站校区网站自研学报编辑部1嘉兴学院学报在线办公系统在线办公陕西三才公司体军部1（大学版）学生体质健康标准管理系统2000体质测试管理丹东天康体育用品有限公司1就业信息网就业服务2CSPA心理测试系统心理测评3音乐放松系统心理放松学生处4学生成绩告警系统学生成绩预警自研1高校固定资产管理50固定资产管理国子数码公管处2网上办事系统自研1教务系统教务管理正方2教务处网站新闻发布自研3精品课程自研4精品课程与质量工程建设自研5BB网络教学平台毕博6专业人才培养网站自研7毕业论文（设计）网络平台宁波威远教务处8外语自主学习平台自研，北外，上外科研处1科研管理系统普乐信1校园卡正元2认证计费深澜网络中心3无线网络认证H3C4VPNCISCO、山石5教师邮件亿邮6学生邮件亿邮7OA飞软8校园网主站自研9FTP网站SERVU人事处1人事管理系统浙江省通用，工大设备处1设备管理系统1汇文图书管理南京汇文图书馆其他等（由投标单位自行调研）六、迎新系统迎新管理与服务系统的建设应涉及新生入学的各个环节，面向学校各部门、全体新生及家长提供综合信息管理与服务。系统应基于网络技术和数据共享理念，在参与迎新的各相关部门之间实现数据的高度共享和流动，明确各部门的责任和业务管理范围。迎新管理与服务系统主要包括迎新前准备工作、收费管理、迎新现场管理和信息发布等模块构成。系统涉及学校多个相关部门，包括教务处、学生处、计划财务处、图书馆、公共事务管理处等多个职能部门和学院，要求提供灵活的数据接口。系统建设内容主要包括以下方面1、迎新准备迎新准备过程中，学校将落实迎新的流程、环节、日程安排、各个环节的办理人员等信息，并对迎新系统进行数据初始化。1）迎新数据可以批量从其他相关业务系统获取，包括学生一卡通号、分班数据、缴费数据、宿舍数据等。2）迎新流程确定后，可在系统中实现对迎新流程的配置与管理。报到的流程可以根据学校的需要进行灵活的设置；报到各项目的先后次序可灵活设定；每个报到点或人员可以处理一个或多个报到项目，系统可实现对每个报到点的操作人员进行灵活的授权。2、迎新管理1）身份验证学生到达报到点时，可以通过一卡通、二代身份证、录取通知书查询快速的进行身份的识别；办理人员能一目了然的看到报到新生的个人信息及各类项目的办理情况。2）报到项办理院系及各业务处室在数据共享、协同办公的基础上进行各项业务的处理。3）现场缴费财务处管理人员可以查看学生应缴费、已交费的金额列表，可对缴费的数据进行登记，以供财务部门完成新生报到现场的缴费。4）绿色通道对于有经济困难的学生，根据学校规定提供及时、快捷的绿色通道服务。5）宿舍的现场分配对学生宿舍进行快速现场分配。5）统计分析系统应提供完善的数据查询与统计分析功能，可供各级管理人员实时的了解学生的报到情况，便于进行事中控制，协调资源分配。提供的分析内容应包括对报到进度的统计、对报到率的统计、对缴费情况的统计和查询、对每个报到项目的报到情况进行统计等（支持手机彩信、短信推送数据和报表），以便实时的了解院系的报到进度；学校各级管理部门可以随时查询迎新各项工作的进程，以据此进行决策、调控。6）系统提供完善的安全管理功能，如访问日志监控、会话管理、模块运行监视等，保证系统安全与操作的可追踪。技术要求1、系统需依据高校数字迎新的实际情况，实现新生入学的数字化和一站式服务。能够在参与迎新的各相关部门之间实现数据的高度共享，并且依据部门的数据特点约束数据范围。在系统运行过程中能将招生数据转换为新生数据，并形成基础学籍数据，实现新生数据与学籍库的无缝连接。2、系统需支持对报到流程的自定义，能够满足每年新生报到流程变化。能够自定义报到各步骤的先后顺序，能够定义各个报到点的报到类型，定义报到点或者报到步骤的约束条件，是否为必到环节等。3、系统能够进行灵活的用户管理和授权管理，能够管理参与迎新的用户，并且将用户与迎新操作相关联，能够控制用户能做的操作，如执行报到、统计查询、查看报到记录等。4、系统能够提供读卡、读取条码等多种数据读取方式，能够轻松读取学生信息，执行报到注册。在执行报到注册时，可以随时查看新生的报到情况，提示新生尚需进行的报到步骤。迎新系统涉及内容要求主要如下不限于这些内容，投标方须根据招标方实际情况和要求细化名称序号子系统名称模块名称描述首页新生自助系统的首页，静态页面展示。新生可以按照地区和学校查询，便宜组团到校和学校接新生，包括个人登陆、公共信息、友情链接、新生宝典、家长必读、天气、旅游、航班查询、火车查询、长途客车查询等感受学校学校简介、学院简介、学校特色、助学贷款介绍等走进学校报到须知、家长必读、模拟报到、同乡信息、卧具确认、个人信息查询、个人信息确认，学校地图信息服务在线咨询、短消息管理等家在嘉院助学信息、日常服务、家政服务、家长服务1新生自助服务子系统部门动态部门发布的信息的展示迎新方案配置对各类别学生的迎新报到流程及流程内的各报到项目内容进行设置，并可设定报到项目之间的约束关系数据准备通过数据集成方案实施或导入接口，生成迎新新生名单、财务数据和住宿分配信息等事务办理根据迎新配置方案，院系及各业务处室在数据共享、协同办公的基础上进行各项业务的处理迎新服务系统2新生报到管理子系统现场缴费供财务完成新生报到现场的缴费手续登记绿色通道对于有经济困难的学生，根据学校规定提供及时、快捷的绿色通道服务数据统计分析学校各级管理部门可以随时查询迎新各项工作的进程，以据此进行决策、调控监控日志提供系统访问日志监控、会话管理、模块运行监视等栏目管理对系统栏目进行维护管理用户与权限管理集成用户数据，并进行分组授权3系统管理子系统宿舍管理宿舍资源设置（按学院分别设置），宿舍分配4集成接口与数字化校园基础支撑平台集成5彩信、短息推送，移动迎新彩信、短息的信息、报表推送，查询，交流等移动应用。七、投标文件及商务要求表交货时间及地点本次招标内容交货时间要求为迎新系统于2011年9月1日前正式投入使用；信息标准、统一身份认证、共享数据中心、统一门户于2011年11月1日前正式投入使用。交货地点招标方指定地点。投标文件须明确提供的内容投标人须在现场调研的基础上，结合招标方实际情况和自身数字化校园建设的经验，在投标文件中须明确提供如下内容1、投标人须响应招标方工期要求，在所投标书中明确制定详细的整体项目实施计划、分阶段实施计划、推进方案、里程碑、以及各阶段所提交的文档范例等。并且提供系统详细性能指标、功能及性能测试方案、工具、标准、用例等。2、在安全、经济、高可用性、高可扩展性等原则基础上给出本次招标内容相对应的硬件支撑环境配置方案与扩展计划、软件部署方案（包括第三方软件数据归档备份恢复方案、数据安全保障方案、应急处理预案、灾难恢复方案等。3、给出招标方三年内数字化校园建设详细规划与预算金额。并结合规划，提出相对应的软硬件（包括第三方软硬件等）支撑环境的建设计划、集成及部署方案与预算金额。4、给出本次项目建设成果相关之文档范例（包括部署报告、测试报告、信息标准、调研报告等范例）。5、若所投方案中包含第三方软硬件（包括数据库等），则由投标方负责第三方软硬件的部署、集成、调优、维护以及培训。投标文件报价中须明确响应如下内容投标文件报价中须明确响应如下内容1、投标方须在投标文件中明确其方案中所使用到的第三方软硬件，并给出第三方软硬件购买金额。未注明者，视为投标方永久免费提供，招标方对投标人所提供的中标产品有永久使用权，由投标人所提供的中标产品而产生的著作权纠纷，由投标人（中标方）承担。2、招标方现有之第三方软件系统，由投标方（中标方）负责按招标方要求接入本项目。实施系统必不可少的第三方中间件产品的价格要包含在报价中。提供给招标方的第三方软件必须是授权给招标方的。3、在报价中须包含招标文件中没有列明而项目实施中需要添置的任何软硬件（包括接口开发费用等）和实施费用（包括调研，设计费用等），缺项、漏项由投标方承担，招标方不承担任何由于本项目实施而产生的任何费用。4、投标方在报价中须明确包含为期三年的项目维护费用。5、投标人承诺向招标方提供的软硬件（包括第三方软件或硬件）及服务的价格，不高于其供给浙江省内第三方的价格。6、投标方须采用分项明细报价，按软件具体功能模块，实施内容分项报价（要求尽量细化），第三方软硬件费用、实施调研费用、维护费用单独列出。7、投标方赠送与招标内容无关的软硬件不影响实际报价，只视为优惠条件。投标文件中必须响应如下实施要求投标文件中必须响应如下实施要求1、投标人（中标方）方须向招标方推荐有经验的实施人员承担现场实施任务，现场项目实施人员的指派须满足招标方的要求，招标方认为不满足要求的可以要求投标人（中标方）更换人员，由此产生的工期延误等后果由投标人（中标方）承担。2、项目实施人员须常驻施工现场，若有事离开，需事先征得招标方同意。3、第三方系统对接前，需向招标方提供详细接入方案，经招标方同意后方可进行，对接完毕，需经过严格测试后方可上线联调实测，联调实测效果达到招标方要求，且对接双方出具详细对接文档（包括接口调用说明、示例、测试报告等）之后，由招标方代表签字确认后，方视为对接成功。4、投标人（中标方）在分阶段实施项目前，须先行按照招标方要求向招标方提供一切必要之文档资料、图集等（包括电子版），在功能需求方面与招标方达成一致后方可实施。未通过招标方确认的实施内容招标方不予承认。5、投标人（中标方）在分阶段项目实施完成后，应及时向招标方提供相关文档资料、图集等（包括电子版）。所提供的内容符合招标方要求，经招标方确认后方可进行下一阶段项目实施。6、所有实施项目未经招标方同意不得私自变更，对于投标人（中标方）私自承诺最终用户的需求，招标方不予承认。投标人在投标文件中须明确项目变更条款、流程、单据、成本核算方法等。并实行项目例会制度，每星期至少一次，在会上汇报实施情况，商讨争议问题，提出下一步施工要求，会后形成会议纪要，经双方代表签字后作为验收依据。投标文件中必须响应如下售后服务要求本次招标内容的维保期为三年，维保期从系统整体验收通过之日算起。投标人在投标文件中必须响应如下售后服务要求1、项目验收合格后一年内，投标方（中标方）需派驻不少于一名工程师常驻现场提供技术支持和服务。现场派驻人员素质要求由招标方指定，由招