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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4城沙一小英语节活动方案城沙一小英语节活动方案一、活动时间2016年5月11日2016年5月29日二、活动宗旨英语就在你的身边，从生活中发现英语，在生活中学习英语，在生活中运用英语，感受英语国家文化的魅力，体验学习英语的快乐。三、活动目的通过举办校园英语节，激发学生对英语的学习兴趣，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。四、活动口号ENJOYENGLISH,LOVEENGLISH五、活动内容1、英语节期间，每天午间播放优美动听的儿童英语歌曲。ENGLISHTIME在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/42、美文朗诵评比活动对象三年级五年级学生组织方式先由各班英语任课教师在班级内组织比赛，挑选三位优秀学生进入级段比赛。内容学生自己选择材料可以提前准备。3、英语写作评比活动对象五年级组织方式先由各班英语任课教师在班级内组织比赛，挑选三位优秀学生进入级段比赛。内容教师当场命题，学生根据命题要求在规定时间内当场完成。4、英语书写评比活动对象三、四年级全体学生地点各班教室内容三年级内容为默写26个字母和抄写指定单词，四年级书写内容为老师现场指定的单词句子。请班主任老师到班级协助组织。评委英语任课教师。班级内优秀作品贴至班级墙壁保留，年级内优秀作品放至学校英语走廊进行展示。6、单词达人评比活动对象三年级六年级学生地点各班教室精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4内容学生在规定的时间内完成一份单词测试卷。六、活动要求在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间。1、三至六年级全体学生，快乐合作，生动活泼，以校为本，和谐发展。确保活动能照顾到全体学生，尤其是部分后进生的水平。2、每项活动均应精心设计,有专人负责,确保活动质量,增强活动吸引力3、营造氛围,丰富多彩创设我校浓厚的英语特色校园氛围,确保活动有条不紊。七、活动流程时间项目对象备注5月11日（星期一）下发活动方案，宣布英语节开幕三六年级英语组5月14日（星期四12301300）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4英语书写评比三、四年级各班主任监考5月21日（星期四12301310）英语写作评
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