期中考试家长会发言稿

1/4期中考试家长会发言稿我高二下学期的期中考试很快就过去了，成绩出来后，随之是期中质量分析。今天我们又会与家长们欢聚一堂期中考试家长会。本次的家长会，我该向家长们汇报成绩吗我只会把成绩单发给他们最重要的是，我会与他们共同探讨孩子的学习习惯和生活习惯。JERRY说，孩子们的学习习惯与生活习惯该是在高一的时候关注的问题，这点我不敢苟同。在我认为，孩子们的学习喜欢与生活习惯至关重要，对此的教育与培养应该贯穿于整个高中学习生活。要知道好习惯的养成，不是那么容易的事情，坏习惯的改正液不是一朝一日的事情。作为班主任，我就要注重这点。今天的话题我会从如下几点谈起。1）首先是宿舍就寝纪律，尤其是关注寄宿生的生活起居情况，良好的卫生习惯，良好的就寝习惯。我会跟家长阐明，没有很好的就寝习惯，就会形成恶性循环，导致白天上课期间精神不振，甚至有些同学出现萎靡不振的状态。这全是因为他“与众不同”的不良生活习惯，使得他下晚自修后，偏偏动作缓慢，晚上熄灯就寝期后，好不容易上床休息后，又精神抖擞，精神状态亢奋，开始说话，事情也就2/4多起来，开始玩点手机游戏，开始听点音乐，如此下去，只能会在第二天早上贪床，只能是白天学习时间效率不高。如此下去，怎么提高学习成绩换来的结果不言而喻。这不仅关乎自己，还会影响他人，同宿舍的其他同学会因此“遭殃”而受到很到牵连。对全体家长说您说其他同学会同意吗其他家长也会同意这样吗请好好考虑您的孩子的寄宿行为吧如果他是在不适宜寄宿，那就麻烦家长给孩子租宿，因为您的孩子不适宜集体生活。2）教室自主学习时间的良好学习习惯养成至关重要。如今省教育厅关于“五严”的各项规定我们学校严格执行，如果您的孩子选择在周末这样的时间仍然在校自主学习，那么他就得遵照自主学习的各项规定。同样，坐在这所教室的不是他一个人这是一个集体的环境，每位想要学好的学生都希望拥有一个和谐的学习环境。如果你的孩子不能很好的遵照集体的要求，那么他就不适宜待在这个教室浪费时间。眼下我班还有几个孩子在小高考后学习目的性仍然不明确，在自主学习时间喜欢与其他同学谈话，严重干扰了其他学生的学习。不仅如此，他还在其他任课老师的课堂上随便讲话，做些与课堂无关的事情，如此下去，他能提高学习成绩吗3）严格执行寄宿制度。所有的寄宿生没有特殊事情，如若没有班主任任的同意时决不可外出。可最近发现我班有几3/4个学生经常到校外餐馆点菜就餐，这违反了寄宿规定。这些的学生往往挑吃挑穿，但对学习极不负责任，该完成的学习任务却不能够及时完成。4）绝对禁止使用手机等电子产品。可如今仍然有个别学生仍在继续使用。不仅如此，半夜利用在床休息时间上遨游，浪费时间与精力。其主要原因是家长给孩子的零花钱过多。有些孩子利用省吃俭用的零花钱去买手机，MP3/MP4之类的电子产品。这严重影响了他学习的状态这样学下去能获得良好的学习成绩吗5）希望各位家长利用工作之余能多跟您的孩子交流，同时可以多与各位任课老师交流您的孩子课上表现，作业完成情况，课后表现，要知道平日的学习状态最重要。没有平时的一点一滴哪儿来的最终成绩呢有些家长望子成龙，望女成凤心切，希望老师能够多帮忙，多督促，可却不知道您的孩子却不愿意学习，老师给他的督促帮忙，相反他误认为是刁难与苛刻，不能很好地配合老师去及时地发现问题，解决问题，总是很被动地学习，从不问老师一个问题，如此下去，这能提高成绩吗因此，我希望在工作之余，利用来校探望孩子的时间，多跟您的孩子交流，只有我们双方共同努力，相互理解，相互沟通，才能更好地督促孩子，而不是说一味地把孩子交给老师，就能提高成绩啦。更何况仅仅老师这单边一项情愿，是不能够帮助您的4/4孩子提高成绩的。这需要您的孩子的配合。我们每到成绩出来时，家长都很关心孩子的最终成绩，要知道对平时的每一个过程不加关注，对平时的每一个环节不加注意，最后的成绩仍然是不言而喻的。您说呢本次的成绩，不管结果如何，我希望各位家长客观地对待。要考虑到试卷的难易程度，要考虑到此次考试之前的背景，很多孩子至开学到小高考这期间无心关注语数外的学习，选修两门更是停课，小高考之后，部分学生不能过关，仍然坐在这个教室的，又心神不安，部分学生，即使小高考已经过关了，但心事不定，认为小高考一过，就轻松了，无形当中也放松很多，鉴于以上种种原因，对于这次的成绩我们不要多谈，更重要的是通过这次考试发现孩子学习中存在的问题，重点关注语数外各科中薄弱环节，关注孩子文、理学习，就此有针对地帮助孩子制定学习方案，进而有针对性提高他的各门学科的学习成绩。功在平时。最后希望我们家长利用这次难得的机会与我们的任